20xx防震演練總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-20 21:06本頁面
【正文】 學(xué)校如何防震避震的知識。二、強調(diào)細節(jié)，確保安全。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。第三篇：防震演練總結(jié)小學(xué)防震減災(zāi)疏散演練總結(jié)2008年汶川特大地震到玉樹地震，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，次次地震不停地給我們敲響警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全。在這次的演習中我學(xué)到了如何機智應(yīng)對突發(fā)事件，并能冷靜的處理。這次活動全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）用了近6分鐘，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。各班向領(lǐng)導(dǎo)匯報，校長對演習活動進行簡要總結(jié)。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。要求班主任教育學(xué)生，聽到第一聲長哨后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校認真研討，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。上渠小學(xué)2017年5月15日第二篇：防震演練總結(jié)防震演練總結(jié)肖潤賢一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。學(xué)生編出“防震減災(zāi)”順口溜通過這次“防震減災(zāi)”主題教育，學(xué)生們還編出了一套順口溜：地震來了不慌張，頭腦清醒不著急，人多先找藏身處，用手先護住頭部，迅速遠離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來救援。當聽到防震預(yù)報緊急疏散鈴聲后，各班主任老師、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。認真落實責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。同時，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。正在行駛的汽車和火車要立即停車。三是：遠離危險如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。二是：人多先找藏身處學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，
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