【正文】 ，在形式多樣、資料豐富的教學(xué)前提下，讓孩子們易于吸收，不會感到枯燥乏味，我們引導(dǎo)少兒經(jīng)過想象，創(chuàng)造用肢體動作將模仿的事物表現(xiàn)出來，如：大海的波浪、風(fēng)中的楊柳、各種人物、各種動物。舞蹈教學(xué)計劃13為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸構(gòu)成高雅的氣質(zhì)，為加強少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘，在教學(xué)中我們采用“融合式教學(xué)”，把教學(xué)趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一齊。目標：訓(xùn)練幼兒手位的同時，鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力及動作韻味的培養(yǎng)。一月份：基本功練習(xí)勾繃腳、地面壓腿、一位練習(xí)、一位。十一月份：踮步、踏點步、小跑步目標：通過幼兒在對這三種步伐的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的形體，增強幼兒足尖、足踝的力度及準備部位的協(xié)調(diào)性。根據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌曲來表達游戲或律動，來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣，幼教文案《幼兒園小班舞蹈教學(xué)計劃》。根據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒，不同形象的走，可以慢慢的走，雄壯的走，歡快的走。舞蹈教學(xué)計劃12九月份：目標：吸引幼兒興趣，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣，幼兒園小班舞蹈教學(xué)計劃。民族舞部分：漢民間舞蹈第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)民族舞蹈形體舞蹈第四階段：展示四、教學(xué)計劃九月份：基本內(nèi)容:認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合把桿上的開肩練習(xí)、下叉(豎叉、橫叉)跪立的空腰、跪立的下小腰平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習(xí)十月份：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合漢民間舞蹈的基本動作。三、民族民間舞、成品舞蹈學(xué)習(xí)廣場舞、漢族舞、等。二、基訓(xùn)：練習(xí)：壓腿(前、旁、后)，踢腿(前、旁、后)，控腿，腰的訓(xùn)練中間動作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓(xùn)練。了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。使學(xué)生們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。增進學(xué)生的靈活的形體，培養(yǎng)學(xué)生群體的合作精神。通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認識、了解舞蹈掌握舞蹈方位、力度、感覺。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容:手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。因此，我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況，特別做出如下的訓(xùn)練計劃:三、訓(xùn)練步驟對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練，教師通過基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。二、學(xué)生基本情況本次參加舞蹈隊的學(xué)生是上學(xué)期已經(jīng)招收的學(xué)生，基本都接受過舞蹈訓(xùn)練?