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正文內(nèi)容

一年級家長會發(fā)言稿-文庫吧資料

2024-10-17 21:01本頁面
  

【正文】 進(jìn)步,內(nèi)心是非常開心的。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。家長的言行對孩子的影響是非常大的。家長要注意正確引導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的?,F(xiàn)在一年級的孩子,回家作業(yè)的時候有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。我們今天能有機(jī)會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。認(rèn)真對待孩子的每個第一次,持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步!最后想說,我們的教育教學(xué)工作復(fù)雜而繁瑣,工作中難免有些不當(dāng)之處,請各位家長多包涵。結(jié)束語:我們19個孩子來自19個不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。在完成課堂知識汲取的同時,開拓孩子的視野,豐富孩子的知識。提倡課外閱讀。教育孩子要言傳身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。最后,還有幾點(diǎn)需要家長配合:幫孩子準(zhǔn)備好文具用品(6——8支削好的HB鉛筆,一塊稍大一點(diǎn)的橡皮,一把直尺)為孩子準(zhǔn)備一個塑料杯子,以備飲水之用。請家長配合。試著“放手”,讓孩子做一些力所能及的事情。注意飲食,不挑食,不偏食。按時睡覺起床,保證睡眠質(zhì)量。也許久而久之,孩子們做作業(yè)、上課時的注意力就會集中了。只要視線相連接,孩子就不得不集中注意力聽,只要每天持續(xù)不斷,就能培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)P?,注意力容易轉(zhuǎn)移。有的同學(xué)上課不能認(rèn)真聽講,注意力不集中,這就需要培養(yǎng)孩子們精力集中做事情的習(xí)慣。每天的家庭作業(yè),在孩子做之前,要檢查下他前面作業(yè)中的錯誤是不是有按老師要求改正,沒有改正的督促他及時改正,并且記住,否則下次再出現(xiàn)類似的題目,他又會做錯,導(dǎo)致丟分,那時再后悔,就來不及了。所以請各位家長務(wù)必重視這點(diǎn)。我相信,每個家長都不希望自己的孩子成為差生,這就需要家長每天的督促,辛苦家長每天務(wù)必認(rèn)真檢查孩子的書面和口頭作業(yè),不要覺得很辛苦。但如果家長忽視這一方面,不監(jiān)督孩子的朗讀,適當(dāng)糾正,結(jié)果孩子第二天來到學(xué)校,老師要教新的知識,可前一天的知識孩子沒鞏固,結(jié)果就會影響新知識的學(xué)習(xí)??梢驗檎n堂時間比較有限,所以一般都只是大家一起和老師學(xué)讀,根本來不及在學(xué)校幫孩子鞏固復(fù)習(xí)。每天放學(xué)后,要求孩子及時完成作業(yè),同時需要家長在旁督促。有的孩子的家庭作業(yè)甚至比課堂作業(yè)上的字跡還要好,說明家長是真的用心在幫助孩子,關(guān)心孩子。值得一提的是,我們班有好多位家長每天都能認(rèn)真地督促孩子。下面我主要從學(xué)習(xí)和生活兩個方面談一下具體要求。關(guān)鍵在于孩子有沒有認(rèn)真對待,有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。好多小朋友的字寫得很漂亮,每個孩子都很出色。今天,把大家從百忙中請來,就是想共同教育好孩子,讓您的孩子,我們的學(xué)生,愉快學(xué)習(xí),健康成長,讓他們在各個方面都能穩(wěn)步提高。各位家長,為了孩子們的美好明天,讓我們攜起手來吧!第二篇:一年級家長會發(fā)言稿一年級家長會發(fā)言稿各位家長,大家好:首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。即使您現(xiàn)在少掙了點(diǎn)錢,即使您現(xiàn)在少打了幾場麻將,即使您現(xiàn)在少看了一會電視,即使您現(xiàn)在每晚少睡了幾個小時的覺??可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,您不覺得這點(diǎn)付出是非常值得嗎?家長們,我們的學(xué)生充滿生機(jī),有驚人的潛力可挖,他們的前途不可限量。所以,我個人認(rèn)為,身為家長有必要多抽出一些時間,監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。這是這幾年乃至于到初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。不要隨便接觸電源、電線,不亂擺弄帶電電器,遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。外出時應(yīng)向家長交待去向以便于及時聯(lián)系,未經(jīng)家長同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。不準(zhǔn)私自到學(xué)校嬉鬧,不準(zhǔn)弄壞公共財產(chǎn)。遵守群眾紀(jì)律,不偷盜、損害他人財物。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等,遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導(dǎo),不任性。自覺遵守國家法律、社會公德。打雷時不可大步跑,最好就地蹲下,遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿,絕不能在大樹下避雷雨,如找不到適宜的避雷場所,應(yīng)盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積。如有雷鳴閃電時你最好在家里,將門窗關(guān)閉,不要冒險外出。若有生病,不要隨便吃藥,要及時到正規(guī)醫(yī)院診療。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。要注意飲食衛(wèi)生安全:夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防“病從口入”。要注意交通安全: 根據(jù)創(chuàng)建文明城的要求,乘車時要文明禮讓,尊老愛幼。從而促使他們團(tuán)結(jié)友愛。在生活安排上,要鼓勵孩子參加群體活動。有的家長怕孩子出去惹禍,還是關(guān)在家里保險,心情可以理解,但做法不當(dāng)。個體和群體結(jié)合合群是孩子的心理特性。在假若生活安排上,除按學(xué)校要求安排外,還要考慮為孩子特有的興趣與愛好作安排。家長要順從孩子心理需求,注意安排戶外活動時間,抽時間帶孩子散散步,看看街,打打球,帶孩子逛逛公園,觀賞一下自然景色,或者走親訪友,從而開闊視野、接受信息、增長知識,培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格。夏天炎熱,有的父母怕孩子曬著,冬天嚴(yán)寒又怕孩子凍著,不讓孩子戶外活動,卻不知這樣做既不利孩子體質(zhì)增強(qiáng),也不利孩子意志培養(yǎng),還會給孩子造成孤獨(dú)的心理。如折紙、捏橡皮泥、拆裝玩具和家務(wù)勞動等??梢娛旨敖Y(jié)合的重要。如某地舉行過一次智力競賽,有一道揀豇豆答題。手及結(jié)合,它們之間會相互促進(jìn)的。比如,做作業(yè)、看書、畫圖、寫字都是靜的活動,不能持續(xù)很長時間,就得穿插如拍拍跳跳等的動作,從而調(diào)節(jié)身心,促進(jìn)健康。在生活安排中,就要考慮到有靜有動,動靜交替。作為老師,我們也理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情,我們會全身心的投入到工作中來,教好書,育好人,叫學(xué)生滿意,讓家長放心。作為家長,要正確對待教師的不足,人無完人,教師的教育水平有高有低,出現(xiàn)失誤和不足在所難免。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長無法取代學(xué)校教育。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時并不一定是真實(shí)可信的,要相信老師的話,并請家長能主動與班主任和任課老師交流,了解真實(shí)情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長。受到老師批評時,要讓孩子分析:老師為什么批評你?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利,老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),表揚(yáng)是愛,批評更是一種愛。教育孩子遇事多做自我批評。我我們應(yīng)特別要尊重孩子,多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,才愿意和你交流。(三)要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的有力后盾。有的家長單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“不行”,還有的家長過高估計自
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