【正文】 相融合。景色優(yōu)美，風(fēng)俗古樸，主人盛情山西村有巨大的吸引力，游后詩人意猶未盡，只愿從今后能不時拄杖乘月，輕叩柴扉，與老農(nóng)親切絮語。抒發(fā)了詩人對家破國殘的感傷之情寫出了人憂愁，煩悶的情狀，把憂家憂國的感情表現(xiàn)得更加深沉和突出。七、《春望》山河依舊，草木蔓生的情景 草茂人稀，荒涼蕭條，物是人非的社會狀況 因戰(zhàn)亂而荒蕪的景象感時憂國、思家念親安史之亂一方面是看到了“國破山河在”的慘景，另一方面是對于親人團聚的守望和期盼?！扮姟弊仲x予大自然以人的情感，是大自然把泰山營造得神奇秀麗，從而表現(xiàn)泰山的神奇秀麗景象。秋思》深秋晚景圖游人孤寂悲苦的心情B五、《使至塞上》比喻、對偶準確地描繪了沙漠的奇異景象，表現(xiàn)了作者的真切感受。這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動態(tài)，從而使得全詩洋溢著春的活力與生機。一個“爭”字，讓人感到春光的難得與寶貴。提示：一要點出特點，二要寫出具體的句子或詞語并作適當(dāng)分析。順和的江風(fēng)中，一葉白帆端端直直地高懸在廣闊無邊的江天上。古詩詞賞析練習(xí)答案一、《觀滄?！匪▌邮?山島巍然屹立 生機蓬勃B觀 六 四 水何澹澹，山島竦峙 樹木百草 秋風(fēng)洪波 日月星辰 海水呈青蒼色通過勾畫大海的壯觀景色，抒發(fā)詩人統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負。3．這首詩流露了_________________________________________________的感情。衣沾不足惜，但使愿無違 ，________________，________________，三層意思。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。二十五、歸園田居 其三 晉是按____________順序描繪的。_____________________________。C、尾聯(lián)寫故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送李白遠行，既點明了題目，又暗示了故鄉(xiāng)人的深情厚意。（）A、這是一首五言律詩，中間兩聯(lián)不僅對仗工整，而且寫得逼真如畫，有如一幅長江出峽渡荊門長軸山水圖。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓?！拜筝缟n蒼，白露為霜”屬于什么描寫？有什么作用？．二十四、《渡荊門送別》李白渡遠荊門外，來從楚國游。C “伊人”是詩人訪求的對象，是美的化身，在詩人矢志不渝的追求中，猶如強烈地感受到了那“在水一方”的倩影。后六句描寫訪求“伊人”而未得的迷惘之情。溯游從之，宛在水中沚。所謂伊人，在水之涘。溯游從之，宛在水中坻。所謂伊人，在水之湄。溯游從之，宛在水中央。所謂伊人，在水一方。窈宨淑女，鐘鼓樂之。窈宨淑女，琴瑟友之。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。窈宨淑女，寤寐求之。窈宨淑女，君子好逑。用簡潔的語言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”的壯觀場面。這種眷念的情結(jié)從詞中、兩個細節(jié)可以讀出。D、這首詞成功地運用了“八百里”、“五十弦”、“沙場”、“的盧”、霹靂”等多個歷史典故。B、這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢境、往事、理想和現(xiàn)實等多層面的人生境界。可憐白發(fā)生！表現(xiàn)作者壯志難酬，使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯的一個詞是“ ”。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。為陳同甫賦壯詞以寄之》醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。D “會挽雕弓如滿月”一句中的“會”字，表現(xiàn)出作者對自己的愿望定能實現(xiàn)充滿信心。B “親射虎，看孫郎”一句巧妙運用典故，表現(xiàn)詩人斗志昂揚和興致之高，使出獵場面達到高潮。說說“遣馮唐”“ 射天狼”兩個典故分別表達詞人怎樣的思想感情？選出對這首詞賞析不正確的一項。這首詞用一個“ ”字貫穿始終，顯得胸襟磊落，壯懷激越，具有一種陽剛之美，實屬 派詞篇的典范?！皶斓窆鐫M月，西北望，射天狼。詞中“鬢微霜，又何妨”表達了詞人什么心境？其言外之意是什么？