我們怎樣聽到聲音知識點(diǎn)-文庫吧資料
2024-10-21 01:24本頁面
【正文】 多媒體課件。培養(yǎng)對聽力有障礙的人的愛心和同情心。建立聲音的傳導(dǎo)途徑。學(xué)會搜集、整理信息、資料并通過科學(xué)探究活動驗(yàn)證假設(shè)。我們經(jīng)常抱怨生活，一遇到困難就怨天尤人，與王師傅他們相比，我們很幸運(yùn)，??面對他們的開朗和樂觀向上，熱愛生活，我覺得很慚愧??用心感受花的美麗）但是可以（雖然不能看，第三篇：第二節(jié) 我們怎樣聽到聲音第二節(jié) 我們怎樣聽到聲音【教學(xué)目標(biāo)】 過程和方法：能根據(jù)現(xiàn)有材料對耳的的構(gòu)造和作用提出假設(shè)。我問：“你們一天到晚怎么那么開心呢？”，王師傅說：“其實(shí)，我們生活中有很多不開心的事，就要看自己怎樣調(diào)節(jié)，開心也是一天，不開心也是一天，為什么要不開心呢？”看到他們對生活幸?？鞓?，滿足，讓客人每次去那里身心都很放松?；厝r(shí)還是大巴士“一環(huán)路以內(nèi)的舉手！”“二環(huán)路以內(nèi)的舉手！”按居住地的路線來送他們回家。能摸著打麻將的就打麻將，能唱歌的就唱歌，能釣魚的就釣魚，什么都不能做的就曬太陽。1400多位盲人被邀請到一家農(nóng)家樂。同時(shí)，他們很坦然，一點(diǎn)也不忌諱談瞎的問題。就是四川的歇后語：瞎子把老婆抓到就不放?！彪m然他們講起這事情是以一種談笑的口氣，但是我聽起來心里覺得很酸，眼睛濕潤。先天育人，從來沒有看過世界的樣子，這種人，幸福是沒有比較，不會產(chǎn)生失明后的失落，但也很不幸，從來沒有看到世界有多精彩。（盲人按摩，好多人的最愛)(一)大客車的眼睛那么大，難怪跑那麼快跟我按摩的那位盲人師傅姓王，知識還很淵博，在那個(gè)按摩院里，看樣子還有點(diǎn)權(quán)威，他是在13歲時(shí)因?yàn)檠鄄〕蔀槊と说模虼?，他看見過很多東西，知道世界是多么迷人，他還懂醫(yī)，只要你愿意，他會告訴你的身體情況，一按到哪個(gè)部位，就知道你是否睡眠不好，腸胃不好，其實(shí)很多盲人都會說這些，關(guān)鍵是他說得很準(zhǔn)，我們開玩笑說在他面前沒有秘密，他幽默地說：“你有多少存款我摸不到哈”。讓學(xué)生感覺身邊處處有物理，只要用心，物理小實(shí)驗(yàn)小發(fā)明隨處可見，大大激發(fā)了學(xué)生的動手動腦的能力，在生活中發(fā)現(xiàn)物理，在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)小實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生愛上物理，愛上科學(xué)。做完小實(shí)驗(yàn)在給學(xué)生解答為什么自己趴在被窩感覺很大聲的嚼薯片時(shí)，在旁邊的媽媽卻發(fā)現(xiàn)不了，隨即我們又利用自己都有的牙齒做了小實(shí)驗(yàn)：閉嘴輕叩牙齒直到同桌說聽不到聲音，自己卻能感知較大的聲音，這個(gè)看似簡單的小實(shí)驗(yàn)卻能讓每個(gè)同學(xué)感知骨傳聲的不同效果。，將鉛筆咬在口中，同桌在用同樣的力去敲同一只鉛筆，感知聲音。講《我們怎樣聽到聲音》一節(jié)時(shí)，探究骨傳聲時(shí)要求每個(gè)學(xué)生都能親手做做敲音叉的實(shí)驗(yàn)，這樣學(xué)生理解起來就容易多了，但由于實(shí)驗(yàn)器材音叉不能達(dá)到人手一個(gè)，學(xué)生在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)是就大打折扣了，要每個(gè)同學(xué)都輪流做又很浪費(fèi)時(shí)間，所以我在講這課時(shí)就琢磨，有沒有學(xué)生身邊的器材可以替代呢？經(jīng)過研究我發(fā)現(xiàn)課本的小實(shí)驗(yàn)可以這樣改進(jìn)：（兩人一組，然后互換），讓同桌聽聲音。例如：用日常生活小物品自制一些教學(xué)用具來替代教材上實(shí)驗(yàn)的器材。下，比較兩次聽到的聲音的大小，并說明為什么？第二篇：我們怎樣聽到聲音利用身邊器材，增強(qiáng)物理趣味性物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，有很多實(shí)驗(yàn)按照教材上的要求去做效果不明顯或者根本沒有那樣的器材，或者做了效果也很差。B．如果因?yàn)閭鲗?dǎo)障礙而失去聽覺，可以通過骨傳導(dǎo)來感知聲音。（填器官名稱）、傳聲工具。D．聲音可以通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。雙耳效應(yīng)：聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同，這些差異就是判斷聲音方向的重要基礎(chǔ)，這就是雙耳效應(yīng)。骨傳聲：聲音通過頭骨、額骨也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。耳聾：分為傳導(dǎo)性耳聾和神經(jīng)性耳聾。第一篇：我們怎樣聽到聲音知識點(diǎn)我們怎樣聽到聲音知識點(diǎn)人耳的構(gòu)造：人們感知聲音的基本過程：外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經(jīng)過聽
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