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正文內(nèi)容

教師人生格言350句-文庫(kù)吧資料

2024-10-17 23:14本頁(yè)面
  

【正文】 危險(xiǎn)品。21好的課堂應(yīng)當(dāng)是讓學(xué)生課前有一種期待,課中有一種滿(mǎn)足,課后有一種留戀。21教學(xué)是發(fā)現(xiàn),是分享,是成長(zhǎng),是興奮和愛(ài)。21想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著提高,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。離開(kāi)了情感,一切教育都無(wú)從談起。20為他人的幸福而工作,才能到達(dá)自身的完善。20走下講臺(tái)給學(xué)生講課。導(dǎo)者,多方設(shè)法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。20用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心,點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán),啟迪學(xué)生完美的心靈。(華羅庚)20教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自我的眼睛去觀(guān)察,用自我的腦子去思考,用自我的嘴巴去表達(dá)。200、親其師,信其道,惡其師,疏其道。19用一顆炙熱之心去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。19為別人照亮道路,自我必須放出光茫。19請(qǐng)記住,成功的歡樂(lè)是一種巨大的情緒力量,它能夠促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。19教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。18普通的孩子,用得法的教育,就會(huì)成為超常的人。18用愛(ài)心和智慧培育學(xué)生心中創(chuàng)新的種子。18教師的職責(zé),不僅僅是要傳授知識(shí)給學(xué)生,還要教會(huì)學(xué)生做人的道理,更要學(xué)習(xí)和學(xué)生共同成長(zhǎng)。18讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌,讓我每一天為他們譜曲,譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。180、意欲的培養(yǎng)是教育的關(guān)鍵。17把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生,把精彩留給學(xué)生,把掌聲送給學(xué)生,把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,把期望帶給學(xué)生。僅有欣賞孩子的此刻,才能塑造孩子的未來(lái)。17十年樹(shù)木,百年育人。17教學(xué)相長(zhǎng),成功歡樂(lè)。17愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書(shū)。16致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在學(xué)校。16永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)生。16嚴(yán)是愛(ài),寬是害。16習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成。16評(píng)價(jià)一堂課的優(yōu)劣,不在于聽(tīng)課教師的評(píng)說(shuō),而在于學(xué)生的喜好。160、充滿(mǎn)童心規(guī)范言行善待學(xué)生??墒墙處煂?duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。15關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)孩子都嘗到成功的喜悅15讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一齊成長(zhǎng)。15一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。15培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來(lái),歡樂(lè)的前景的道路。150、為學(xué)生的一切,一切為學(xué)生。14“教師”應(yīng)當(dāng)是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。――(德)第斯多惠14不要隨便給一個(gè)人定性。14納百川,容學(xué)問(wèn),立德行,善人品。14知道事物應(yīng)當(dāng)是什么樣,說(shuō)明你是聰明的人;知道事物實(shí)際是什么樣,說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人;知道怎樣使事物變得更好,說(shuō)明你是有才能的人。1僅有“愛(ài)屋及烏”,才是真愛(ài)學(xué)生。(陶行知)13要把陽(yáng)光灑向教室的每個(gè)角落。13美是一種形式,也是一種價(jià)值,更是一種生命的體驗(yàn);美是生命的源泉,也是人生的最高境界。這是一門(mén)技藝,不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能學(xué)到。13愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁談十年書(shū)。13在數(shù)學(xué)教育的旅途中,我甘愿做一個(gè)行者,不斷行走不斷思索。Zuowen12我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理。12用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。12親其師,信其道,惡其師,疏其道。12未來(lái)的學(xué)校必須把教育的對(duì)象變成自我教育自我的主體,受教育的人必須成為教育他自我的人,別人的教育必須成為這個(gè)人自我的教育。你別忙著把他們趕跑。1享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。教師請(qǐng)不要吝嗇您的認(rèn)可,您的一個(gè)字或許是學(xué)生一生獲得成功的動(dòng)力。11培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來(lái),歡樂(lè)的前景的道路。11要做孩子的教師,先做孩子的朋友。11做一個(gè)有健康的身體良好的習(xí)慣一技之長(zhǎng)的人就行。先生之最大歡樂(lè),是創(chuàng)造出值得自我崇拜的學(xué)生。月亮從不為自已不是星王而從天上掉下來(lái),相反,它處于一種十分美妙的格局中:這便是眾星拱月。10教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自我的尊敬和愛(ài)戴,那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。10師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。(蔡元培)10走進(jìn)學(xué)生心靈,追求詩(shī)意課堂,享受教育幸福。10當(dāng)代能做教師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。10每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。9我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。9體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生,而在于是否傷害了學(xué)生。充滿(mǎn)愛(ài)心,才能贏得學(xué)生的真心;將心比心,才能贏得家長(zhǎng)的放心;事事用心,才能贏得自我的舒心。9一個(gè)孩子就是一本書(shū),要想讀懂他,就得走進(jìn)他們的心靈。9語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)情趣。9教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。在寬方面,給予學(xué)生一個(gè)提高的過(guò)程;在嚴(yán)方面,做到言必信,令必行。8教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。8不要沉醉于別人的贊賞之中,僅有不停地充實(shí)自我,才能到達(dá)人生更高境界。8教育的真諦在于知孩子之心,觀(guān)孩子之面,想孩子所想,樂(lè)孩子所樂(lè)……一切緣于孩子服務(wù)孩子發(fā)展孩子!8夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間往往僅有一步之遙?!盀榱瞬恍枰獭保褪钦f(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,使他們能夠自我學(xué),自我學(xué)一輩子,學(xué)到老。8勤勤懇懇工作,快歡樂(lè)樂(lè)生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。7教師必須十分謹(jǐn)慎,必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全職責(zé)。7教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì)。7發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題,是最好的教育。7勤勤懇懇工作,快歡樂(lè)樂(lè)生活,堂堂正正做人。7站在三尺講壇上,我們四季耕耘,憑著一腔熱血,換取萬(wàn)世幸福。6把簡(jiǎn)單的事情做徹底,把平凡的
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