“親射虎，看孫郎”是倒裝句，即“ ”，顯示抱負不凡。用你自己的話，描述“錦帽貂裘、千騎卷平岡”所展現(xiàn)的壯觀場面。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。密州出獵》老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。D、這首詞基調(diào)悲涼，意境開闊。B、詞的下闋表現(xiàn)了將士們在艱苦抗敵的同時懷念家鄉(xiāng)的心情。談?wù)勀銓Α叭瞬幻?，將軍白發(fā)征夫淚”的理解。D、這首詞感情悲觀而消極，表達了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。B、“衡陽雁去”是說“大雁向衡陽飛去”，而不是“大雁從衡陽飛走了”。用“|”劃分下面詩句的朗讀節(jié)奏。羌管悠悠霜滿地。千嶂里，長煙落日孤城閉。十九、《漁家傲》塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。C 詩的后兩句以花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入議論?！奥浼t”在這里比喻最后兩句詩有什么深刻含義？對這首詩歌的理解不正確的一項是（）．．．A 詩的前兩句抒情敘事，在無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。曲子開頭描寫潼關(guān)的地勢，作用是什么？十八、《己亥雜詩》浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。D、作者在曲中表達出深深的傷感悲憤之情，他傷感悲憤的最主要原因是“宮闕萬間都做了土”。B、“山河表里潼關(guān)路”勾畫出潼關(guān)外有黃河，內(nèi)有華山，山河雄偉，地勢險要的特點。興，百姓苦；亡，百姓苦。望西都，義踟躕。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句千古名言表達了作者怎樣的思想感情？十七、《山坡羊C 頸聯(lián)巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個地名，寫出了形勢的險惡和境況的?？?，抒發(fā)了陷入絕境的沉痛心情。下面分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ瓵 首聯(lián)寫詩人通過科舉考試后，宋朝大地到處燃起了抗元的星火。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。D 全詩情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實結(jié)合，充滿了豐富的想像和浪漫的情致，具有強烈的藝術(shù)感染力。表面看來，好像是對月有怨恨之意，其實是寫親人不能團聚的惆悵。對這首詞賞析有誤的一項是（）．．A 這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱愛，下闋寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進的情緒。C、“但愿人長久，千里共嬋娟”，表明情意的相通不受時空阻隔，這是對一切經(jīng)受離別之苦的人們的祝福。B、下闋寫詞人望月懷人，由感傷離別轉(zhuǎn)為對離人的祝福。但愿人長久，千里共嬋娟。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。明月幾時有》明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。D 在這首詠史詩中，作者關(guān)注的重點是赤壁之戰(zhàn)，以兩位美女的命運來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。B “自將磨洗認前朝”為后兩句論史詠懷作鋪墊，詩人心緒無法平靜。選出對這首詩理解有誤的一項。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。描述“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。請你對“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這兩句詩作一點賞析?！边@首詩前十句重在詠雪，后八句則主要是寫_______。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。