；顒用嫦虿糠謱W(xué)生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。結(jié)合六一文化藝術(shù)節(jié)活動參加匯演，力求取得好成績。學(xué)習(xí)《烏蒙民舞》基本動作，訓(xùn)練舞蹈基本隊形變換。首先學(xué)習(xí)《烏蒙彝舞》基本動作，隨音樂學(xué)踩節(jié)拍。五、活動安排：時間：從本期第八周開始，每周二、周四下午第三節(jié)課外活動課。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。通過每周二、周四兩次訓(xùn)練，使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練，讓學(xué)生通過活動，注意自己的基本形態(tài)，學(xué)習(xí)一些簡單的舞蹈步伐，培養(yǎng)對舞蹈的興趣愛好，同時也對舞蹈表演所必備的軟度、開度，以及訓(xùn)練方法進行初步的了解，為今后的舞臺表演奠定良好的基礎(chǔ)。三、活動目標：為了豐富學(xué)生的課余生活，進一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的音樂氛圍。關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。準備把本次舞蹈興趣小組的教學(xué)重點放在對成品舞蹈《烏蒙歡歌》的訓(xùn)練上。2）成品舞的教學(xué)。第二周：復(fù)習(xí)〈踮腳走〉新授〈蹦跳步〉。第四月目標：1）學(xué)會踮腳走/蹦跳步/繃腳跳/雙手畫立圓/旁鍾步半蹲的舞蹈動作。第二周：復(fù)習(xí)〈前抬腿〉〈后抬腿〉第三周：新授〈后吸腿〉，新授〈手位〉。2）能根據(jù)節(jié)奏的快慢做動作。第四周：復(fù)習(xí)〈勾繃腳〉，〈壓胯〉〈壓腿〉新授成品舞〈豬八戒吃西瓜〉。3）能熟練的完成舞蹈動作。第二月目標；1）掌握勾蹦腳/腳尖外開/勾腳前壓腿/和壓胯的動作。第三周：復(fù)習(xí)〈雙手位〉，新授〈波浪〉。第一周：自我介紹，相互認識，新授〈單手位〉和點位的復(fù)習(xí)。2）學(xué)會自己用正確的方式練習(xí)基本功。3）初步認識了解藏族舞和東北秧歌，培養(yǎng)孩子的民族意識。學(xué)期總目標：1）增加對孩子基本功的訓(xùn)練。加強幼兒地面形態(tài)動作的練習(xí)，要求幼兒學(xué)習(xí)正確的吸氣、呼氣。手位練習(xí)：蘭花指、提碗、壓碗、雙晃手、單晃手、虎口掌、芭葉掌。xx月份：內(nèi)容：模仿動作：打鼓，吹喇叭、小鳥飛、小兔跳、開火車、摘果子目標：初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現(xiàn)能力，陶冶幼兒的興趣和品格。xx月份內(nèi)容：小跑步、后踢步、點步目標：根據(jù)舞蹈和幼兒發(fā)展水平的變化，讓幼兒能夠在歌表演以及游戲中進一步體會各種舞蹈步伐的特點。b、碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。內(nèi)容a、律動練習(xí)、走步練習(xí)。采用孩子互幫、好孩子示范的方法，進一步提高水平。逐段示范、講解動作，逐個輔導(dǎo)。四、訓(xùn)練時間每周一、二、三、四、日課外活動時間。舞蹈學(xué)習(xí)方面本學(xué)期計劃學(xué)習(xí)一塊成品舞蹈：民族舞蹈對隊員的素質(zhì)要求較高，要求隊員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性，并要求隊員節(jié)奏感強、動作規(guī)范，特別強調(diào)眼神和表情以及舞感，讓孩子學(xué)會用心舞蹈。有的孩子要繼續(xù)加強基本功的訓(xùn)練，加大訓(xùn)練力度和難度，重視訓(xùn)練質(zhì)量，提高身體的柔韌性。嚴格要求，精心排練。二、訓(xùn)練目標本學(xué)期系統(tǒng)而嚴格的訓(xùn)練，進一步增強隊員們的節(jié)奏感，增強他們對舞蹈的表現(xiàn)力和感受力，特別強調(diào)舞蹈時的面部表情，做到用“心”舞蹈，使隊員們的整體素質(zhì)和表演水平再上一個新臺階。它既可以陶冶孩子的心靈，又能讓他們在表現(xiàn)的過程中獲得自我滿足。第二節(jié)內(nèi)容：調(diào)節(jié)課第二節(jié)內(nèi)容：(1)走步目標：了解走步，知道走步與走路的區(qū)別。