【正文】 周海燕主任、陳靈生老師，市二中副校長趙治民到校做專題報告；特邀教研室周廣啟副主任及各科教研員深入課堂，指導(dǎo)課改。通過學(xué)習(xí)，對教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實意地關(guān)心、愛護、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。全體教師對師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵有了更深入的理解，并能自覺以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己的教學(xué)行為，更重要的是已將師德師風(fēng)建設(shè)的高漲熱情化為打造實小高效課堂的實際行動，形成了比、趕、幫、超的熱潮。先后制定了《教師綜合量化考核方案》《教師讀書學(xué)習(xí)方案》《十星級班級評選方案》《十星級教師評選方案》《豫靈二中師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育制度》，使學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)再上了一個新的臺階。嚴(yán)格按教學(xué)計劃安排課時開足開齊開好了各門課程；學(xué)校嚴(yán)格遵照執(zhí)行教體局規(guī)定的作息時間，嚴(yán)格落實義務(wù)教育階段每周5天教學(xué)工作日制度；嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，要求教師作業(yè)布置要適當(dāng)，副科不留作業(yè)，主課作業(yè)也在一小時以內(nèi)，真正做到給學(xué)生減負(fù)；嚴(yán)禁各種名目的亂收費；嚴(yán)禁教師一切形式的體罰和變相體罰行為；嚴(yán)格遵照規(guī)定開設(shè)好“三課兩操一活動”。(三)活動豐富，效果明顯學(xué)校在教職工中積極開展“爭創(chuàng)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、先進(jìn)黨員、教學(xué)骨干”等評比活動，在學(xué)生中開展?fàn)巹?chuàng)三好學(xué)生、德育標(biāo)兵、優(yōu)秀班團干、優(yōu)秀團員、文明教室、文明宿舍和先進(jìn)班級等評比活動，培養(yǎng)師生積極向上的精神風(fēng)貌，帶動文明風(fēng)氣的上升。2009年12月，舉行了“班主任管理藝術(shù)和陽光心態(tài)”演講比賽。用充滿陽光的、積極、愉快的心態(tài)，全身心地投入本職工作。王映輝副校長鼓勵師生在新的學(xué)期要站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好。3月8日，全體教師揮锨培土，栽花植樹，美化、綠化了校園，部分女教師參加了鎮(zhèn)中心校組織的女教工拔河比賽，參賽隊員積極投入，團結(jié)協(xié)作，最終取得了全鎮(zhèn)第二名的優(yōu)異成績。以班會課活動設(shè)計為主，綜合考察班主任的組織能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力等專業(yè)能力和工作技巧，彰顯了班主任的育人智慧，展示了班主任的綜合素質(zhì)和亮麗風(fēng)采。4月5日，清明節(jié)前夕，豫靈二中組織師生進(jìn)行了清明祭掃活動。使師生的心靈接受了洗禮，對烈士的英勇事跡和光輝品格有了更全面的認(rèn)識，對愛國主義精神有了更深刻的理解。4月21日，又積極捐款，支援玉樹人民抗災(zāi)自救。在師生中掀起了學(xué)法、懂法、守法的新高潮，推動了學(xué)?！捌桨残@”、“和諧校園”創(chuàng)建工作。我校師生積極參加，踴躍投稿，精心排練，團結(jié)協(xié)作，經(jīng)過中心?？陀^、公正的評選，我校師生的征文、演講取得了優(yōu)異成績。樊秋盈、劉靈虎、陳旭輝、孫菲菲、姚文婷等老師精心排練的“家鄉(xiāng)新變化”朗誦節(jié)目《?。≡レ`，我可愛的家鄉(xiāng)！》榮獲一等獎，王瑞婷同學(xué)的激情演講也榮獲二等獎。8月13日上午，豫靈二中召開了思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動專題動員大會。9月6日，組織了以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利六十五周年為主題的班會活動。10月16日，豫靈二中召開離退休教師座談會，把黨的溫暖和關(guān)懷帶給每一位曾經(jīng)為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的老教師們。每周安排舉行高效課堂示范課、研討課，教師們相互學(xué)習(xí)，共同研討，在聽課、評課中不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，切實提高了課堂效率。