【正文】 武陟縣圪垱店鄉(xiāng)二中2010年10月27日第四篇：師德師風(fēng)先進校創(chuàng)建活動總結(jié)師德師風(fēng)先進校創(chuàng)建活動總結(jié) 豫靈二中辦公室豫靈二中是一所新建的農(nóng)村寄宿制中學(xué)，現(xiàn)有24個教學(xué)班，1300余名學(xué)生，102名教師。但是，我們認(rèn)為，比省教育廳師德先進校要求，我們活動僅僅是開始，大量的工作要做下去，還存在違背師德的一些現(xiàn)象，教師心理修養(yǎng)也得進一步改善等問題，這些表明師德建設(shè)工作仍然是比較艱苦，長期持久的工作。針對違歸組織學(xué)習(xí)用品的征訂等熱點問題，學(xué)校黨政工專門進行討論，制訂專門的措施，所以現(xiàn)在學(xué)校的亂征訂學(xué)習(xí)用品等有違師德的現(xiàn)象已經(jīng)杜絕，三、學(xué)校自評階段學(xué)校近日對照《河南省中小學(xué)校師德建設(shè)工作評估標(biāo)準(zhǔn)》，組織相關(guān)人員逐條的進行了對照自評，經(jīng)過自評總得分為106分，較高地達到了標(biāo)準(zhǔn)。15）建立師德約束機制。14）將師德建設(shè)和教師繼續(xù)教育緊密結(jié)合，抓住焦作市師德培訓(xùn)的有利時機，開展師德建設(shè)。13）學(xué)校黨、政、工同心協(xié)作，按照“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展；努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境；尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。12）開展三平教師事跡學(xué)習(xí)。其中古素云、郭芳兩位老師被選送縣里參加演講，并分別榮獲“武陟縣師德標(biāo)兵”等榮譽稱號。通過此項活動使每位教師知道了應(yīng)該怎樣說，怎樣做，每位教師在此項活動中都有所感悟。9）在教師中進行“規(guī)范行為”活動。依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)采取自評、年級組互評，盡管還存在著許多不足，但從整個過程來看，還是有一定的促進作用。8）自評、互評、問卷調(diào)查?；旧嫌鰰胤治鲅杏憥煹路矫娴膯栴}。7）、加強師德建設(shè)的研討。6）、加強學(xué)生管理。5）、以新課改為契機，開展優(yōu)秀課展示活動。全體教師將虛心接受十位行風(fēng)監(jiān)督員及家長、社會各界朋友的監(jiān)督，在此基礎(chǔ)上學(xué)校又面向社會各界進行了教師師德問卷調(diào)查，從而將師德建設(shè)工作真正深入人心，落到實處。2）在全校三個年級學(xué)生中開展“我喜愛的好老師”評選活動，讓學(xué)生說自己身邊老師的故事，感受老師對他們的愛，從而激發(fā)學(xué)生熱愛老師，努力學(xué)習(xí)。B、活動豐富，效果明顯1)、根據(jù)上級的要求，學(xué)校一直堅持做到校務(wù)公開。⒊學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教師觀談感想，談體會，特別是教師聽了成校長的講話，決心努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，力爭在幾年之內(nèi)，成為一名優(yōu)秀的人民教師。主要學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等；通讀了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》全文。內(nèi)容主要有：。宣傳階段通過師德主題教育板報、標(biāo)語、櫥窗、橫幅等形式營造活動氛圍，對師德師風(fēng)先進校創(chuàng)建活動進行全面的宣傳發(fā)動部署。成立了師德師風(fēng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)將我校師德師風(fēng)先進校創(chuàng)建活動總結(jié)如下：一、宣傳動員階段活動伊始，我校提前著手，精心部署，形成了濃厚的創(chuàng)建氛圍，動員到位。共分宣傳動員、組織實施、學(xué)校自評、評估總結(jié)四個階段進行。為進一步提高我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊伍，促進我校教育教學(xué)科學(xué)、持續(xù)、和諧發(fā)展，推動教育改革發(fā)展邁上新的臺階，力爭獲得“河南省中小學(xué)師德師風(fēng)先進校”榮譽稱號，我校在近兩個學(xué)期中開展了師德師風(fēng)先進校創(chuàng)建活動。（2）、實施監(jiān)督檢查，迎接驗收。