十二、《白雪歌送武判官歸京》北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。C 南村群童連不值錢的茅草都搶，可見當(dāng)時人們的生活貧困到了何種程度。對“南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊”分析正確的一項是（）A 這是詩人幽默風(fēng)趣的寫法，既活靈活現(xiàn)地描繪出南村群童的頑皮，又巧妙含蓄地刻畫了自己因年邁而無力改變現(xiàn)狀的那種無可奈何的微妙心理。自經(jīng)喪亂少睡眠, 長夜沾濕何由徹?安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山? 嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!“自經(jīng)自經(jīng)喪亂少睡眠”一句中“喪亂”指 事件。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。公然抱茅入竹去, 唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。茅飛渡江灑江郊, 高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。詩歌的最后兩句，表達了詩人的 思想感情。寫出與下面典故對應(yīng)的人物。行路難，行路難，多歧路，今安在。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。十、《行路難》金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。C 詩的語言婉曲含蓄，雖說“此中有真意”，又說“欲辯已忘言”，其實，“真意”就在作者所要表現(xiàn)和所要追求的“心遠地自偏”的意境中。對這首詩的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ瓵 “悠然見南山”用一個“見”字描寫采菊時于無意間偶見南山，使南山靜穆超然的風(fēng)景正好與作者悠然自得的心情相融合，表現(xiàn)了一種天真自然的意趣。C “飛鳥相與還”，“相與還”是結(jié)伴而還，意思是飛鳥倦了也知道還家。對這首詩中語句的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ瓵 “結(jié)廬在人境”是說住在眾人聚居的地方。寫詩人悠閑自得生活的一句詩是表現(xiàn)這首詩思想內(nèi)容的一個詞是，也是全詩的詩眼。山氣日夕佳，飛鳥相與還。問君何能爾，心遠地自偏。D 全詩都是寫實，按時間推移展開敘述，層次清晰。B “豐年留客足雞豚”一句寫出了農(nóng)民熱情好客、淳樸厚道的性格。談?wù)勀銓@兩句詩的理解。找出詩中有哲理的兩句詩，并說說其蘊涵了什么哲理。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存?！胺榛疬B三月，家書抵萬金”表達了怎樣的內(nèi)容？最后兩句抒發(fā)了怎樣的思想感情？八、《游山西村》莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。詩中“草木深”表面上寫的是，實際上是寫 ；一個“深”字，表現(xiàn)了。烽火連三月，家書抵萬金。七、《春望》國破山河在，城春草木深。“齊魯青未了”一句表現(xiàn)了泰山的 ；“造化鐘神秀”一句描寫了泰山的 ；“決眥入歸鳥”一句蘊藏了詩人 之情?！瓣庩柛罨钑浴币痪鋵懗隽颂┥?的特點。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。六、《望岳》岱宗夫如何，齊魯青未了?！罢髋畛鰸h塞，歸雁入胡天”運用了、等修辭手法。大漠孤煙直，長河落日圓。五、《使至塞上》單車欲問邊，屬國過居延。由馬的“瘦”可以聯(lián)想到詩人的疲憊、困乏。B “小橋流水人家”描寫了詩人記憶中的故鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象，而今身在異鄉(xiāng)，越發(fā)感到孤獨。秋思》枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”這兩句詩除了描繪出 的景象之外，還間接地記述了詩人 的情景。這首詩描寫了西湖早春景色，詩中哪些字是緊扣“早”字來寫的？這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？概括這首詩的內(nèi)容。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。