第八單元復(fù)習(xí)教案-文庫吧資料
2024-10-18 00:02本頁面
【正文】 更加思念家鄉(xiāng)的親人時，你會吟誦：“ ”來表達(dá)思鄉(xiāng)之情。我還要像 那樣作出第八次的努力，像哪吒那樣。的勾踐、的劉伯承和 的彼得，的小英，的哪吒，的孫中山。我喜歡他的原因是。西湖的白堤與蘇堤與唐朝詩人 和 有關(guān)。讀了本學(xué)期的課文，我們知道：年輕的劉伯承有“ ”的美稱，著名城市杭州有“ ”的美稱，拉薩有“ ”的美稱，香港有“ ”的美稱，連山間的化石也有“ ”的美稱。冰生于水而寒于水,_______ ______。若使年華虛度過，________________。這首詩的作者是 代的。因?yàn)閷O中山看到，所以他要廢除這個陋習(xí)?！边@兩句詩，成了許多身處他鄉(xiāng)的“游子”表達(dá)思鄉(xiāng)之情的千古佳句。請你根據(jù)以上信息，寫一張請假條。2．默寫王維的《九月九日憶山東兄弟》十、請假條練習(xí)。例：（著名的）大詩人（）大街（）節(jié)日（）姐姐（）陋習(xí)九、默寫。熱鬧（）喜歡（）幼小（）廢除（）八、填上合適的詞。長覺重興挑干傳好六、寫出近義詞。n l237。h224。ng t238。n ch225。）挑（tiāo tiǎo）柴空（kōng k238。n）加茱萸（y237。ng）高采烈更（g226。ng）陽節(jié)扶（fǔf重（ch239。維（）度（）扶（）采（）烈（）逢（）唯（）渡（）撫（）彩（）列（）縫（）異（）倍（）遙（）紀(jì)（）幼（）辛（）導(dǎo)（）陪（）搖（）記（）幻（）幸（）三、寫出下列各字所應(yīng)查的部首。n qiān zǔ zōng shū shān yǒu l249。 sī x249。n()()（）（）x236。 j236。o f226。 b226。第八單元練習(xí)題目班級（）姓名（）一、看拼音寫詞語：měi f227。練習(xí)：方華前一天感冒了，第二天要去醫(yī)院看病，向陳老師請假一天。請你說說：寫研究報(bào)告需要做哪些工作？（確定研究對象、了解研究內(nèi)容、查閱資料、寫成報(bào)告）六、復(fù)習(xí)寫請假條。五、復(fù)習(xí)習(xí)作。三、背誦王安石的《梅花》。第二課時一、抽默本單元詞語。“深深地刺痛”更能表現(xiàn)姐姐纏足這件事對孫中山幼小心靈的影響。（3）“姐姐纏了腳，還能下地干活嗎？”（換一種說法）姐姐纏了腳，不能下地干活了。（2）陋習(xí)指不好的風(fēng)俗習(xí)慣，在文中指纏足，破是廢除的意思。（6）其他表現(xiàn)思鄉(xiāng)的詩。（4）佳節(jié)是什么意思？文中指的是什么節(jié)日？有什么習(xí)俗？你還知道哪些佳節(jié)？答：佳節(jié)是美好的節(jié)日，文中指重陽節(jié)，在重陽節(jié)人們登高插茱萸，還有春節(jié)、中秋、元宵等節(jié)日。興高采烈：興，指興致；采，指精神；烈：旺盛。扶老攜幼 ：攜：拉著，帶領(lǐng)。一年一度 ：度:次。（3）理解詞語：天各一方：指各在天底下的一個地方。課文表達(dá)了唐朝詩人王維思念親人的思想感情。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。遙知不是雪，為有暗香來。例：（著名的）大詩人（）大街（）節(jié)日（）姐姐（）陋習(xí)9．造句。長覺重興挑干傳好5形近字組詞既（）該（）眺（）幼（）彩（）異（）即（）孩（）挑（）幻（幻想）采（）導(dǎo)（）挽（）佳（）搖（）燒（）倍（）買（）晚（）掛（）遙（）澆（）陪（）實(shí)（）近義詞思念——想念熱鬧——喧鬧興高采烈——興致勃勃 陋習(xí)——陋俗 空閑——空暇 祖宗——祖先反義詞：熱鬧——冷清 高興——難過興高采烈——垂頭喪氣經(jīng)常——偶爾 窮——富 喜歡——討厭8．填上合適的詞。n l237。h224。ng t238。n ch225。）挑（tiāo tiǎo）柴空（kōng k238。n）加茱萸（y237。ng）高采烈更（g226。ng）陽節(jié)扶（fǔf重（ch239。維（）度（）扶（）采（）烈（）逢（）唯（）渡（）撫（）彩（）列（）縫（）異（）倍（）遙（）紀(jì)（）幼（）辛（）導(dǎo)（）陪（）搖（）記（）幻（）幸（）2．寫出下列各字所應(yīng)查的部首。二、字詞復(fù)習(xí)剛才我們一起復(fù)習(xí)了課文內(nèi)容，下面，老師就要來考考同學(xué)們，看你們是不是真的掌握了本單元的知識。王維看著家家戶戶歡度節(jié)日的情景，更加思念家鄉(xiāng)的親人。一大早，大街上便熱鬧起來。直到他領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命成功后，廢除了纏足的陋習(xí)。通過復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的運(yùn)用能力。我也想講一講神話故事。（改為把字句）（3）雨神把天火熄滅了。（1）人們一直過著快樂幸福的生活。(3)仿“南轅北轍”寫三個含有一對反義詞的詞語。(1)仿“四面八方”寫三個含有數(shù)字的詞語。（）(3)倒是夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。（）鬧：①吵鬧 ②發(fā)生（疾病或?yàn)?zāi)害）③造成 ④干，搞，弄(1)老大爺說：“都是河伯娶媳婦給鬧的。（）(2)這真是千載難逢的好事。1．給加點(diǎn)字注音乞巧 屏風(fēng) 蠟燭 綢褂 開鑿 女媧 冶煉 山岡．．．．．．．．2．多音字 露 噴 扎 霄 曉 徒 概 宵 繞 陡 溉蹋 冶 煉 喉 踏 治 練 候四、詞句關(guān)，在（）里填上序號。夸父是一個（）的人。《西門豹》是一個歷史故事，贊揚(yáng)了西門豹（）的品質(zhì)。表達(dá)了人們（）的美好心愿。教學(xué)過程
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