21我們是怎樣聽(tīng)到聲音-文庫(kù)吧資料

【摘要】一．聲音的產(chǎn)生１聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．振動(dòng)停止，發(fā)音停止．２聲源：振動(dòng)發(fā)聲的物體．二．聲音的傳播聲波－－聲音以波的形式傳播三．把聲音顯示出來(lái)外界的聲音可以通過(guò)示波器顯示出來(lái)四．聲音傳播的條件1真空不能傳聲2聲音傳播的條件：需要有介質(zhì)（用來(lái)

2024-09-09 15:14

我們是怎樣聽(tīng)到聲音(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】二、我們是怎樣聽(tīng)到聲音復(fù)習(xí)回顧：1、聲音的產(chǎn)生：物體的振動(dòng)2、聲音的傳播需要：介質(zhì)哪些物體可以充當(dāng)介質(zhì)？固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎？不能4、聲音在15度時(shí)空氣中的速度：340米/秒耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽(tīng)小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓

2024-12-01 11:59

我們是怎樣聽(tīng)到聲音的-文庫(kù)吧資料

【摘要】波（聲波）的形式傳播介質(zhì)（介質(zhì)可以是固體、液體、氣體），傳播最快；是傳播聲音的重要物質(zhì)，在真空環(huán)境中，不能傳播聲音。你會(huì)背了嗎思考聲音是怎么傳播的呢？以波(聲波)的形式，從一個(gè)地方，傳到另一個(gè)地方?說(shuō)說(shuō)你知道的的呢？作用？是怎么樣起作用的呢？耳朵

2025-05-05 07:04

我們是怎樣聽(tīng)到聲音的(1)-文庫(kù)吧資料

【摘要】觀察耳的結(jié)構(gòu)圖。思考外耳、中耳、內(nèi)耳主要有那些作用。聲源人耳結(jié)構(gòu)人耳結(jié)構(gòu)可分成三部分：外耳、中耳和內(nèi)耳。在聲音從自然環(huán)境傳送至人類大腦的過(guò)程中，人耳的三個(gè)部分發(fā)揮了不同的生理作用。（1）外耳：外耳是指能從人體外部看見(jiàn)的耳朵部分，即耳廓和外耳道。耳廓對(duì)稱地位于頭兩側(cè)，主要結(jié)構(gòu)為軟骨。耳廓具有兩種主要功能。它既能保護(hù)外耳道和鼓膜，

2025-05-23 05:25

我們是怎樣聽(tīng)到聲音的教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：我們是怎樣聽(tīng)到聲音的教案 課題：第二節(jié) 我們是怎樣聽(tīng)到聲音的學(xué)習(xí)目標(biāo)：1了解人類聽(tīng)到聲音的過(guò)程 2知道骨傳導(dǎo)的原理 3了解雙耳效應(yīng)及其應(yīng)用 重點(diǎn)：人類聽(tīng)到聲音的過(guò)程難點(diǎn)：骨傳導(dǎo)和雙耳...

2024-10-21 01:06

二我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：習(xí)題 二、我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音 一、填空題 1．組成內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是：_____、____、_____；組成中耳的結(jié)構(gòu)是：_____、_____、_____。 二、選擇題 1．耳的結(jié)構(gòu)中，能...

2024-10-20 21:44

我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2、聲音是借助什么向遠(yuǎn)處傳播的？聲音靠介質(zhì)傳播。3、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？4、聲音在介質(zhì)中以什么樣的形式傳播的？聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播？我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們憑借人體的什么器官聽(tīng)到聲音呢？人靠耳朵聽(tīng)聲音，那么耳

2024-11-09 21:37

人耳是怎樣聽(tīng)到聲音-文庫(kù)吧資料

【摘要】201人耳是怎樣聽(tīng)到聲音——梁勇華老師制作復(fù)習(xí)提問(wèn)1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2、聲音是借助什么向遠(yuǎn)處傳播的？聲音靠介質(zhì)傳播。3、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？4、聲音在介質(zhì)中以什么樣的形式傳播的？聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播？我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們憑借人

2025-01-11 23:22

我們是怎樣聽(tīng)到聲音的教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：《我們是怎樣聽(tīng)到聲音的》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) ①知道耳的構(gòu)造以及各部分的作用。②建立聲音的傳導(dǎo)途徑?！で楦?、態(tài)度和價(jià)值觀： ①認(rèn)識(shí)到耳對(duì)人們生活的重要性。 ②培養(yǎng)對(duì)聽(tīng)力有障礙的人的愛(ài)...

2024-10-20 21:17

第二節(jié)我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音-文庫(kù)吧資料

【摘要】劉開文聲音是由于物體的而產(chǎn)生。聲音的傳播需要，它可以在中傳播，不能傳聲。聲音以的形式傳播，它具有。振動(dòng)介質(zhì)固體、液體、氣體真空聲波能量通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度為。

2024-08-29 02:41

第二節(jié)我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二節(jié)我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音人靠耳朵聽(tīng)聲音,那么耳朵是通過(guò)什么途徑感知聲音的呢?正常人耳的構(gòu)造及傳播聲音聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)聽(tīng)小骨及其他組織大腦鼓膜如果人的耳朵中鼓膜或聽(tīng)小骨失去作用了,會(huì)出現(xiàn)什么情況?耳聾（失聰）分類?神經(jīng)性耳聾:是

2024-12-02 15:19

我們是怎樣聽(tīng)到聲音的優(yōu)秀教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：《我們是怎樣聽(tīng)到聲音的》優(yōu)秀教案 《我們是怎樣聽(tīng)到聲音》教案 【教學(xué)目標(biāo)】： 科學(xué)概念：人的耳朵是由外耳、中耳、內(nèi)耳構(gòu)成，外耳的耳廓把收集到的聲音通過(guò)耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)，這種振...

2024-10-20 21:28

我們是怎樣聽(tīng)到聲音的教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：我們是怎樣聽(tīng)到聲音的教學(xué)設(shè)計(jì) 我們是怎樣聽(tīng)到聲音的 漳州實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)教研組 注意事項(xiàng)： 1、聽(tīng)清楚問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題回答。 2、輕輕敲打小鼓后停下來(lái)記錄，再敲打，再記錄。 3、活動(dòng)結(jié)束...

2024-10-21 00:49

我們是怎樣聽(tīng)到聲音的教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：我們是怎樣聽(tīng)到聲音的教學(xué)反思 篇一：我們是怎樣聽(tīng)到聲音的教學(xué)反思 我們是怎樣聽(tīng)到聲音的教學(xué)反思 反思一：我們是怎樣聽(tīng)到聲音的教學(xué)反思 我們已經(jīng)了解了聲音是怎樣產(chǎn)生和傳播的，那么對(duì)聲音...

2024-10-21 01:01

我們是怎樣聽(tīng)到聲音的練習(xí)試題-文庫(kù)吧資料

【摘要】《我們是怎樣聽(tīng)到聲音的》同步練習(xí)1、人感知聲音的基本過(guò)程是這樣的：外界傳來(lái)的聲音引起（）振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)（）及其他組織傳給（），（）再把信號(hào)傳給大腦，這樣人就聽(tīng)到聲音了。2、德國(guó)音樂(lè)家貝多芬晚年失聰，他用一根棒來(lái)聽(tīng)取鋼琴的演奏，他把棒的一端觸在鋼琴上，另一

2024-11-29 04:37

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