大班音樂活動(dòng)：吹泡泡范文模版-文庫吧資料
2024-10-19 21:05本頁面
【正文】 下朗誦歌詞。2．完整地欣賞音樂。4．幼兒朗誦歌詞。2．教師以游戲形式朗誦歌詞，幫助幼兒整理歌詞?；顒?dòng)過程：一．練聲通過復(fù)習(xí)歌曲《小鬧鐘，快唱歌》來練聲。3．培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣及活潑開朗性格。:整堂課,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,第三篇：歌曲《吹泡泡》——中班音樂活動(dòng)歌曲《吹泡泡》——中班音樂活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo)：1．感受歌曲，理解歌詞，學(xué)會(huì)聽間奏，初步學(xué)唱歌曲。幼：全體幼兒一起唱歌曲《小樹葉》。（2）集體邊玩游戲邊進(jìn)行兒歌創(chuàng)編，說出樹葉飄到了哪里，變成了什么，在干什么。（2）幼兒聽音樂，以樂曲代表風(fēng)，請(qǐng)“葉子”（幼兒）隨著樂曲“飄離樹枝”，到處“飄蕩”，樂曲快就飄得快，樂曲慢就飄得慢，樂曲停葉子也挺下。風(fēng)輕輕吹過，葉子的腳被風(fēng)輕輕吹起，稍稍一動(dòng)，有不動(dòng)了（幼兒進(jìn)行表達(dá)）。風(fēng)越來越大，葉子也飄動(dòng)得更厲害（幼兒改變動(dòng)作）。（長長的、寬寬的、尖尖的、圓圓的、破一個(gè)洞的）游戲：“風(fēng)中之葉”（1）幼兒圍坐在“草地”邊上，邊聽教師的提示，邊用形體進(jìn)行表演。幼兒每人撿一片自己喜歡的落葉。三、活動(dòng)過程：游戲：“撿落葉”（1）師：今天老師帶來了好多樹媽媽的小寶貝，你們猜猜是誰？ 幼：是小樹葉。材料準(zhǔn)備：人手一張不同形狀的樹葉。在游戲中發(fā)揮想象，創(chuàng)編兒歌《落葉飄》。并能用不同的方式進(jìn)行表達(dá)。附： 散文詩《吹泡泡》清晨，小朋友迎者金色的陽光，玩起了吹泡泡的游戲。延伸活動(dòng)：組織幼兒到操場(chǎng)上再次吹泡，拓展想象，創(chuàng)編詩歌。（3）完整欣賞，有表情地朗誦、表演。師：“詩歌里說：小朋友吹出了怎樣的泡泡？”（2）分段欣賞，體驗(yàn)、理解詩歌的優(yōu)美語言和游戲樂趣。欣賞、感受、理解詩歌，體驗(yàn)詩歌的語言美和樂趣。幼兒自由吹泡，觀察發(fā)現(xiàn)，互動(dòng)交流。激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣和對(duì)大自然的熱愛之情。第二篇：大班語言活動(dòng) 吹泡泡 教案大班語言活動(dòng)吹泡泡
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