【摘要】第一篇：比本領(lǐng)反思 《比本領(lǐng)》教學(xué)反思 王宏亮 《比本領(lǐng)》是一篇童話故事。主要講述了梅花鹿和金絲猴都覺(jué)得自己的本領(lǐng)大，通過(guò)比賽摘果子，它們知道只有合作才能成功的道理。 教學(xué)這一課時(shí)，我首先以謎...
2024-10-29 05:21
【摘要】比本領(lǐng)龔家灣小學(xué)：王璟梅花鹿金絲猴你認(rèn)會(huì)了嗎？本領(lǐng)覺(jué)得大象考試急忙摘到比賽計(jì)算得意揚(yáng)揚(yáng)垂頭喪氣lǐngjuédexiàngkǎoshìjízhāisàisuàndéyángch
2024-11-29 03:25
【摘要】第一篇：比本領(lǐng)[推薦] 《比本領(lǐng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 《比本領(lǐng)》是一個(gè)非常有趣的童話故事。寫的是梅花鹿和金絲猴相互合作摘到樹(shù)上果子的事，告訴讀者個(gè)人的本領(lǐng)再大，也需要合作才能干好事情的道理。文章...
2024-11-09 22:26
【摘要】比本領(lǐng)新鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)張瑩?大象伯伯說(shuō)：“我來(lái)考考你們倆。河對(duì)岸有棵果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了果子。你們誰(shuí)先摘到果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”?梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子?！?金絲猴想：“我會(huì)爬樹(shù)，我一定能先摘到果子。”?梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”
2024-11-29 04:33
【摘要】比本領(lǐng)說(shuō)課稿 比本領(lǐng)說(shuō)課稿1說(shuō)教材：這是一節(jié)以計(jì)算為主的綜合活動(dòng)，感知物體數(shù)量及其數(shù)字對(duì)應(yīng)關(guān)系是中班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要階段。它與幼兒生活緊密相關(guān)，而數(shù)學(xué)是枯燥無(wú)味又抽象的一門學(xué)科，特別是中班幼兒...
2024-12-07 00:44
【摘要】 《比本領(lǐng)》說(shuō)課稿 《比本領(lǐng)》說(shuō)課稿1 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)如“得意揚(yáng)揚(yáng)”、“垂頭喪氣”等理解課文內(nèi)容。 3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，知道合作...
2024-12-06 01:09
【摘要】《比本領(lǐng)》教學(xué)課件 《比本領(lǐng)》教學(xué)課件1 教學(xué)目標(biāo)： ，會(huì)寫“領(lǐng)”、“象”等8個(gè)生字。正確認(rèn)讀多音字“了”的兩種不同讀音。 “得意揚(yáng)揚(yáng)”、“垂頭喪氣”等詞語(yǔ)的意思，積累詞語(yǔ)...
2024-12-06 00:53
【摘要】第一篇：觀《比本領(lǐng)》有感 讓低段課堂盡顯童趣 觀《比本領(lǐng)》一課后有感 寒假里，仔細(xì)學(xué)習(xí)聆聽(tīng)了萬(wàn)力老師執(zhí)教的《比本領(lǐng)》一課的教學(xué)錄相，整個(gè)課堂中呈現(xiàn)出了不少值得我學(xué)習(xí)的思考的地方。 一、課前設(shè)計(jì)...
2024-10-29 07:10
【摘要】《比本領(lǐng)》教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)與能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)漢字14個(gè)，會(huì)寫1個(gè)生字，理解文中“得意揚(yáng)揚(yáng)”、“垂頭喪氣”等重點(diǎn)詞語(yǔ)。過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)多種形式的讀文理解課文內(nèi)容。對(duì)比描寫梅花鹿和猴子想法與行動(dòng)中的語(yǔ)句，領(lǐng)會(huì)課文主題。情感態(tài)度目標(biāo)：懂得和別人合作，并愿意、學(xué)習(xí)與他人合作。培養(yǎng)合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：隨文識(shí)字
2024-11-29 03:36
【摘要】第一篇：《比本領(lǐng)》教學(xué)反思 《比本領(lǐng)》教學(xué)反思 《比本領(lǐng)》是一篇童話故事。主要講述了梅花鹿和金絲猴都覺(jué)得自己的本領(lǐng)大，通過(guò)比賽摘果子，它們知道只有合作才能成功的道理。 教學(xué)這一課時(shí)，我首先以謎語(yǔ)...
2024-10-28 23:11
【摘要】《比本領(lǐng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《比本領(lǐng)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析： 這篇童話通過(guò)風(fēng)和太陽(yáng)兩次比本領(lǐng)的經(jīng)過(guò)，告訴我們各人都有自己的長(zhǎng)處和本領(lǐng)，我們一定要正確地認(rèn)識(shí)自己和看待別人。全文共有八個(gè)自然段。這篇課...
2024-12-06 01:13
【摘要】第一篇：比本領(lǐng)教案（模版） 第八周二年級(jí)語(yǔ)文教案 主備人：陳月英 比本領(lǐng)（第二課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 1〃知識(shí)與技能。正確、流利、有感情地朗讀課文，理解“得意揚(yáng)揚(yáng)、垂頭喪氣”等詞語(yǔ)的意思。 2...
2024-10-29 05:20
【摘要】第一篇：比本領(lǐng)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、童話故事導(dǎo)入 同學(xué)們，歡迎你們進(jìn)入美麗的童話世界，在一片茂密的森林里來(lái)了兩只小動(dòng)物，看，他們是誰(shuí)？(貼圖片梅花鹿和金絲猴。)每個(gè)小動(dòng)物都有自己的本領(lǐng)，魚會(huì)游，鳥(niǎo)能飛，我...
2024-10-29 06:13
【摘要】第一篇：小動(dòng)物比本領(lǐng) 《小動(dòng)物比本領(lǐng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)理念 在體育教學(xué)中如何堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”、突出學(xué)生主體地位、充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的教育思想是優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。在教學(xué)中...
2024-10-29 02:25
【摘要】第一篇：比本領(lǐng)教學(xué)設(shè)計(jì) 比本領(lǐng)教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 這是一篇童話故事。故事講述了一只梅花鹿一只金絲猴都覺(jué)得自己的本領(lǐng)大，通過(guò)一次比賽，他們知道只有合作才能成功的道理。 教學(xué)目標(biāo)： 1、在情境...
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