第二節(jié)內(nèi)容：成品舞(5)目標：結(jié)合音樂、動作、隊形進行整體練習(xí)。(二)第二節(jié)內(nèi)容：成品舞(3)目標：學(xué)習(xí)基本動作，并進行組合練習(xí)。目標：加深鞏固幼兒對動作方法的掌握。第二節(jié)內(nèi)容：平踏步目標：記住平踏步的隊形和動作。第二節(jié)內(nèi)容：平踏步目標：教會手的動作，復(fù)習(xí)上節(jié)所教內(nèi)容，結(jié)合在一起練習(xí)。第二節(jié)內(nèi)容：蹦跳步目標：復(fù)習(xí)上節(jié)課所教的腳的動作，教會手的動作，復(fù)習(xí)走步。第三周：第一節(jié)內(nèi)容：(9)頭的動作目標：學(xué)會頭的基本動作第二節(jié)內(nèi)容：(10)擺臂目標：學(xué)會擺臂的動作，記住節(jié)奏與歌詞。第二周：第一節(jié)內(nèi)容：(8)腳位目標：教授組合中的腳位。(八課時)第一周：第一節(jié)內(nèi)容：(7)雙吸腿目標：知道什么是雙吸腿，學(xué)會基本動作。第二節(jié)內(nèi)容：轉(zhuǎn)腰目標：知道什么是轉(zhuǎn)腰，學(xué)會動作，動作做到位。目標：學(xué)會組合中的舞蹈動作，加深記憶。第二周：第一節(jié)內(nèi)容：(4)手臂動作目標學(xué)會基本動作，知道手臂動作在舞蹈中的重要性。(八課時)第一周：第一節(jié)內(nèi)容：(2)音樂反應(yīng)目標：能聽清楚音樂節(jié)奏，跟得上節(jié)奏。目標：加深記憶，能跟上節(jié)奏。目標：讓幼兒在柔軟度上得到鍛煉。目標：讓幼兒的身體得到很好的舒展，培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣。過程打好基礎(chǔ)，增加身體的柔軟度。方位：8位。壓腿：前壓，側(cè)壓，后壓?；A(chǔ)訓(xùn)練與表演性訓(xùn)練相結(jié)合的方法，更加適用于幼兒園舞蹈訓(xùn)練及各種演出需要，使訓(xùn)練更具有針對性和目的性。力求充分挖掘幼兒的天性，使幼兒的舞蹈動作能夠達到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。二、表演性組合。也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。另外，動作要一定的情趣，如果一味地強調(diào)某種正規(guī)的動作，這會影響他們學(xué)的興趣，稍加點情趣，效果就不一樣。如：小丁字步、連續(xù)跳等。幼兒的生理特點是：人小，穩(wěn)定性差，但軟度和開度較好，而軟度和開度又是一切舞蹈動作的根本點，所以，借助平整的地板來幫助幼兒進行軟、開度的訓(xùn)練，由于幼兒是躺或坐在地上進行訓(xùn)練的負擔較小，容易掌握動作達到理想的訓(xùn)練目的，因此在舞蹈時，動作盡量簡單。其次解決腰腿的軟度和控制能力。促進幼兒動作與身體機能的發(fā)展，提高幼兒動作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。開發(fā)藝術(shù)潛能。幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體態(tài)動作，反映幼兒的童趣、童心，是幼兒喜聞樂見愛學(xué)的一種藝術(shù)活動。2）、教學(xué)展示內(nèi)容預(yù)備班：基訓(xùn)：頭的動作提壓肩勾繃腳抱膝腿前壓腿掰膀子壓胯彎腰手臂基本位半蹲1提壓腳民族民間劇目：西瓜小熊舞球球操打花巴掌飛吧，小蜜蜂三級班：基訓(xùn)：勾繃腳抬腿壓腿大踢腿背肌掰膀子下腰吸跳步橫追步跳踢步民族民間劇目：小丫丫小鼠上燈臺跳皮筋抓包企鵝小小服裝設(shè)計師小象洗澡花手絹過家家小鴨嘎嘎長辮子四級班：基訓(xùn):勾繃腳壓腿大踢腿控腿腰背腹肌圓場步跑跳步吸跳步10技巧民族民間劇目：剪羊毛扭扭花皮球小木偶踢毽子踩水樂樂小看戲快樂的小鳥會唱歌的盤子漁家歡歌、3）、教學(xué)進度計劃每個班每節(jié)課集訓(xùn)組合完成3個以上，民族民間完成1個以上。三級班的學(xué)生主要進行柔韌性的訓(xùn)練，橫豎叉及腰部練習(xí)，對舞蹈的認識，接受能力及舞蹈動作規(guī)范性有一定概念。二、教學(xué)內(nèi)容冬季已來臨，教室雖有暖氣，但孩子們穿單薄的體操服上課，還是需要大量的熱身運動，如：上下蹲，直腿跳，抱膝跳等。2）、這學(xué)期的首要任務(wù)是加強學(xué)生們的體能訓(xùn)練，預(yù)備班的學(xué)生要學(xué)會記動作，聽音樂及認識舞蹈，能完成簡單的基訓(xùn)及劇目組合。