網(wǎng)上呼救教案西師大版小學(xué)語文五年級上冊教案-文庫吧資料

【摘要】《網(wǎng)上呼救》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會本課生字，積累“網(wǎng)”和“救”組成的詞語。2能正確、有感情地朗讀課文。3能根據(jù)提示把美國緊急救援中心和芬蘭有關(guān)方面聯(lián)系的經(jīng)過，以對話的形式演一演。4了解網(wǎng)絡(luò)傳遞信息速度快，波及面廣，感受人與人之間的真情。教學(xué)重難點(diǎn)：讀文感受人與人之間的真情，是救援人員的真情、愛心

2024-12-19 06:39

西師大版五年級語文上冊網(wǎng)上呼救-文庫吧資料

【摘要】網(wǎng)上呼救西師大版五年級語文上冊第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解掌握課文生字，了解課文的主要內(nèi)容。2．了解桑恩在蘇珊舊病復(fù)發(fā)的危急情況下，利用互聯(lián)網(wǎng)拯救她的生命，感受人與人的關(guān)愛是能超越國界和種族的。我們來看看美國與芬蘭的位置，兩國之間相隔幾萬里，可是有一種東西卻可以讓兩地的人就像近在咫尺，這就

2024-12-20 19:35

西師大版五年級上冊出塞教案2-文庫吧資料

【摘要】古詩兩首出塞一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識教學(xué)點(diǎn)1．學(xué)會本課生字詞，在理解每個(gè)詞語意思的基礎(chǔ)上，理解每句詩的意思。2．能結(jié)合當(dāng)時(shí)的寫作背景體會作者所表達(dá)的思想感情。（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)背誦課文并默寫一首古詩，進(jìn)一步感悟理解古詩的方法。（三）德育滲透點(diǎn)感悟祖國燦爛的文化底蘊(yùn)，激發(fā)熱愛祖國的思想感情。

2024-11-27 19:49

西師大版五年級上冊蟈蟈教案2-文庫吧資料

【摘要】蟈蟈教學(xué)目標(biāo)：，并結(jié)合生活，獲得啟迪。，關(guān)注自然的意識和情感，學(xué)會與自然和諧共存。，揣摩人物的心理活動。。，獲取想要的信息。教學(xué)重點(diǎn)：，通過人物的對話，揣摩人物心理，分析人物形象。，關(guān)注自然的意識和情感，學(xué)會與自然和諧相處。教學(xué)難點(diǎn)：分析人物形象，感悟人生哲理。教學(xué)方法：

2024-12-13 00:19

西師大版五年級上冊狼群教案2-文庫吧資料

【摘要】狼群教學(xué)目標(biāo)：，理解“默契”、“懲罰”等詞語的意思。正確、流利、有感情地朗讀課文。，知道狼群的集群生活方式，邊讀邊批自己的閱讀感受。，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作對生活和生存的重要性，培養(yǎng)學(xué)生與人的合作的精神。教學(xué)重難點(diǎn)：，培養(yǎng)學(xué)生與人的合作的精神。。教學(xué)課時(shí)：二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程：

2024-11-27 19:13

2017秋西師大版語文五年級上冊第24課網(wǎng)上呼救-文庫吧資料

【摘要】24*網(wǎng)上呼救一、激趣導(dǎo)入，課題質(zhì)疑1.你喜歡上網(wǎng)嗎？你上網(wǎng)一般做什么？2.板書課題，質(zhì)疑?？戳诉@個(gè)課題，你有什么問題想提出來與大家一起探討嗎？二、初讀課文，整體感知1.學(xué)生快速讀課文，勾畫出生字詞和不理解的詞語。2.運(yùn)用以前學(xué)過的方法識記生字詞，借助工具書理解不懂的詞語。3.默讀課文，認(rèn)

2024-12-16 11:37

西師大版五年級上冊看海2-文庫吧資料

【摘要】1.《看?！方虒W(xué)目標(biāo)15個(gè)生字，理解生字組成的相關(guān)詞語。2特點(diǎn)。3學(xué)習(xí)從不同角度觀察、描寫景物的方法，體會動詞的表達(dá)效果。教學(xué)重點(diǎn)感受在沙灘看海時(shí)海潮的壯美。教學(xué)準(zhǔn)備海潮的錄像資料。（布置學(xué)生課外收集有關(guān)海潮的圖片和文字資料。）教學(xué)時(shí)數(shù)1~2課時(shí)。教學(xué)過程

2024-12-17 04:29

西師大版五年級上冊神奇的書教案2-文庫吧資料

【摘要】《神奇的書》教學(xué)目標(biāo)：1.本詩語言簡明，比喻生動形象，要指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象，理解詩的意境，體會作者熱情謳歌書的神奇，美麗的思想感情。2.有情感地朗讀并背誦這首詩歌，仿照前兩段的寫法再寫一段，抒發(fā)自己對書的感情。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入課文你平時(shí)喜歡看書嗎？喜歡看什么類型的書？你認(rèn)為讀書

