【正文】 水鎮(zhèn)中心小學(xué)的目前電話網(wǎng)線采用 通訊網(wǎng)線 (國(guó)標(biāo) ),有線電視采用 同軸閉路線 (國(guó)標(biāo) ),有線電視和寬帶網(wǎng)已接入單位院內(nèi)。 5)排水條件 場(chǎng)地雨水主要依托地勢(shì)進(jìn)行簡(jiǎn)易的場(chǎng)地有組織排水 ,經(jīng)院內(nèi)各個(gè)雨水篦子排入室外管網(wǎng)。能保障學(xué)校教師宿舍樓建成后的供暖性能要求。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有供電需用量 ,現(xiàn)有的變壓器能保障學(xué)校教師宿舍樓建成后的正常運(yùn)行的電力供應(yīng)。 2)電力條件 學(xué)校電力由學(xué)校供電所直接供應(yīng) ,公用街道的 110 千伏安的變壓器供電 ,本工程供電由本單位低壓變配電室 380/220V 三相四線電源至首層總照明配電箱。 本場(chǎng)地不存在液化土層 ,可不考慮液化影響。場(chǎng)地覆蓋層厚度按小于 考慮 ,場(chǎng)地類(lèi)別判定為Ⅱ類(lèi) 。設(shè)計(jì)特征周期為 。場(chǎng)地所處二級(jí)階地現(xiàn)狀穩(wěn)定。 4)場(chǎng)地土類(lèi)型和場(chǎng)地類(lèi)別劃分 據(jù)區(qū) 域資料 ,場(chǎng)地內(nèi)及外圍無(wú)第四紀(jì)活動(dòng)性斷裂 ,區(qū)域穩(wěn)定性較好。場(chǎng)地及外圍不存在影響本工程建設(shè)的滑坡、泥石流、崩塌等不良地質(zhì)作用。 2)地下水 該場(chǎng)地勘探深度范圍內(nèi)未見(jiàn)地下水 ,主要由大氣降水補(bǔ)給 ,在該工程中地基影響深度達(dá)不到地下水面以下 ,可不考慮地下水對(duì)工程的影響。層厚 ~。層厚為 ~。 (3)工程地質(zhì)、水文地質(zhì)條件 1)勘察深度范圍內(nèi)土層較簡(jiǎn)單 ,自上而下依次為新近堆積黃土、黃土狀粉土、細(xì)砂構(gòu)成。 (2)氣象條件 環(huán)縣地處北溫帶半濕潤(rùn)、半干燥氣候過(guò)渡區(qū) ,具有春旱、濕度變化大 ,夏短、降水量集中 ,秋濕、氣溫下降快 ,冬長(zhǎng)、降水量少的四季特征 。地貌單元屬河流二級(jí)階地。由于長(zhǎng)期河流切割 ,形成塬高谷深 ,溝壑縱橫的地貌景觀。擬建場(chǎng)地地貌單元屬環(huán)江沖擊二級(jí)階地地貌。甜水堡位于環(huán)縣北部 ,擬建場(chǎng)地選址于環(huán)縣甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)內(nèi)。東臨圍墻 ,南臨圍墻 ,西臨教師宿舍 ,北接學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地 ,新建三層框架結(jié)構(gòu)教師宿舍 樓一幢。 第五章 項(xiàng)目選址及建設(shè)條件 一、項(xiàng)目選址 場(chǎng)址現(xiàn)狀 根據(jù)環(huán)縣甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)建設(shè)規(guī)劃和單位院內(nèi)現(xiàn)有建筑的布局調(diào)整 ,在綜合考慮教學(xué)和后勤工作的銜接 ,方便使用的情況下 ,新建的教師宿舍樓位于環(huán)縣甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)校園內(nèi)東南角 ,交通便利 ,位置優(yōu)越。進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)能力 ,教師宿舍樓項(xiàng)目的 建成將成為教師發(fā)展和學(xué)校后勤保障發(fā)展的強(qiáng)大支撐平臺(tái)。工程建成后 ,可滿足目前學(xué)校 62 名教師的住宿要求 ,本項(xiàng)目實(shí)施符合國(guó)家教育政策要求 ,符合環(huán)縣甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)總體規(guī)劃的要求 ,符合學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃方向。環(huán)縣縣委、政府依據(jù)甜水鎮(zhèn)教育發(fā)展規(guī)劃 ,決定興建環(huán)縣甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)教師宿舍樓 ,教師規(guī)模為 62 人。按照一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中建設(shè)好一所中心小學(xué)的原則和思路 ,位于農(nóng)村的村學(xué)待學(xué)齡人口高峰過(guò)后予 以撤并。 甜水鎮(zhèn)是環(huán)縣人口和文化大鎮(zhèn)。 良好的外部建設(shè)條件和實(shí)施環(huán)境為本項(xiàng)目的實(shí)施提供有力的保障 環(huán)縣甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)教師宿舍樓的建設(shè)是從環(huán)縣廣大 群眾的切身利益出發(fā) ,從甜水鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展需求出發(fā) ,為了本項(xiàng)目能夠切實(shí)有效 ,經(jīng)濟(jì)合理的實(shí)施 ,環(huán)縣政府和教育局以及甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)等有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人在可研資料整理期間提出了許多指導(dǎo)性意見(jiàn) ,并且為資料的整理和收集提供了方便。