，讓孩子們從不用的舞蹈中感受領(lǐng)悟舞蹈美！總之，我們會以積極的心態(tài)、認真的態(tài)度，對待每一節(jié)課，每一位孩子！讓少兒舞蹈在開發(fā)區(qū)一中茁壯成長！舞蹈教學(xué)計劃5一、課程教學(xué)計劃1）、針對410歲孩子集訓(xùn)及民舞訓(xùn)練。成品舞的排練，不僅可以有效地綜合基本功訓(xùn)練中的動作、音律感，還可以通過一些舞蹈的排練，對學(xué)生的基本身體素質(zhì)起到很好的作用。當孩子們有微小的進步時，要及時給予贊賞和鼓勵。中跳過程中，雙膝直立，雙腳背向外推開，盡力向上跳，比小跳要跳的更高，著地時，腳尖先落，落地要輕，要注意孩子們不能過分搖晃。訓(xùn)練學(xué)生的彈跳能力，可以由簡單的一二五位小跳發(fā)展到相互交叉的綜合性復(fù)合型小跳，小跳過程中，雙膝直立，雙腳背向外推開。音樂：中速、節(jié)奏舒緩。、腰部、腳踝的訓(xùn)練壓肩是打開肩部韌帶的練習(xí)，壓肩時，雙手臂伸直放在把桿上，兩腿的距離等于肩寬，頭部和脊柱都要放松（頭部訓(xùn)練基于上學(xué)期的訓(xùn)練），向下壓時能夠感覺到肩部韌帶被拉長。頭部、頸部訓(xùn)練相對比較簡單，但對骨骼較硬的孩子們來說，該部分的訓(xùn)練注意其鍛煉次數(shù)的增加。壓腿時要注意腿部關(guān)節(jié)的直立，腳背向外打開繃直，并保持上半身的直立。：（一）基礎(chǔ)訓(xùn)練、頭部、頸部訓(xùn)練壓腿或者是腿部的柔軟度訓(xùn)練是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容。：針對學(xué)生的心理和生理特點，編排和教授這門課程，希望通過這門課程中簡單的站位、舞姿、動律動作以及小舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分、正確的活動運用自身的身體，使孩子們在學(xué)完這節(jié)課程后，在柔韌性、模仿能力和表現(xiàn)力都有不同程度的提高，也更喜歡這門課程。以上是我本期的教學(xué)計劃舞蹈教學(xué)計劃4：在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點，通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課，使孩子們的外在姿態(tài)得以鍛煉，同時，通過這種特殊的教學(xué)模式傳播他們高雅的藝術(shù)精髓，培養(yǎng)孩子們的內(nèi)涵修養(yǎng)，使其的精神和形體之美達到統(tǒng)一，有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。認識手腕花是新疆舞的基礎(chǔ)動作。舞蹈《摘葡萄》學(xué)習(xí)基本動作：學(xué)習(xí)進退步，要求一前一后的墊步。通過各種手絹花動作的訓(xùn)練使幼兒初步掌握一些民間舞蹈的風(fēng)格特色。舞蹈《草原小騎手》學(xué)習(xí)基本動作：跑馬步、硬腕、提壓腕、硬肩、柔肩、笑肩等。三、大班舞蹈課教學(xué)計劃基本訓(xùn)練前、后抬腿，大踢腿，前、后滾翻，掌握前、后滾翻的技巧，訓(xùn)練腿部控制能力。鍛煉幼兒的相互合作精神?！堆埼琛坊A(chǔ)動作：碎步走，小步跑時做到兩腳踮起，用前腳掌輪流快速地向前走，膝蓋稍彎曲。做出豐收時喜氣洋洋的表情《表情歌》訓(xùn)練幼兒的表情，做出豐富的臉部表情。初步學(xué)習(xí)擠牛奶的手法，要求做出虎口形的手勢，由上往下捏擠的動作。認識踵趾步的步法，掌握步法的要求?！堕_槍,開炮》游戲模仿解放軍開槍開炮的動作。邁步轉(zhuǎn)身、三步、三步一抬、碾步、手腕花，學(xué)習(xí)手腕花時，要求轉(zhuǎn)動手腕要柔軟，靈活動作，不要僵硬，眼睛跟著手轉(zhuǎn)動。舞蹈《跨世紀的新一代》學(xué)習(xí)基本動作：踮步、跳點步、旁點步等。律動《小魚游》模仿小魚游水的動作，兩腳用碎步，手臂的動作較多。二、中班舞蹈課教學(xué)計劃中班幼兒對舞蹈有了初步的接觸，且基本功達到了一定要求，因此中班的舞蹈要帶有一定的表演性。《撲蝴蝶》模仿?lián)浜麆幼?。學(xué)習(xí)原地跑?！稊偼剖帧氛莆諗?、推手，轉(zhuǎn)動手腕等基本動作。初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現(xiàn)能力，陶冶幼兒的興趣和品格。學(xué)習(xí)按照音樂的節(jié)奏使手