2024-12-13 08:52

西師大版五年級上冊少年閏土教案2-文庫吧資料

【摘要】少年閏土一、教學(xué)目標(biāo)：：學(xué)習(xí)生字新詞，理解含義深刻的句子。：快速閱讀課文，能用討論法理解含義深刻的句子。：體會人物性格特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動人民的思想感情。二、重點(diǎn)分析：了解人物的性格特點(diǎn)，理解含義深刻的句子。三、教學(xué)媒體：硬件媒體：計(jì)算機(jī)、掃描儀、投影儀、錄音機(jī)、錄音帶。軟件媒體：文字、

2024-11-28 00:12

西師大版五年級上冊陽光很活潑教案2-文庫吧資料

【摘要】陽光很活潑教材簡析本文以父親的活動為線索安排內(nèi)容，全文共有9段。第1～3段寫父親到海邊看日出，感受到陽光真的很活潑。第4、第5段以插敘的形式寫了父親看日出的原因：兒子的造句作業(yè)挨了老師的批評后很委屈。第6、第7段寫父親回到家里畫了一幅“陽光很活潑”的畫。第8、第9段寫父親讓兒子把畫和一封信帶給老師。課文以熱情的口吻、優(yōu)美的

2024-11-27 21:10

西師大版五年級上冊許世友四跪慈母教案2-文庫吧資料

【摘要】許世友四跪慈母教學(xué)目標(biāo)。，有感情地朗讀課文。體會母愛的偉大，學(xué)習(xí)許世友將軍孝敬母親、感恩母愛的品質(zhì)。，學(xué)習(xí)按一定順序?qū)懽鞯姆椒ā＝虒W(xué)重、難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者的寫作順序；體會母慈子孝的偉大品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備了解許世友將軍的故事；搜集英雄名將的尊老故事。教學(xué)時(shí)數(shù)1～2課時(shí)。

2024-12-12 19:43

西師大版五年級上冊美麗的眼睛2-文庫吧資料

【摘要】美麗的眼睛教學(xué)目標(biāo)，理解課文內(nèi)容，感受人與動物之間相互關(guān)愛之情?！白x一讀”“想一想”“勾一勾”“議一議”的方法合作學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，在品讀詞句的基礎(chǔ)上走進(jìn)海豚的心靈深處，感受人與自然的和諧。教學(xué)準(zhǔn)備師生：收集關(guān)于人與動物和諧相處的故事，海豚的圖片和文字資料。教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)。

2024-12-17 04:29

西師大版五年級上冊書湖陰先生壁教案2-文庫吧資料

【摘要】書湖陰先生壁【教材簡析】王安石的《書湖陰先生壁》，通過對湖陰先生庭院內(nèi)外的幾處景物的描寫，巧妙地為我們勾畫了一個(gè)清靜脫俗，樸實(shí)勤勞的湖陰先生的形象，細(xì)膩而隱諱地表達(dá)了詩人退隱閑居的恬淡心境和從田園山水、從與平民交往中所領(lǐng)略到的無窮樂趣。【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：1.正確、流利、有感情地朗誦古詩，并能背誦古詩。

2024-12-12 19:44

西師大版五年級上冊藏羚羊的故事教案2-文庫吧資料

【摘要】藏羚羊的故事教學(xué)要求：（1）理解課文內(nèi)容，理解課文重點(diǎn)詞句的意思，體會句子表達(dá)的思想感情。（2）有感情地朗讀課文。（1）挖掘課文中的情感因素，通過尋“愛”——品“愛”——讀“愛”，發(fā)揮學(xué)生想象，讓學(xué)生入情入境，體會情感，最后激發(fā)情感，寫下“愛”的感受。（2）借助課件演示，進(jìn)行拓展延伸，幫助理解課文，感悟道理，激發(fā)

2024-11-28 00:12

西師大版五年級上冊一只貝2-文庫吧資料

【摘要】一只貝教學(xué)目標(biāo)：，懂得貝的可敬在于用血肉磨制成美麗的珍珠。，理解貝的可憐與可敬。，正確書寫生字。。。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：，體會貝的可憐和可敬。。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：一、情景渲染，導(dǎo)入新課。出示視頻：（海潮洶涌，貝殼涌上沙

2024-12-17 04:29

西師大版五年級上冊網(wǎng)上呼救教案2(更新版)

西師大版五年級上冊網(wǎng)上呼救教案2(專業(yè)版)

西師大版五年級上冊網(wǎng)上呼救教案2(留存版)

西師大版五年級上冊網(wǎng)上呼救教案2-文庫吧