挫折面前也從容5篇-文庫吧資料
2024-10-17 16:51本頁面
【正文】 挫折？學生自由思考，自主探究，然后相互合作交流，最后分小組匯總。他深知像他這樣的身高，要想進入NBA必須要有過人之處，他充分利用自己矮小的優(yōu)勢：行動靈活迅速，運球的中心最低，不會失誤，個子小不引人注意。博格斯沒有因為同伴的嘲笑而放棄努力，相反，他熱愛籃球，下定決心要打NBA。博格斯長得太小了，他在同伴中長的是最矮小的一個。）五、戰(zhàn)勝挫折出示材料投影《博格斯的籃球就夢想》：長大后去打NBA，這是所有愛打籃球的美國少年最向往的夢。）（通過兩個事例讓學生明白，挫折是對人的磨練，也是促進人成長的必然因素。四、成功足跡人生難免有錯著，對于我們來說，遭遇挫折不一定是一件壞事，關鍵是看我們以什么樣的態(tài)度來對待它。挫折對人的影響具有兩面性。我們的每一個困難都是一塊墊腳石，通過不懈努力，不放棄，我們就可以像這頭聰明的驢，抖掉身上的土，從深井里走出來。）教師小結：驢最后轉(zhuǎn)危為安。指名學生匯報自己的體悟。驢對砸在背上的每一簍土做出了非凡之舉：它把土抖掉，然后往上走一步。結果：……教師引導思考：聰明的，請發(fā)揮你的想象，猜猜這頭驢最后的命運又將如何呢？學生發(fā)揮自己的想象，自由交流討論，并記下自己的猜測結論。后來，令人奇怪的是，驢安靜了下來。老漢看到驢悲哀地掙扎，決定忍痛讓驢“安樂死”。二、故事拾慧播放視頻文件《聰明的驢》 很久以前，有位老漢家里養(yǎng)著一頭驢。教師設問：同學們，聽過這樣一句話嗎？“我要扼住命運的咽喉，它絕不能把我完全壓倒！”引出貝多芬，指名學生介紹貝多芬的簡要經(jīng)歷。課前準備：音頻文件：《命運交響曲》；視頻文件：《聰明的驢》；投影文件：《博格斯的籃球夢想》；每名學生下發(fā)《挫折面前也從容》導學案。教學重點：認識挫折的兩面性并掌握戰(zhàn)勝挫折的方法。過程與方法目標：運用小組學習法、合作探究法、班級合作法等教學、學習方法；掌握戰(zhàn)勝挫折的方法，解決生活中遇到的問題和困難。這些不正確的認識將會對學生的個性形成和良好習慣的養(yǎng)成帶來很深遠的影響。學情分析：現(xiàn)在的學生大多是獨生子女，多數(shù)學生在家庭中受到過分的關愛，在學習上得到過多的幫助，所以遇到困難很容易出現(xiàn)情緒低落的現(xiàn)象，對挫折缺乏正確的認識。勇于面對困難、戰(zhàn)勝挫折的堅強意志品質(zhì)，是學生健康人格的重要組成部分。我的想法：由于意外受傷，不得不休學一年。（五）活學活用，自我教育：假如你遇到下面的挫折，你會如何應對？父母失業(yè)了，家里經(jīng)濟狀況很差，父母心情不好。③小組代表發(fā)言。材料巴斯特的故事（見教材68頁）材料見教材69—70頁活動過程：①小組共同閱讀材料。材料植物病毒學家彭加木的故事（見教材68頁）材料著名物理學家楊振寧在外國學習實驗物理期間，經(jīng)常被同學嘲笑：“哪里有楊振寧，哪里就有爆炸”?；顒舆^程：猜猜這兩位名人是誰？他們在戰(zhàn)勝挫折的過程中獲得了哪些寶貴的東西？學習成果2：通過戰(zhàn)勝挫折，我們磨練了，增長了。材料2：他出生于美國，1921年，不幸患上了小兒麻痹癥。后來來他更在這基楚上不斷改良制造的方法。面對挫折（二）專題討論：我們從戰(zhàn)勝挫折的過程中收獲了什么？材料1：他一生中最大的貢獻，就是發(fā)明了電燈?；顒舆^程：小組討論；發(fā)表觀點。這是一種家族病，之前，他目睹了父親和三弟因得病而受不住打擊而自殺，表哥因為這種病失學，精神崩潰而發(fā)瘋的悲慘命運。教師：很好，人生難免有挫折，但我們能帶著四個錦囊笑看風云，相信陽光總在風雨后！第二篇：挫折面前也從容《挫折面前也從容》學案制作者： 李莉一、課前展示：面對挫折有哪幾種不同的態(tài)度？分別有什么樣的結果？二、漫畫故事導入新課：將下面的漫畫轉(zhuǎn)化成小故事，講給同學聽。女生隊失敗了，你們覺得應該怎么辦？ 女生1：我們不會氣餒，下次我們一定行。??教師：同學們真有愛心，我們用所學的知識，幫助了我們的朋友。學生1：小龍的確很不幸，但你一定要正確樹立自己的人生目標，雖然爸爸媽媽不在了，可還有很多關心你的人在你身邊，你要努力實現(xiàn)自己的夢想才是。（老師出示第6張幻燈片）教師：只要我們每個人把握好了這四個錦囊，我們也可以像博格斯一樣，在人生道路上畫出自己精彩的一筆。??教師：同學們很聰明，有智慧，你們找出了四個錦囊，現(xiàn)在要請一名小記者總結匯報我們的成果。學生3：除此之外，博格斯會進行疏導，雖然身高優(yōu)勢沒有，但從另外角度分析，也是一種優(yōu)勢，這樣也增添了他戰(zhàn)勝挫折的勇氣，這是錦囊三。學生1：博格斯之所以戰(zhàn)勝挫折，還有一個不容忽視的先決條件，那就是他立志要進NBA，這是他人生的奮斗目標，所以我們找到了第一個錦囊：就是要有正確的人生目標。他深知像他這樣的身高，要想進入NBA必須要有過人之處，他充分利用自己矮小的優(yōu)勢：行動靈活迅速，運球的重心最低不會失誤，個子小不引人注意，終于他成功
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1