校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)解讀-文庫吧資料
2024-10-17 17:47本頁面
【正文】 ●善導(dǎo)：善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。嚴(yán)謹(jǐn)是一種執(zhí)著的精神，是一種踏實(shí)的作風(fēng)，是一種認(rèn)真的態(tài)度，是一種科學(xué)的方法。教師要有認(rèn)真踏實(shí)、恪盡職守、精益求精的工作態(tài)度；力求干一行愛一行專一行，努力成為本行業(yè)的行家里手；擺脫單純追求個(gè)人利益的狹隘眼界，具有積極向上的勞動(dòng)態(tài)度和艱苦奮斗精神。就是要老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做人、做事、做學(xué)問?！靶小苯朴诮裉焖缘摹皩?shí)踐”。為人要有人品，做學(xué)問也要有“品格”。作為教師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)文化知識(shí)，鉆研教材、不斷探索，努力提高，實(shí)實(shí)在在地教書。即做人誠實(shí)、做事務(wù)實(shí)、教學(xué)踏實(shí)。好教師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的，是不斷提高的，這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去創(chuàng)造，就時(shí)時(shí)需要我們有一顆進(jìn)取心，不求做得最好，但求做得更好?！襁M(jìn)取：成功的真正支點(diǎn)在于進(jìn)取心?！袂髮?shí)：強(qiáng)調(diào)真誠篤實(shí)、實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)治校、嚴(yán)格治學(xué)的科學(xué)態(tài)度；學(xué)習(xí)上講求實(shí)際，追求實(shí)效，不做表面文章，決不流于形式。五、辦學(xué)宗旨：一切為了學(xué)生的發(fā)展 為了一切學(xué)生的發(fā)展第四篇：校訓(xùn) 校風(fēng) 教風(fēng) 學(xué)風(fēng) 解讀◆校訓(xùn)：勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取●勤奮：學(xué)生學(xué)習(xí)努力，勇攀知識(shí)的高峰，逐步形成你爭(zhēng)我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。善思——勤于思考，善于思考，學(xué)會(huì)在思考中求得知識(shí)的真諦。勇于創(chuàng)新，教師的教育教學(xué)工作不是單板的單一工作，而是需要教師在不斷的教育教學(xué)中敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造！四、學(xué)風(fēng)：勤奮學(xué)習(xí)探索求知積極進(jìn)取 全面發(fā)展勤學(xué)——勤于學(xué)習(xí)，勇于探究，力爭(zhēng)上游。人們把教師譽(yù)為不辭勞苦、辛勤耕耘的園丁，不僅是對(duì)他們教書育人豐碩成果的十分贊許，更是對(duì)他們?yōu)槿藥煴淼某浞挚隙āＤ敲?，我們?cè)诮虒W(xué)過程中應(yīng)如何達(dá)到育人與知識(shí)傳授的良好結(jié)合呢？為人師表，乃是教師職業(yè)最近本的道德要求，是教師職業(yè)的本質(zhì)特征，可以說是教師之為教師存在的進(jìn)本標(biāo)志?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師，肩負(fù)著塑造人的靈魂的偉大使命”，培養(yǎng)具有健全人格、優(yōu)秀道德品質(zhì)的全面發(fā)展的人，具有與傳授知識(shí)相同甚至更為重要的意義。合作，就是學(xué)習(xí)生活相互配合，互相幫助，向著前進(jìn)的目標(biāo)不懈努力，提升師生素質(zhì)，從育人環(huán)境與育人效果，提高臺(tái)階，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生要富于理想，敢于質(zhì)疑；勇于進(jìn)取，善于創(chuàng)造。創(chuàng)新：創(chuàng)新是一個(gè)亙古不變的話題，人類社會(huì)的發(fā)展依賴于人們的創(chuàng)新活動(dòng)，一個(gè)民族如果沒有創(chuàng)新精神，也就不會(huì)有希望。勝不驕，敗不餒，在困難之中不怨天、不尤人；受到挫折不悲觀、不停頓、不氣餒。樂辯——思想的磨礪與提升來自于與人的交流，在學(xué)習(xí)中樂于辯論，勤于辯論，讓意志和知識(shí)在辯論中成長，在辯論中進(jìn)步。好問——敢于發(fā)問，善于發(fā)問，在不斷發(fā)問中鞏固舊知識(shí)，學(xué)會(huì)新知識(shí)。善導(dǎo)——教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，是學(xué)生品行修養(yǎng)的雕刻師，良好的教育教學(xué)方法是學(xué)生成長、進(jìn)步的關(guān)鍵。嚴(yán)謹(jǐn)——嚴(yán)格謹(jǐn)慎，一絲不茍，這是每位教師律己律人，治教治學(xué)的基本要求。學(xué)校要立足于培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人、會(huì)做事，知法、懂法、守法的現(xiàn)代文明人這樣工作重點(diǎn)上來。文明—
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