【摘要】第一篇：司馬光砸缸教案 教學內(nèi)容：歌表演《司馬光砸缸》 教學目標： 1、能夠用豐富的表情聲音演唱歌曲《司馬光砸缸》 2、全班同學一起合作共同表演故事《司馬光砸缸》 3、注意休止符的演唱和倚音...
2024-11-04 18:23
【摘要】今天老師想給你們介紹一位聰明、勇敢的小朋友，他是誰呢？司馬光司馬光司馬光sī古時候有個孩子，叫司馬光。你們還知道哪些復姓？上官婉兒，唐代女官、女詩人諸葛亮，字孔明，蜀漢丞相，三國時期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。歐陽
2025-02-27 15:07
【摘要】第一篇：《司馬光砸缸》反思 《司馬光砸缸》反思 季梁學校 施紅艷 《司馬光砸缸》寫的是司馬光和幾個小朋友在花園里玩，一個小朋友不小心掉進假山下的大缸里，別的小朋友都慌了，而司馬光卻沒有慌，他急...
2024-11-04 14:22
【摘要】第一篇：司馬光砸缸教案 教學目標： 1、識記8個要求會寫的字，認識14個要求會認的字，掌握兩個部首“足字旁”、“石字旁”。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解內(nèi)容。 3、感受司馬光遇到緊急...
2024-10-20 22:41
【摘要】司馬光司馬光，生于北宋真宗天禧三年（1019年），卒于哲宗元佑元年（1086年），字君實，號迂叟，是北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)（今山西夏縣）人，世稱涑水先生，北宋杰出的史學家和散文家。著有《資治通鑒》。自由讀課文，看看圖上畫的是什么地方?這個地方有什么?圖上有幾個小朋友?他們在干什么?
2024-12-07 13:53
【摘要】第一篇：《司馬光砸缸》教學設計 《司馬光砸缸》教學設計 教學目標： 1、認識13個生字，會寫“別、到、那、都、嚇、叫”6個字。 2、正確流利地朗讀課文，并能背誦課文。 3、感受司馬光遇到緊急...
2024-11-04 14:28
【摘要】第一篇：司馬光砸缸教學設計 《司馬光砸缸》教學設計 教學目標： 1、認識12個生字，會寫6個字。積累“急中生智”等四個詞語，會用“終于”說話。 2、正確流利地朗讀課文，能讀好輕聲。 3、感受...
2024-11-04 18:12
【摘要】第一篇：手工教案司馬光砸缸 手工教案司馬光砸缸 教學目的： 《司馬光砸缸》立體連環(huán)畫的制作，初步掌握立體紙粘貼畫的制作方法。 《司馬光砸缸》故事至今廣為流傳的原因。重難點： 《司馬光砸缸》的...
2024-11-04 23:00
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第7頁共7頁 長春版一年級下《司馬光砸缸》優(yōu)秀教案 ?。簩W會10個生字和由生字組成的新詞，能讀準多音字得。 ：理解圖意和課文...
2025-04-04 12:02
【摘要】歌曲《司馬光砸缸》教學設計1教學目標1、通過欣賞歌曲，能找出歌曲中表現(xiàn)最為緊張的一句歌詞，并能用不同的方式表現(xiàn)。2、能嘗試用打擊樂器為歌曲配音響。3、能通過角色的飾演進一步熟悉歌曲，并在兒童歌舞劇的表演中學習司馬光足智多謀的品質(zhì)，感受合作探究的愉悅。21教育網(wǎng)2學情分析兒童歌舞劇的表演是《課標》（2021版）中新增
2024-12-16 21:35
【摘要】第一篇：司馬光砸缸的故事 司馬光砸缸的故事 北宋時，有一個很聰明的小孩，他就是司馬光。這個小孩，生來聰慧，喜歡動腦筋，與同齡的孩子相比，顯得與眾不同。 有一天，司馬光和小朋友在花園里玩，花園里有...
2024-11-04 18:22
【摘要】第一篇：語言活動：司馬光砸缸 · · 語言活動：司馬光砸缸 活動目標： 1、理解故事內(nèi)容，感受司馬光遇到緊急情況，沉著、勇敢、果斷救人地品質(zhì)。 2、學習用清楚、連貫的語言講述，并敢于說出自...
2024-11-05 03:03
【摘要】第一篇：作文：“司馬光砸缸”新篇 “難道我錯了嗎？” —關于“司馬光砸缸”的相關報道 ，一場關于“司馬光砸缸”的討論在全社會展開。 據(jù)悉，司馬光的母親并非像我們大家期望的那樣表揚他一番，而是對...
2024-11-04 17:17
【摘要】司馬光是我國古時候有名的大文學家、史學家，他小時候很愛學習，也很聰明?！端抉R光》這篇課文就是寫他小時候的一個真實的故事。簡介司馬光司馬光司馬光sī我最棒！按要求讀課文：1、標出自然段序號。2、圈出生字并拼讀三遍。3、把課文讀正確，讀通順。1古時候有個孩子，叫司馬光。
2024-12-07 23:10
【摘要】第一篇： 說課稿 柯坪湖州雙語小學 安雅榮 2016年4月10日 尊敬的各位評委老師：大家好！我是柯坪縣湖州雙語小學的教師，今天我說課的題目是寓言故事《司馬光砸缸》，下面我將從說教材、說目標...
2024-11-04 13:53
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