【正文】 在積極推行之中。沒有廣大農(nóng)村的發(fā)展和面貌的改變，就沒有社會的全面進(jìn)步。新農(nóng)村建設(shè)的時代性和前瞻性：改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)有了快速發(fā)展，國力有了很大增強(qiáng)，市場經(jīng)濟(jì)體制基本建立，具備了“用物質(zhì)條件裝備農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代經(jīng)營形式發(fā)展農(nóng)業(yè)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)農(nóng)業(yè)”的基礎(chǔ)和條件。中國經(jīng)濟(jì)重要的落腳點就是農(nóng)村，現(xiàn)階段農(nóng)民依舊占全國總?cè)丝诘拇蠖鄶?shù)，我國是一個農(nóng)業(yè)大國，因而抓緊社會主義新農(nóng)村的建設(shè)是至關(guān)重要的。二、要堅持和平共處五項原則的外交政策?；谝陨戏治鑫艺J(rèn)為中國的發(fā)展要注意以下兩點：一、要保證經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展，不要錯過珍貴的和平年代。中國的改革開放帶來了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時也帶來了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。中國的宗旨是維護(hù)世界和平。只是經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢。俄羅斯的科技在國際舞臺上占有重要地位。相反，歐盟抓住機(jī)會，利用歐洲共有的信仰和理念拉攏東歐，對俄羅斯形成威脅；歐盟的擴(kuò)展也是在蓄勢對美國抗衡，試圖擺脫美國的陰影，此前的歐洲需要美國的軍事保護(hù)，而現(xiàn)在歐盟正在建立自己的軍事共同體和導(dǎo)彈防御體系。然而，只要中美雙方能夠站在歷史的高度，用戰(zhàn)略的眼光來處理中美關(guān)系，在中美3個聯(lián)合公報的基礎(chǔ)上審視和處理臺灣問題，中美關(guān)系就會沿著健康的軌道順利前進(jìn)。因此，展望21世紀(jì)的中美關(guān)系，我們有理由表示審慎的樂觀。美國是世界上最大的發(fā)達(dá)國家，中國是世界上最大的發(fā)展中國家，兩國對亞洲和世界局勢都負(fù)有重大責(zé)任。冷戰(zhàn)后的中美關(guān)系也曾經(jīng)出現(xiàn)過多次起伏和危機(jī)，但是中美關(guān)系并未破裂，反而加深了。與此同時，中美關(guān)系走向問題便自然地為大家所關(guān)注了。首先它的經(jīng)濟(jì)地位是不會動搖的，第二，它的軍事地位是無法取代的，第三，是科技實力的優(yōu)勢。美國的單邊主義及世界的多極化趨勢。最后希望祖國能繼續(xù)向前繼續(xù)壯大，盡快的實現(xiàn)民族偉大復(fù)興！希望每位大學(xué)生都好好努力，都要學(xué)會關(guān)注國家形式政策，為以后投身社會建設(shè)作最好的準(zhǔn)備！軟件工程1班梁永健201525060113 2015年12月20日第三篇：形勢與政策課感想形勢與政策感想通過大一一學(xué)年的形勢與政策課的學(xué)習(xí)，我對當(dāng)今變幻多端的國際形勢有了一定的了解。從戰(zhàn)略的五大內(nèi)容（政策溝通、設(shè)施聯(lián)通（核心）、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通）我們不難看出，國家就提出這個戰(zhàn)略確實是在高舉和平發(fā)展的旗幟，積極主動地發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。11月，黨的十八屆三年中全會《決定》推進(jìn)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶、海上絲綢之路建設(shè)。其中，我印象最深的就是“一帶一路”戰(zhàn)略了。我們大學(xué)生作為未來社會建設(shè)的中堅力量，是很有必要從現(xiàn)在做起去關(guān)注國家的形勢與政策的，這不僅關(guān)系到我們個人的職業(yè)人生、我們的前程，更關(guān)系到我們國家的發(fā)展，社會的進(jìn)步。并根據(jù)環(huán)境形勢，社會政策去做選擇、去獻(xiàn)力量，去完成中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。正如馬克思，恩格斯他們的話，你們?nèi)蝿?wù)是由你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的。”