【正文】 起潮落的海嗎？有奮斗，有低迷，有平平靜靜，有曲曲折折，有成功的喜悅，有失敗的痛苦，但無論以前如何，當(dāng)一覺醒來的時候，一切已成過去，又是一個如海一般嶄新的一天在等待我們?nèi)ッ鎸?。”我抬頭看看天，是啊，應(yīng)該回去了。大海醒了??許久，響聲漸漸小了，海浪漸漸落了，天色漸漸暗了。“水晶球”的表面被打得七零八碎、碎沫四濺。聽，從海的那邊傳來訇訇的響聲，好似千軍混戰(zhàn)、萬馬奔騰，又好似大型交響樂團在演奏激情的樂曲。遠遠望去，整個海面波動起來了！浪一個推著一個向前沖。矗立在海中央的小島，好像也被女孩兒的脈脈含情所感染了，變得含蓄起來。海風(fēng)吹來，帶動著泛泛的微波，浪花一下下地輕吻著海邊的巖石，就好似羞澀的女兒，默默地從遠方走來。薄霧的那一邊又好似另一個世界，獨有一品。海很平靜，一眼望去不見盡頭。午后的天空，白云朵朵，空氣中充滿了海的氣息，有一種霧蒙蒙的感覺。例文3我愛海，愛它的一切，每年我都要去探望它，去領(lǐng)略它的平靜與雄壯。文章開篇，寥寥幾筆，便點染出一種陰暗、凄冷的氣氛，表現(xiàn)了水鬼的孤獨、寂寞以及對再生的渴望?！蔽乙埠眯腋?，因為那是我心靈的選擇。漫天飄舞著金黃色的落葉，在陽光的照射下，閃爍著耀眼的光芒，微風(fēng)拂過河面，泛起片片漣漪在歡快的歌唱著，小河旁聚集著快樂嬉戲的孩子們，小河成了孩子們的游戲場，好美。我的心跳動起來了，從來沒有過的感動?！皨寢專认榈膵寢?，她在盼著我回家?！皨寢?！救我。掙扎中泛起的水花，演奏著死亡的旋律，我拼命地拉著小男孩向水中游去，我要殺死它（他）。我向小男孩游去，帶著恐懼和憤怒，我抓到他的手了，溫暖的，剎那間，連空氣也仿佛凝固了?！皩?，殺死他，選擇生命。”機會來了，一個小男孩在河邊玩耍，他是那么可愛，那么的天真，像我小時候一樣，我的心軟了，不忍去傷害一個純真的生命。陰暗潮濕的空氣讓我失去了人性，我渴求生命，只有一個辦法可以救我，殺死一個人讓他替代我的位置，我的心發(fā)出了陰暗的笑聲，好可怕，連我自己都被嚇呆了。它們一輩子也不能轉(zhuǎn)世，只能帶著對生命的渴求，徘徊在冰冷的河水中，沒有希望，沒有未來，甚至連死也沒有。冰涼的河水浸透著我的身體，也浸透著我的心，我的心已經(jīng)死了，它已經(jīng)不會跳動了。作用運用如詩般純凈而又行云流水般流暢的語言，通過平實而蘊含豐富的細節(jié)描寫，使整個故事令人難以忘懷。信里寫著：娟子老師，我是您的學(xué)生，謝謝您沒有扼殺一個孩子的創(chuàng)造力和想像力，謝謝您的豆角月亮。她不斷地鼓勵孩子說自己的話，說別人沒有說過的話。同學(xué)們！彎彎的月亮像什么？答案是豐富多彩的，不能只拘泥地說別人說過的，要說出自己的想法，新的想法。她講“月亮”那課時，也問道：“同學(xué)們，彎彎的月亮像什么呀？”有的說像鐮刀，有的說像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地說像豆角。”娟子認真地說?！睆潖澋脑铝磷钕耒牭读?，麗麗說得真好。一天，李老師講《月亮》這一課，她輕輕念著，彎彎的月亮小小的船，我在小小的船里坐??念完后，李老師問：“同學(xué)們！你們說彎彎的月亮像什么呀？”“像小船。李老師笑起來像媽媽，聲音好聽極了。又一年的夏天，娟子扎著羊角辮，背著小書包上學(xué)了。例文1娟子上學(xué)前，最喜歡戴著眼鏡、笑瞇瞇的老師。寫人應(yīng)描摹出人物的動作、神態(tài)、心理、語言、肖像，不論是細節(jié)刻畫還是白描手法，都要緊抓主題捕捉特征，以形傳神，不可為描寫而描寫?