教師宿舍樓項(xiàng)目建設(shè)也是學(xué)校發(fā)展的需要。項(xiàng)目建設(shè)具有良好的社會(huì)環(huán)境和潛在效益。建筑材料鋼筋、水泥、木材、沙石、石灰、空心砌塊等均可從當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)采購(gòu)。甜水鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施齊全 ,可保證甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)新校園供水、電力、通訊。項(xiàng)目建設(shè)用地為國(guó)有土地 ,場(chǎng)地地勢(shì)平坦 ,地質(zhì)條件良好 ,適擬建設(shè)。教育資源將得到充分利用。政策機(jī)遇為本項(xiàng)目的實(shí)施創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。 因此 ,本項(xiàng)目建設(shè)符合國(guó)家政策 ,符合環(huán)縣的近期建設(shè)規(guī)劃和政策 ,可徹底解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的住房狀況 ,是非常必要的。為改善教師的居住條件 ,提高教師的教學(xué)積極性 ,縣計(jì)劃為甜水鎮(zhèn)新建教師宿舍一幢 ,面積 3091 平方米 ,建設(shè)教師宿舍 70 套。甜水鎮(zhèn)甜水中心小學(xué)特別是近兩年新進(jìn)的青年教師全部在外租住 ,存在較大的安全隱患。 甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)教師住房現(xiàn)狀 環(huán)縣教育布局調(diào)整后保留 甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)和其他 6 所小學(xué)。 本項(xiàng)目是環(huán)縣甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)項(xiàng)目建設(shè)的重要組成部分。 近年來(lái) ,我國(guó)九年義務(wù)教育改革與發(fā)展全面推進(jìn) ,甘肅省正在為深化九年義務(wù)教育改革 ,大力發(fā)展基礎(chǔ)教育 ,全面打造優(yōu)質(zhì)教育而不懈努力。國(guó)家為推動(dòng)公共教育協(xié)調(diào)發(fā)展 ,改善農(nóng)村中小學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施條件 ,實(shí)施中西部農(nóng)村校舍改造工程。屆時(shí)甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)和保留的六所小學(xué)教職工人數(shù)將達(dá)到 234 人 ,其中甜水鎮(zhèn)中心小學(xué) 62 人。 根據(jù)《環(huán)縣中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃 (摘要 )》 (2021 年 ??2021 年 )的總體規(guī)劃要求 ,堅(jiān)持以適度集中、擴(kuò)大規(guī)模、提高效益、統(tǒng)一規(guī)劃、先建后撤、分步實(shí)施的原則 ,對(duì)全縣中小學(xué)布局調(diào)整做出規(guī)劃。 環(huán)縣教師宿舍建設(shè)規(guī)劃 環(huán)縣為了解決學(xué)校最困難、最急需改善生活條件的教師住宿問(wèn)題 ,結(jié)合國(guó)家政策和省、市的有關(guān)精神 ,已初步確定了 8 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師宿舍的建設(shè)。各縣將按照這些教師類(lèi)別合理確定支持教師范圍和比例 ,以解決學(xué)校最困難、最急需改善生活條件的教師住宿問(wèn)題。我市環(huán)縣被列為首批試點(diǎn)縣 ,其他縣可參照標(biāo)準(zhǔn)要求陸續(xù)建設(shè)實(shí)施。 因此 ,本項(xiàng)目建設(shè)受?chē)?guó)家有關(guān)政策的支持。如建設(shè)資金困難 ,還可采取向?qū)W校受益教師“借資建房、以息抵租、周轉(zhuǎn)使用”的做法 ,籌措部分建房資金。二是由國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén) 制定優(yōu)惠政策 ,有關(guān)建設(shè)規(guī)費(fèi)可比照廉租房?jī)?yōu)惠政策執(zhí)行。對(duì)于加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)、增強(qiáng)辦學(xué)吸引力 ,具有極其深遠(yuǎn)的意義。 該項(xiàng)目的建成可以解決環(huán)縣甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)教師的住宿場(chǎng)所緊缺的問(wèn)題 ,保證學(xué)校的正常生活教學(xué)有序進(jìn)行 ,項(xiàng)目的建設(shè)有利于學(xué)校的未來(lái)發(fā)展 ,是大力發(fā)展環(huán)縣教育事業(yè)的迫切需要 ,順應(yīng)環(huán)縣甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)自身健康發(fā)展的必然要求 ,在以后的教育教學(xué)中發(fā)揮十分重要的作用。建筑平面布局合理 ,交通疏散線路流暢 ,立面造型大方新穎且各有特色。