【摘要】專題五:防災(zāi)減災(zāi)導學案【課堂目標】1.地理信息技術(shù)在自然災(zāi)害預(yù)測、災(zāi)情監(jiān)測和評估中的作用。2.舉例說出中國防災(zāi)、減災(zāi)的主要成就。3.以一兩種自然災(zāi)害為例,列舉適當?shù)膽?yīng)對方法或應(yīng)急措施。【知識點問題化】1.舉例說明我國的主要減災(zāi)工程(如三北防護林體系、長江防洪體系建設(shè)工程等)2.分析3S技術(shù)與防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)系【知識點梳理過程化】
2025-06-16 02:06
【摘要】第一篇:淺談多媒體在高中地理教學中的作用 淺談多媒體在高中地理教學中的作用 一、高中地理傳統(tǒng)教學所存在的缺陷 1、地理教學中,板書、板圖內(nèi)容復雜多樣,在有限的黑板上難以充分展示出來。例如:在講地...
2024-10-15 11:05
【摘要】第一篇:淺談高中地理新教材中的“案例”教學 淺談高中地理新教材中的“案例”教學 王躍華 與使用多年的原高中地理教材相比,新版高中地理教材不僅形式更加美觀大方,在內(nèi)容體系上更是做了重大調(diào)整。從而使...
2024-11-19 02:20
【摘要】第一篇:高中地理教學論文高中地理教學中多媒體技術(shù)的運用 高中地理教學論文:高中地理教學中多媒體技術(shù)的運用 摘要:隨著現(xiàn)代教育教學技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的教育模式已不能適應(yīng)培養(yǎng)全面發(fā)展和具有高素質(zhì)人才的需...
2024-11-14 23:38
【摘要】第一篇:論思維導圖在高中地理教學中的應(yīng)用價值 論思維導圖在高中地理教學中的應(yīng)用價值 柏林江蘇省海頭高級中學 【摘要】高中地理教學中運用思維導圖能實現(xiàn)學習目標的分級設(shè)置與分步展示,滿足地理教學要求...
2024-11-15 06:27
【摘要】第一篇:-淺談新課改背景下的高中地理教學 淺談新課改背景下的高中地理教學渭南市華州區(qū)鐵中政史地組鄔曉亮 隨著新課程改革的深入,我們深入認識到高中地理實施新課程改革有利于激發(fā)學生學習的主動性、能動性...
2024-10-25 11:55
【摘要】......人口的數(shù)量變化一、三維目標知識與技能:1、了解人口數(shù)量變化在時間和空間上的差異。2、了解人口增長模式類型及其轉(zhuǎn)變。理解二戰(zhàn)以后世界人口迅速增長的原因3、掌握人口增長模式的判斷方法。過程與方法
2025-05-09 00:23
【摘要】第一篇:高中地理教學論文淺談在高中地理教學培養(yǎng)學生自主學習能力論文 淺談在高中地理教學中培養(yǎng)學生的自主學習能力 前言:在未來發(fā)展中,我們的學習是否具有競爭力,是否具有巨大潛力,是否具有在信息時代年...
2024-11-05 04:39
【摘要】第一篇:高中地理教學案例2 案例《》 ---學習生活中的地理 高中地理新教材知識條理清晰,內(nèi)容豐富詳實,是使學生們“獲得終身發(fā)展有用的自然地理和人文地理基礎(chǔ)知識”的教學目的的具體體現(xiàn)。因此,教學...
2024-11-19 04:16
【摘要】第一篇:思維導圖在高中地理復習課教學中的運用2 思維導圖在高中地理復習課教學中的運用 【摘要】思維導圖作為一種有效思維工具,在高中地理復習課教學中發(fā)揮著不可估量的作用。在復習內(nèi)容多、時間緊的情況下...
2024-11-15 04:22
【摘要】高中地理教學案例及其分析?高中地理新教材知識條理清晰,內(nèi)容豐富詳實,是使學生“獲得對終身發(fā)展有用的自然地理和人文地理基礎(chǔ)知識”的教學目的的具體體現(xiàn)。因此,教學與會考復習中都應(yīng)該避免照本宣科,讓學生學會運用地理知識對具體案例進行具體的分析。以下提供兩個案例,供參考。案例一:江浙平原地區(qū)的農(nóng)村住宅,選擇宅基地的最佳條件是:房屋面向東南,前后視野開闊,房前或房后有河流流
2025-05-06 23:07
【摘要】第一篇:思維導圖對高中地理教學的運用論文 摘要:思維導圖作為高效科學的信息處理系統(tǒng),能夠以多種形式展示出復雜的知識內(nèi)容。而在高中地理教學中運用思維導圖,有助于學生對地理知識進行更好地理解與記憶,并且...
2024-11-09 22:02
【摘要】第一篇:高中地理教學論文《淺談地理思維能力培養(yǎng)》 高中地理教學論文《淺談地理思維能力培養(yǎng)》 【摘要】地理思維能力的發(fā)展是學生學好地理的關(guān)鍵。在教學中通過利用典型的教學案例,從過程、方法、思維素材的...
2024-11-04 12:50
【摘要】第一篇:淺談“分層導學”在高中化學教學中的應(yīng)用 淺談“分層導學”在高中化學教學中的應(yīng)用 字數(shù):2707來源:小作家選刊·教學交流(下旬)2014年2期字體:大中小打印當頁正文 我校提出“分層導學...
2024-10-15 11:49
【摘要】第一篇:淺談初高中地理教學的銜接問題 淺談初高中地理教學的銜接問題 高一年級地理教師梅敏 學校安排我?guī)С醵透咭坏乩硪呀?jīng)有一年時間了,在一年的教學中,對于初中和高中地理的銜接問題思考了很久,目前...
2024-10-29 06:03