靈活運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)策略-文庫吧資料
2024-10-17 18:18本頁面
【正文】 文本框（二）插入文本框師:光頭強(qiáng)的名字還沒有寫,文本框沒了,怎么辦?可以復(fù)制文本框,要插入一個(gè)新的呢? 第一步，單擊插入選項(xiàng)卡；第二步，單擊文本框按鈕；第三步，單擊繪制文本，此時(shí)，鼠標(biāo)變成了十字形；第四步，將鼠標(biāo)移動(dòng)到合適的位置，單擊并拖動(dòng)鼠標(biāo)繪制文本框；第五步，輸入“孫悟空”。四、教學(xué)過程【導(dǎo)入】老師的禮物課前自我介紹,帶來一個(gè)禮物——播放《大圣歸來》片花。二、學(xué)情分析對(duì)word有了一定的了解,但對(duì)于排版的認(rèn)識(shí)不足三、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):掌握文本框的基本操作。第三篇：第14課 靈活運(yùn)用文本框 教學(xué)設(shè)計(jì)(26)第14課 靈活運(yùn)用文本框 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo),如插入、移動(dòng)、刪除、縮放、復(fù)制等。(老師巡視指導(dǎo),小組長對(duì)組員進(jìn)行評(píng)價(jià),并記錄)活動(dòng)5【導(dǎo)入】畫龍點(diǎn)睛，制作報(bào)頭:版面布局好了,同學(xué)們覺得這樣全部完成了嗎?對(duì)了,還沒有報(bào)頭呢,(出示PPT)這就是一份非常正式的報(bào)紙,他的報(bào)頭都有哪些部分組成呢?(報(bào)頭分為標(biāo)題、主編、日期、刊號(hào)等)2.“人民日?qǐng)?bào)”就是這份報(bào)紙標(biāo)題多顯眼。學(xué)生介紹如何進(jìn)行文本框的設(shè)置。(誰愿意把自己的設(shè)置給大家看呢?)出示任務(wù):根據(jù)準(zhǔn)備的材料,運(yùn)用文本框進(jìn)行版面布局(板貼:布局要求突出主題,主次有致,生動(dòng)活潑,和諧統(tǒng)一。在制作紙質(zhì)小報(bào)時(shí)我們利用花邊、線條等來布局,那電子小報(bào)我們可以用什么工具呢?哪樣工具簡(jiǎn)單方便? :文本框怎么使用,大家自學(xué)P40學(xué)習(xí)文本框的使用。(板貼:紙張選擇:橫向?yàn)橹?適當(dāng)留邊)、紙張方向和頁邊距等。(我們常用的小報(bào)紙張大小一般為8開或A3幅面大小。(6)然謄抄內(nèi)容。(4)設(shè)計(jì)標(biāo)題。(2)準(zhǔn)備材料。介紹 生活中常見的雜志一般為16開或A4幅面大小,報(bào)紙一般為2張A3幅面大小。為了讓更多的同學(xué)能夠入圍,今天我們就要學(xué)習(xí)如何用word編輯小報(bào)。四、會(huì)使用word進(jìn)行報(bào)刊編輯。二、有團(tuán)隊(duì)精神、善于溝通。所以今天我不但要給大家上課,還是校長派來招收小編輯的評(píng)委哦。難點(diǎn):合理規(guī)劃設(shè)計(jì)小報(bào)。所以對(duì)本課學(xué)生作品的要求不能太高,只要做到規(guī)劃合理、主題突出即可。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。在同一堂課中不同教學(xué)階段選用合適的教學(xué)設(shè)計(jì)策略進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)中更多的要注意讓學(xué)生進(jìn)行探索、討論、交流，這樣才能收到更好的教學(xué)效果，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每一位學(xué)生收到最好的學(xué)習(xí)效果第二篇：第14課 靈活運(yùn)用文本框 教學(xué)設(shè)計(jì)第14課 靈活運(yùn)用文本框 教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:通過小報(bào)規(guī)劃設(shè)計(jì),了解有關(guān)電子小報(bào)制作的基本常識(shí)及word 2010中文本框的使用。讓學(xué)生講述收獲、交流經(jīng)驗(yàn)，以及演講等形式來鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極心態(tài)的形成。當(dāng)學(xué)生經(jīng)過努力完成自己
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