五年級下冊音樂教案小白船-文庫吧資料
2024-10-17 21:25本頁面
【正文】 。教材分析歌曲《小白船》歌曲優(yōu)美而抒情，描述了傳說中的神話故事；在天空銀河里的月亮上有小白船，桂花樹，小白兔??表現(xiàn)了小朋友在仰望寧靜的夜空時所產生的美好想像和對美好生活的向往。通過歌曲《小白船》的學習，進一步拓展幻想力，促進思維的發(fā)展。第四篇：人音版 五年級下冊 音樂教案 《小白船》教學內容表演歌曲《小白船》教學目標認知目標：唱好二聲部合唱《小白船》。這節(jié)課的不足之處：我抓了音樂的基本功，卻忽略了主題“幻想”，學習這首歌曲一定能把幻想做到位，給學生充分的想像的時間，我想無論在演唱還是演奏都會達到更好的教學效果。在為歌曲設計用打擊樂伴奏環(huán)節(jié)時，我充分發(fā)揮學生的想象力，自己編，我負責把節(jié)奏寫在黑板上，這樣各負其責，學生很快就能用打擊樂按相應的節(jié)奏為歌曲伴奏了。反思：《小白船》是五年級教材的一首新歌，朝鮮童謠，3/4拍，本節(jié)課是這首歌的第一課時，我為了讓學生更快地進入神秘的夜空，激發(fā)學習的興趣，我設計了聆聽兩首跟夜空有關系的歌曲，這樣一下就把學生帶入了主題，然后我又進一步引導同學說出了地球、月亮和太陽的關系，增長了孩子們的自然知識，隨后又讓孩子們開動腦筋，說出古今中外關于月亮的詩詞、歌曲、傳說，給了孩子們展示自己知識的舞臺。四、總結《小白船》這首歌曲不僅讓我們受到了美的感染，還把我們帶入了美麗的遐想之中，讓我們領略了廣袤無際的天空是那樣的神奇，那樣的充滿詩情畫意。（放《小白船》范唱）2）選出幾幅好的作品，貼在黑板上。每小節(jié)的拍數(shù)不同。，讓學生初步感受歌曲的優(yōu)美與寧靜，使學生產生求學的欲望。于是，情不自禁的唱起了歌。有一天，他坐在窗前，雙手托腮，望著很遠很遠的地方……他的眼前出現(xiàn)了一幅美麗神奇的畫面：一條精致的小船帶著他飄呀飄呀。：鼓勵表揚：通過上面的練習，老師覺得今天你們表現(xiàn)真棒！請繼續(xù)努力！好，看下面的練習。你看這條旋律的強弱規(guī)律什么？（強弱弱）好拍著手試一試。第三篇：音樂教案《小白船》《小白船》一、組織教學：同學們，快樂的音樂課又開始了！老師的心情和你們一樣的高興，讓我們跟著音樂一起做律動吧！二、視唱、拍號講解，上節(jié)課我們了解了2/4拍子的含義、強弱規(guī)律，下面老師要通過視唱練習來考考同學們看誰對知識掌握的最牢固。聆聽（出示歌譜，搖）設問：你看到了什么？——揭題《小白船》《小白船》是一首在我國流傳的朝鮮民謠。師：今天有位朝鮮的朋友，他特別向往月球，幻想自己飛上了月球。說說你最美好的愿望吧。教學過程：一、創(chuàng)設情境趣味師生問好談話：我們學校第四屆小白鴿讀書節(jié)又開幕了，同學們都特別喜歡看書吧？你們知道阿拉丁神燈的故事嗎？神燈有什么神奇之處？生自由回答。教學重點：能富有感情地演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲的意境。第二篇：五年級下冊音樂教案《小白船》《小白船》教案教學內容：人音版五年級第十冊第三課《小白船》歌曲教學 教學目標：學生在歌唱《小白船》中感受3/4拍歌曲優(yōu)美動聽的旋律以及童謠式流暢、蕩漾的音樂形象。聆聽（出示歌譜，搖）設問：你看到了什么？——揭題《小白船》《小白船》是一首在我國
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