五、存在不足新建學(xué)校，各項工作的開展還很不完善，需要不斷努力，使學(xué)校各項工作系統(tǒng)化。在尊重教師、關(guān)注教師的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)教師把愛與責(zé)任貫穿于教育教學(xué)活動中，實現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的整體和可持續(xù)發(fā)展。全體教師都能做到敬業(yè)愛崗，勤教樂教，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，加強學(xué)習(xí)，鉆研教材，積極參加業(yè)務(wù)進修，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到了教書育人。問卷全部收回進行整理歸納，對學(xué)校和教師存在的問題經(jīng)調(diào)查核實后，限時進行整改解決，最終得到了學(xué)生、家長、社會的認(rèn)可，并隨時接受社會各界的監(jiān)督。充分發(fā)揮校園廣播站、櫥窗的宣傳，營造了良好的師德建設(shè)氛圍，弘揚良好的師德風(fēng)尚。為加強師德工作，開展了豐富多彩的活動。經(jīng)常舉辦班主任工作培訓(xùn)，注重對年輕教師的培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)活動的開展、制度的約束，我校師德建設(shè)有了很大進步。學(xué)期伊始，我校制訂《師德師風(fēng)建設(shè)計劃》。三、精心組織，師德教育活動扎實有效。建立了師德師風(fēng)檔案，每學(xué)年師德考核小組對全體教師進行考評。結(jié)合我校實際，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，我們制定了《師德師風(fēng)量化考核辦法》、《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《班主任工作條例》等一系列相關(guān)的制度措施，為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利開展提供了制度保障。通過一系列的思想教育活動，廣大教師在思想認(rèn)識得到提高的同時，心靈也得到了凈化和升華。在教學(xué)教研這一方面，學(xué)校制定了詳盡的校本教研活動安排表，定期進行校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，使教師的業(yè)務(wù)理論水平得到進一步提高。目前，學(xué)校教師隊伍團結(jié)向上，敬崗愛業(yè)，真正做到了一高（高尚的師德）、二愛（愛教育事業(yè)、愛學(xué)生）、三強（教育教學(xué)能力強、教育科研能力強、現(xiàn)代信息技術(shù)運用能力強），形成及發(fā)揚了學(xué)校的教風(fēng)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，緊抓思想教育不放松首先，學(xué)校成立師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，校長任組長、中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長和組員責(zé)任明確，各負(fù)其責(zé)，分抓共管。今年我校以創(chuàng)建“師德師風(fēng)建設(shè)先進?！睘槠鯔C，不斷加快科學(xué)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，一所校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境美、特色明的新型現(xiàn)代化小學(xué)正逐漸形成。始終以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，重管理、求效益、重質(zhì)量、求發(fā)展。師德師風(fēng)建設(shè)先進校創(chuàng)建活動自評總結(jié)中牟縣劉集鎮(zhèn)朱塘池小學(xué)2014年6月18日第二篇：師德師風(fēng)建設(shè)先進校創(chuàng)建活動自評報告師德師風(fēng)建設(shè)先進校創(chuàng)建活動自評報告登封市通達路小學(xué)是一所新建學(xué)校，今年開始招生，現(xiàn)有教學(xué)班6班，學(xué)生389人，教師17人。教師要多與學(xué)生家長進行交流，共同管理好孩子；要了解學(xué)生心理，做孩子的知心朋友；對學(xué)生的教育要動之以情、循循善誘；要定期為學(xué)生調(diào)換座位。個別班主任在對班級管理中的衛(wèi)生工作也出現(xiàn)只注重室內(nèi)衛(wèi)生，不注重室外衛(wèi)生的保持，室內(nèi)衛(wèi)