三、《錢塘湖春行》孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。D、尾聯(lián)寫詩人正放舟于綠水之上，正向著青山之外的綠水進發(fā)，看到北歸的大雁正掠過晴空，想托雁兒捎信給在洛陽的家人，訴說自己內(nèi)心深處的鄉(xiāng)愁。當(dāng)殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起；當(dāng)舊年尚未逝去，江上已顯露春意。詩正是通過這一小景，呈現(xiàn)了平野開闊、大江泛舟、波平浪靜等大景。對這首詩的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ瓵、詩歌以對偶句開頭，既顯工麗，又覺跳脫，先寫“客路”后寫“行舟”，那種人在江南、神馳故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行間。D 頸聯(lián)透露出詩人是于歲暮臘殘，連夜行舟的。B 首聯(lián)中的“客路”指的是詩人要去的路，“青山”指的是題目中的北固山。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。潮平兩岸失，風(fēng)正一帆懸。詩中將“大?！狈Q為“滄?！保且驗?。這是一首寫景抒情詩，“ ”字統(tǒng)領(lǐng)全篇的寫景。B 日月星辰好像從滄海中升起?！皡采薄ⅰ柏S茂”給人以 的感受。幸甚至哉，歌以詠志。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。水何澹澹，山島竦峙。潼關(guān)懷古》等等，都遺響千古。赤壁懷古》、辛棄疾的《永遇樂懷古詩可歸入詠懷詩大類之中，但獨有特色；懷古詩與詠史詩略有不同，懷古詩是身臨舊地古跡而抒情言志，而詠史則不必親到歷史遺址，在書房中就可以寫作。懷古詩。如屈原的《離騷》、《涉江》、李白的《行路難》、《將進酒》、陳子昂的《登幽州臺歌》、蘇軾的《定**這是以吟詠個人抱負，反映或諷刺社會為題材的詩歌，比興、象征、聯(lián)想等是其主要手法。詠梅》、于謙的《石灰吟》、王冕的《墨梅》等等，都是借自然之物，抒自己心志的名篇。這類詩先秦兩漢已出現(xiàn)，唐以后佳作漸多。詠物詩。詠史為題的詩以班固的《詠史》、西晉左思的《詠史八首》為早期著名代表作。高適的《燕歌行》、岑參的《白雪歌送武判官歸京》、王之渙的《涼州詞》、王昌齡的《出塞》以及宋代范仲淹的《漁家傲》（“塞下秋來風(fēng)景異”）等，均是膾炙人口的名篇佳作。邊塞詩這是以描寫邊塞風(fēng)光，反映邊疆將士生活為基本內(nèi)容的詩歌。這與純粹的山水詩略有區(qū)別，是“以記抒情”為主的。或描述個人游歷見聞感受，或表現(xiàn)思親懷鄉(xiāng)之情，敘事與抒情相結(jié)合。如《送杜少府之任蜀川》（王勃）、《送孟浩然之廣陵》（李白）、《別董大二首》（高適）等。送別詩這也是最早出現(xiàn)、最為常見的題材之一，主要抒寫離情別恨，或用以激勵勸勉，或用以表達深情厚誼，或用以抒發(fā)別離之愁。著名的如蘇軾的《題西林壁》、《琴詩》，朱熹的《觀書有感》等。哲理詩這是一種通過對具體事物的描述、議論，來寄寓或闡發(fā)某種哲理的詩歌。羅隱）、《題臨安邸》（南宋諷刺詩同樣源遠流長，自《詩經(jīng)》起直到現(xiàn)代從未消失。如《兼葭》、《迢迢牽牛星》、《無題》（“相見時難別亦難”李商隱）、《鵲橋仙》（“纖云弄巧”秦觀）等等。常見的題材如下:愛情詩這是以愛情（包括悼亡）為題材的詩，也稱“情歌”、“閨怨詩”。分析：題材不同,表達的思想感情就不同,而且在表現(xiàn)手法、抒情方式上，也會有所不同。寄予。（溫庭筠、李商隱、李清照）懷古：對古人、物、事發(fā)出感慨，抒發(fā)自己的懷才不遇（壯志難酬），對。之情）。（曹操、李白、韓愈、）寫景： 對大自然、對生活的熱愛之情，對祖國大好河山的贊美和熱愛之情。志向、心愿，抒發(fā)對。（陸游、杜甫（沉郁頓挫）、辛棄疾、文天祥、）詠史:感慨歷史,希望統(tǒng)治者以史為鑒，吸取教訓(xùn).（劉禹錫、杜牧、李商隱、張養(yǎng)浩、）送別：訴說友情,表達依依不舍的思念之情和對友人的勸慰、祝愿.（李白、王勃、）思鄉(xiāng)：抒發(fā)自己在他鄉(xiāng)的孤獨、寂寞、凄涼，對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。（陶淵明、王維、孟浩然）邊塞：反映邊塞的苦寒，寂寞生活和思念家鄉(xiāng)親人，渴望國家安寧和報效祖國、為國建功立業(yè)的愛國情懷。知識體系古詩分類：絕句：五言絕句 七言絕句 律詩：五言律詩 七言律詩律詩：首聯(lián)（1,2）、頷聯(lián)（3,4）