校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、辦學(xué)理念-文庫吧資料
2024-10-17 17:40本頁面
【正文】 希望全體師生，說真話，行真事，做真人。校訓(xùn)：教人求真 學(xué)做真人教育家陶行知先生指出教師的職務(wù)是“千教萬教、教人求真”，學(xué)生的職務(wù)是“千學(xué)萬學(xué)、學(xué)做真人”，用陶行知先生的思想要求全體師生在德智體美等方面全面發(fā)展。學(xué)生要成為一個(gè)理性的人，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，要在成長(zhǎng)路程上，豐富完善自己，要求師生在治學(xué)上要廣博、深遠(yuǎn)，勤于思考，善于在知識(shí)的浩海中豐富自己，成為一個(gè)興趣廣泛，知識(shí)豐富不斷進(jìn)取的人。廣大師生要與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)實(shí)高效，勇于探索，大膽創(chuàng)新，引領(lǐng)時(shí)代潮流，為社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也。學(xué)校的發(fā)展需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合理，需要腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、勇攀高峰的精神，旨在全體師生團(tuán)結(jié)起來，克難攻堅(jiān)，向著一流名校奮勇前進(jìn)。五、辦學(xué)理念：不求人人成材，只求人人發(fā)展鳳美初級(jí)中學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”、“辦學(xué)理念”一、校訓(xùn):誠(chéng)信立身，自信成事二、校風(fēng)：和諧有序 昂揚(yáng)向上三、教風(fēng)：敬業(yè) 嚴(yán)謹(jǐn) 博學(xué) 善導(dǎo)四、學(xué)風(fēng)：勤學(xué) 好問 善思 苦練五、辦學(xué)理念：不求人人成材，只求人人發(fā)展2016年第三篇：辦學(xué)理念校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)校訓(xùn)校歌內(nèi)容辦學(xué)理念校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)校訓(xùn)校歌內(nèi)容辦學(xué)理念：辦一流名校 謀師生發(fā)展辦學(xué)理念校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)校訓(xùn)校歌內(nèi)容辦學(xué)理念：辦一流名校 謀師生發(fā)展辦學(xué)理念的含義：“辦一流名校”指辦全盟乃至全區(qū)旗縣級(jí)一流學(xué)校，同時(shí)也是全校師生員工的行為標(biāo)準(zhǔn)、工作和學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。善思——勤于思考，善于思考，學(xué)會(huì)在思考中求得知識(shí)的真諦。四、學(xué)風(fēng)：勤學(xué) 好問 善思 苦練勤學(xué)——勤于學(xué)習(xí)，勇于探究，力爭(zhēng)上游。博學(xué)——教師必須要廣泛涉獵各種書籍，提高專業(yè)水平，掌握精湛教學(xué)技藝，厚重教育底蘊(yùn)，才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。三、教風(fēng)：敬業(yè) 嚴(yán)謹(jǐn) 博學(xué) 善導(dǎo)敬業(yè)——愛崗敬業(yè)，是良好教風(fēng)的內(nèi)在靈魂，是教師基本的職業(yè)要求和道德規(guī)范。始終以上進(jìn)的態(tài)度，以精進(jìn)的方式，去贏得前進(jìn)的方向?！昂椭C有序”是學(xué)校發(fā)展的主體氛圍，“有序”主要是指秩序，秩序是社會(huì)發(fā)展的前提，是所有工作的基礎(chǔ)，教育更是講究張弛有度，規(guī)范有序，只有如此才能保證學(xué)校活動(dòng)有序進(jìn)行；“和諧”則是學(xué)校工作的終極追求，教師和諧發(fā)展，學(xué)生和諧成長(zhǎng)，師生和諧共進(jìn)，學(xué)校成為人全面發(fā)展、社會(huì)和諧進(jìn)步的源發(fā)地，是我們追求的目標(biāo)。心中有斗志，相信自己，剛健有為，從容淡定，方能成就自己，奉獻(xiàn)社會(huì)?！白孕懦墒隆保孕攀浅晒Φ年P(guān)鍵。“誠(chéng)信立身”，誠(chéng)信是修身的基石。校訓(xùn)健康 聰慧高尚 快樂健康——身體健康心理健康聰慧——勤奮努力博聞強(qiáng)識(shí) 高尚——理想崇高情操高雅快樂——學(xué)習(xí)快樂生活快樂語言健康聰明智慧 品德高尚成
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