擬建教師宿舍樓為南 北朝向 ,擬建場(chǎng)地南北長(zhǎng) 米 ,東西寬 米 ,建筑高度為 米 ,三層框架結(jié)構(gòu)教師宿舍樓。 本項(xiàng)目建成后 ,可以解決目前甜水中心小學(xué)現(xiàn)有 62 名教師的住宿問(wèn)題 ,根據(jù)環(huán)縣中小學(xué)布局調(diào)整三年規(guī)劃 ,隨著教育資源的進(jìn)一步整合 ,甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)生源將進(jìn)一步擴(kuò)大 ,學(xué)校任課教師將進(jìn)一步增多 ,本項(xiàng)目的實(shí)施也為以后甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)教師力量的壯大做了前期準(zhǔn)備 ,本項(xiàng)目的實(shí)施符合國(guó)家教育政策要求 ,符合環(huán)縣教育局總體規(guī)劃的要求 ,符合學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃方向。國(guó)家為推動(dòng)公共教育協(xié)調(diào)發(fā)展 ,改善農(nóng)村中小學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施條件 ,實(shí)施中西部農(nóng)村校舍改造工程。完全能夠解決目前甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)教師的住宿問(wèn)題。 為改善教師的居住條件 ,提高教師的教學(xué)積極性 ,按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 20212020 年》及“十二五”農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程、邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師宿舍建設(shè)樓規(guī)劃的通知 ,本次主要解決特崗教師、支教和交流教師、離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)的邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)教師以及寄宿制學(xué)校管理教師的住宿問(wèn)題。建教師宿舍樓前現(xiàn)狀 :校內(nèi)住宿 22 人 ,校外自家建房住宿 9 人 ,4 人在自家娘家住宿 ,農(nóng)家租住 21 人 ,配偶單位住宿 6 人。這些教師目前的住宿均未得到解決 。2021 年甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)有特崗教師 23 名、支教教師 15 名、對(duì)口交流教師 10 名 。根據(jù)環(huán)縣中小 學(xué)布局調(diào)整三年規(guī)劃 ,隨著教育資源的進(jìn)一步整合 ,甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)生源將進(jìn)一步擴(kuò)大 ,學(xué)校任課教師將進(jìn)一步增多 ,以學(xué)?，F(xiàn)有的住宿條件 ,根本無(wú)法滿足教師的居住要求。 由于受經(jīng)濟(jì)條件的限制 ,近幾年 ,學(xué)校按照推進(jìn)均衡教育的部署 ,圍繞提高學(xué)校素質(zhì)教育的辦學(xué)條件、改善教學(xué)設(shè)施落后等方面進(jìn)行建設(shè) ,而教師的居住條件沒(méi)有進(jìn)行改善。我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)條件得到了很大改善 ,但是教師的住宿問(wèn)題卻存在著許多不容忽視的死角。 2021 年以來(lái) ,全縣教育工作兩次榮獲慶陽(yáng)市教育目標(biāo)管理綜合考核一、二等獎(jiǎng) ,三次榮獲環(huán)縣非經(jīng)濟(jì)部門(mén)目標(biāo)管理綜合考核一、二等獎(jiǎng)。 2021 年高考進(jìn)線率擺脫了全市倒數(shù)第一的被動(dòng)局面 ,2021 年高考本科進(jìn)線率 %,躍居全市第四名 ,合水一中教師白超以 708 的驕人成績(jī)榮獲甘肅省理科第二名 ,被清華大學(xué)錄取。今秋開(kāi)學(xué) ,學(xué)制改革已全 面完成 ,基礎(chǔ)教育課程改革全面啟動(dòng)。 近年來(lái) ,縣委、縣政府認(rèn)真實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略 ,努力增加教育投入 ,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新 ,切實(shí)強(qiáng)化教育管理 ,全力提高教育質(zhì)量 ,全縣教育改革發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐 ,教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。在校教師 25686 名 (其中初中以上學(xué)校 12667 名 ,小學(xué) 8265 名 )。東、西寬約 124 公里 ,南北長(zhǎng)約 127公里 ,總面積 9236 平方公里 ,環(huán)縣轄 4 個(gè)鎮(zhèn)、 16 個(gè)鄉(xiāng) ,共 萬(wàn)人。 在上級(jí)教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下 ,甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)的硬件設(shè)施有了很大的改善 ,但是 ,近年來(lái)隨著甜水鎮(zhèn)入學(xué)兒童數(shù)量不斷增加 ,校舍使用面積嚴(yán)重不足 ,原有教