在連續(xù)三天的班會課評比競賽中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、政教員、教務(wù)員以及部分科任教師，全部參加了聽、評課活動，并做了詳細(xì)記錄，寫出了聽課感受。本期開學(xué)，為了加強控輟保學(xué)工作，學(xué)校與全體老師簽定了責(zé)任書，實行責(zé)任目標(biāo)管理制度。為了進(jìn)一步推動我校師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，堅決杜絕師德不良現(xiàn)象的發(fā)生，本期開學(xué)初，學(xué)校聘請行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員十余人，他們由來自不同行業(yè)、不同年級的學(xué)生家長組成。一系列師德師風(fēng)教育活動推動二中師生逐步形成了“實實在在做人，踏踏實實辦事”的二中精神和“熱愛二中，建設(shè)二中，奉獻(xiàn)二中，報效二中”的優(yōu)良傳統(tǒng)。目前，我校教師在思想上、政治上、工作上都有新的起色，“比、學(xué)、趕、幫、超”蔚然成風(fēng)，已建立起一支熱愛教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開拓進(jìn)取、樂于拼搏奉獻(xiàn)的教師群體，為學(xué)校德育工作提供了強有力的師資保證，使學(xué)校走出了一條持續(xù)發(fā)展的強校之路。一、工作目標(biāo)通過開展“師德師風(fēng)先進(jìn)校”創(chuàng)建活動，強化教師 “愛崗敬生、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的師德風(fēng)尚，實現(xiàn)學(xué)校師德建設(shè)水平“三大提升”：教師優(yōu)良言行表現(xiàn)、敬業(yè)精神大幅提升；學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作規(guī)范化大幅提升；社會對師德師風(fēng)的滿意度大幅提升。為了進(jìn)一步做好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動，在原有管理制度、管理要求的基礎(chǔ)上，建立更加健全的教師職業(yè)道德建設(shè)的工作機制，學(xué)校成立“濮陽市第一中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”：組長：李志民 王清琦副 組 長：杜國強 張雙軍 石桂峰 李海玉 丁擁軍成員：呂緒方 袁鳳茹 張宏濤 段新平賈興華劉詩乾 張喜增 韓希川 關(guān)繼軒學(xué)校師德建設(shè)工作，由校長李志民同志總體負(fù)責(zé)，采取分層管理模式，各年級各科室（段）負(fù)責(zé)人對本科室（段）教職工的日常工作進(jìn)行監(jiān)督管理，有問題及時上報?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”。召開全校教職工會，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、市教育局師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，狠抓落實，切實做到學(xué)、寫、講、用。在全校范圍內(nèi)，組織所有教職工書寫《教師師德師風(fēng)公開承諾》，公開征集學(xué)校師德承諾，共同簽名，公開展示，并利用宣傳欄、校園網(wǎng)向社會公布。在全校學(xué)生中組織開展尊師重教征文評比活動，旨在體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育思想，構(gòu)建新型師生關(guān)系，推進(jìn)師德建設(shè)工作。加強師德師風(fēng)建設(shè)，在市教育局師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，以“我最喜愛的教師”評選為內(nèi)容，規(guī)范教師從教行為，加強師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校始終師德師風(fēng)建設(shè)放在各項工作首位，持之以恒，長期抓緊抓好。在總結(jié)中要求教師談收獲，寫體會。在總結(jié)基礎(chǔ)上，再進(jìn)行民主評議，評出為人師表模范，樹立先進(jìn)典型，讓教職工在師德教育中，學(xué)有理論，習(xí)有榜樣，鞏固發(fā)展教育成果，不斷提高師德教育水平?？傊?，良好的師德師風(fēng)，是一種強有力的教育因素，是教書育人的一種動力。所以，每個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，創(chuàng)建“師德師風(fēng)先進(jìn)?！辈攀怯懈?、有源之水