；蛉胬L景，概括描寫；或局部觀察，精雕細刻；或粗筆的略寫，或細筆的詳寫；或閑適的靜態(tài)描寫，或活潑的動態(tài)刻畫；或?qū)戀|(zhì)地、形狀、色彩，或?qū)懸曈X、聽覺、觸覺；或定點觀察，或移步換景；或由近而遠、由遠而近，或由高到低、由低到高；或聯(lián)系時間的變化，或聯(lián)系地點的轉(zhuǎn)變??總之，只有通過這些具體細微的描寫，才能收到栩栩如生的效果。這就需要我們敏銳精細的觀察和對其特征的事物深深地感受。世界萬物，千姿百態(tài)，但林林總總的物類均有各自的特征，以其獨有的特色呈現(xiàn)于人的視野。運用繪聲繪色的關(guān)鍵是調(diào)動眼、耳、鼻、舌、身各種感官，從視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺諸多方面，描摹事物的形狀、神態(tài)、聲音、色彩、氣味、質(zhì)地等特征，使其面目精神躍然紙上，勃勃欲生，使讀者如見其人，如聞其聲，如睹其物，如臨其境。第三篇：高考作文語言創(chuàng)新招術(shù)之四十九 繪聲繪色法高考作文語言創(chuàng)新招術(shù)之四十九 繪聲繪色法繪聲繪色是一個成語，指講述、描摹事物的情景非常生動逼真。父親的笛聲是我的心魂!簡評：這是一篇記敘性散文，作者以細膩的文筆，給我們描述了一幅田園牧歌式的畫面，短短的八百字就將父子在生活中的矛盾寫得曲折跌宕，從愛父親寫到厭父親，又從厭父親寫到愛父親，心靈的起伏也在事件的發(fā)展中得到轉(zhuǎn)變。他為我吹了18年的笛子，而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強烈的共鳴!路很美，很美，是月劃過的痕。我感覺到父親眷眷的愛子之心，感到愧對父親的笛聲。我請求父親給我吹笛，父親答應(yīng)了。當(dāng)我懷著無盡的思緒在小路上行走時，遇到了等我的父親。最終，我應(yīng)母親的請求回到了家。路像是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心：幾年時間里，我未回過一次家。我到外地上學(xué)去了。在被我吼了幾次后，父親不再打著赤腳去學(xué)?？次遥辉賴Z叨著讓我好好學(xué)習(xí)。我還討厭他沒有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學(xué)費也沒能賺回。我愛父親，父親的笛聲最美。父親常常放開牛繩讓牛自己吃草，他自己便從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂。父親很疼我這個唯一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，他還兀自傻呵呵地笑。父親呵，你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來?父親愛好吹笛。小路是父親親手用鵝卵石鋪成的，在月下泛著朦朧柔和的光。全文通過“大洗，猛灌”、生病吃藥，開窗防‘非典’三件事，一步步展示了房東大娘的精神世界，最后“我終于知道疏遠的感情會影響認識一個人，認識一件事啊！我以后再也不能以感情的親疏來判斷某人某事。簡評：文章對“房東大娘”的認識真是一波三折，波瀾迭起。至此，我終于知道疏遠的感情會影響認識一個人，認識一件事?。∥乙院笤僖膊荒芤愿星榈挠H疏來判斷某人某事。起來后，她堅持要先給我開窗。從吃了那包藥以后，我對房東大娘的印象開始好轉(zhuǎn)，但仍然對她提防著，因為“防人之心不可無”嘛，畢竟她不是我媽，可是??那天我課間回來取東西時，發(fā)現(xiàn)她正站在磚頭上，拿著竹竿挑我的窗戶，難道??我喝了一聲：“你干什么！”她嚇得掉了竹竿，從磚頭上跌了下來：“我只是想為你開窗，因為電視上說‘非典’時期，要經(jīng)常開窗，可你??”