當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該深刻的理解這一道理。至于你是否意識到這一點，那都是無所謂的。關(guān)系到他們能在多大程度上肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。但是要完成自己的歷史使命，光有堅定信念還是不夠，還得有切實行動，投身社會建設(shè)。青年們，責(zé)任重大??！青年人是祖國的未來，是民族的希望，他們將決定祖國的命運(yùn)。我們必須無所畏懼，奮勇向前，為祖國建設(shè)盡自己最大的貢獻(xiàn)。生于盛世，我們是無限幸福，令人羨慕的；但同時我們又是責(zé)任重大、任務(wù)艱巨的。而大學(xué)生又是其中擁有無限潛能的一個群體。這其中，我們要特別強(qiáng)調(diào)的是青年群體。而了解國家形勢政策不僅是國家領(lǐng)導(dǎo)人，各級官員的事情，還是每個公民的事情。誰停步，誰可能就會成為落后的一方。從了解國家形勢政策開始吧！大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)形勢與政策建國以來，通過60多年的社會主義建設(shè)，我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成就，為我們實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興奠定了堅實的基礎(chǔ)。大學(xué)生要能夠心懷祖國，而不是僅僅紙上談兵，在文字上、在演講臺上大發(fā)愛國之情。所以說，形勢與政策課給我們起了一個引導(dǎo)作用，讓我們?nèi)チ私鈬倚蝿菡邥r更有針對性。在這個課程里，有老師給我們梳理當(dāng)前環(huán)境下的國內(nèi)國際形勢，讓我們對當(dāng)前形勢有個大概了解。我們要多關(guān)心時事，了解當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢，特別是中國所處的國內(nèi)國際環(huán)境的信息。其次，作為大學(xué)生，我們應(yīng)關(guān)心祖國和民族的命運(yùn)，高舉愛國主義的旗幟，繼往開來，為中國沿著社會主義方向前進(jìn)而作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。它使我們更深刻地認(rèn)識中國，認(rèn)識世界。第二篇：形勢與政策課感想形勢與政策課感想淺談形勢與政策課的存在意義首先，開設(shè)《形勢與政策》課非常必要。大學(xué)學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識了世界，認(rèn)識了中國，認(rèn)識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步，也為我們走出學(xué)校進(jìn)入社會提前上了一課。地球村里的變化日新月異。當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。此外，在授課中還可以輔之以課堂提問、討論等，以突出重點，解決疑點，啟發(fā)學(xué)生深入思考，分析問題,交換各自不同意見和觀點，同時還可以活躍課堂氣氛，便于掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通常情況下，采取言語與情態(tài)(如手勢、動作、表情、體態(tài)等)相結(jié)合的“人人”雙向交流，比只有言語溝通的“人機(jī)”單向交流效果要好。靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段。只有實現(xiàn)了觀念的轉(zhuǎn)變,才能出現(xiàn)教學(xué)的創(chuàng)新。一是從完成教學(xué)任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹v求實際效果。素質(zhì)教育是德智體美等全面發(fā)展的教育,由于形勢政策教育教學(xué)中往往實行“單向灌輸”,學(xué)生缺乏積極性、創(chuàng)造性，這顯然不利于素質(zhì)教育。因此,以講解國際形勢變化中的“熱點”為切入點,對引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)識整個世界格局的變化以及我國的外交政策,會收到更為積極的教育效果。（二）合理設(shè)計形勢政策教育的教學(xué)方法以熱點問題為切入口開展形勢政策教育。內(nèi)容上的亮點。但理論教育還不能代替形勢政策教育,形勢政策教育的根本目的是幫助學(xué)生學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點和方法分析國際國內(nèi)形勢,把握黨的路線、方針和政策。理論教育的一個重要目的就是幫助學(xué)生樹立馬克思主義的世界觀和掌握觀察、分析問題的科學(xué)方法。