我驚了，感到慚愧，我扶她起來：“對不起?！彼阉幏旁谧雷由希刈吡?。上吐下瀉，一個晚上上了十幾趟廁所，當(dāng)我正“奄奄一息”地躺在床上的時候，她推門進來了，我沒有好氣地說：“以后進門記著敲一下?！蔽翌┝怂谎塾掷^續(xù)我的“冷水計劃”——大洗，猛灌。記得剛來時的那天中午，天氣很熱，我跑到水龍頭旁大洗了一通，又猛灌起涼水，正感到“淋漓盡致”的時候，她晃著身子，搖著扇子來到我面前：“孩子，不能這樣，會病的。她是我的房東大娘，我因為在學(xué)校里老睡不好覺，才搬到她這里。遠遠地我望見一個笨粗的身影倚在墻上，腳點在疊成的磚塊上，費力地用一竹竿挑著一扇關(guān)閉的窗。他的命運令人擔(dān)憂，生也？死也？直到一位老人出現(xiàn)，才現(xiàn)生機，短短的篇幅，寫得曲折跌宕、引人入勝。制造懸念，引起讀者關(guān)注。誰能證明誠信呢？時間！它能證明誠信的價值。終于，到達了安全的海岸，“誠信”得救了?！翱焐蟻恚　\信’，我?guī)汶x開這兒?！罢\信”說：“救救我吧！‘才學(xué)’，你是那么的學(xué)識淵博，通情達理??”“喔！我親愛的‘誠信’，就是我的學(xué)識淵博，才需要書來充實自己，你看看我這里有這么多的書籍，再也沒地方了，否則會翻船的，再見！”它也走了。“誠信”用同樣請求的語氣說：“求求你！‘金錢’，讓我上船吧！載我一程好嗎？我們是多么好的朋友呀！”“不行，‘誠信’，你看起來太貧困了，上了我的船會格格不入，會把它抹黑的??”就這樣“金錢”也走了，坐著它那條無與倫比的游輪。這時，“金錢”坐著它那堂皇的游輪來了。只有“誠信”掉進了一望無際的大海，它掙扎著，呼喊著，它向每一位朋友呼救，可是??“健康”駕駛著具有強壯身軀的木船來到“誠信”的身邊。例文2陜西 考生月亮有黑暗來證明它的明亮；花兒有綠葉來證明它的美麗；溪水有卵石來證明它的清澈；高山有在它腳上生長的小樹來證明它的雄偉氣魄！可誰能來證明誠信呢？在快樂島將要沉陷的那一刻，所有的樹木被滾燙的巖漿侵蝕。受盡欺凌的“我”離家去尋找幸福，在“虛假”、“欺騙”等城市拒絕行騙而遭痛打，歷經(jīng)磨難也不要“可憐”和“同情”妹妹的收留，最終“命運”老人讓“我”領(lǐng)受到“誠信”的分量。稍做調(diào)整后，我騎著一頭叫“理想”的小毛驢再度出發(fā)了，但不是為了尋找幸福，而是為了傳播幸福。奇跡發(fā)生了，秤居然緩緩地向我這邊傾斜過來，就在兄長們紛紛驚訝于我的體重為何長得如此之快時，我卻突然明白了什么，感激地看著這位老人，他還是什么都沒說，只是笑了笑。廟里坐著一位老人，他蒼白的須發(fā)告訴了我他的年齡，我告訴他我想放棄追求我的幸福，他笑了笑，什么也沒說，只讓我?guī)黄鸹丶?。我遍體是傷，又失去了希望。可惜我不需要任何人的可憐。于是他們就叫了一伙叫“強盜”的人來打我，還搶走了我的小毛驢。這一天我來到一個叫“欺騙”的城市，這里充斥著各式各樣的騙子。走在街上每個人都用厭惡的眼神看著我，就在我不知所措的時候，一個姑娘收留了我，她說她叫“同情”。老板對我非常熱情，安排我住進最好的房間，但是當(dāng)我說出我一無所有之后，我發(fā)現(xiàn)整個世界都變了，剛剛還陽光燦爛的天空突然變得陰晦起來。18歲那年我決定離家出走，騎著一頭叫“希望”的小毛驢，去尋找一個叫“幸?！钡牡胤健Ｎ颐刻於家淌芩麄兊陌侔懔枞?。平鋪直敘固然令讀者松弛，而一味地風(fēng)風(fēng)火火，脫離生活邏輯的緊張也令讀者疲倦。這一波一伏，如浪撞礁石，似海波疊起，真正扣人心弦。作者寫武松打虎過程時，先如平地一聲驚雷，“亂樹背后撲地一聲響，跳出一只吊睛白額大蟲來”，局勢何其緊張；隨后寫武松驚出一身冷汗，躲過老虎的一撲、一掀、一剪，氣氛暫