磨課與研修的總結(jié)反思-文庫吧資料
2024-10-17 09:02本頁面
【正文】 共同參與到活動中來，積極發(fā)表自己的意見，從中受到了啟迪和教育，反思自己在教學過程中的一些不足，取長補短，對今后的教學定會有很大幫助。通過磨課活動，讓我們的教學理念慢慢轉(zhuǎn)變，一步步從原來的“教課文”向“教語文”轉(zhuǎn)化。這次磨課中老師注重充分發(fā)揮學生的主動性和合作學習，教給學生通過抓課文關(guān)鍵詞句進行體會。（三）寓教于樂，激發(fā)學習興趣興趣是最好的老師，如果把學生的學習興趣激發(fā)起來，學生樂學，老師樂教?；仡櫿碓O計的好，回顧整理其實就是一次及時的復習。然后合作探究，抓住課文重點詞句進行品讀課文，這又教給了學生學習方法，一篇課文不可能面面俱到，這就要找重點去突破。（二）重視學生學習習慣的培養(yǎng)學習習慣貫穿于整個教學過程中，在教學中讓學生把習慣變成自然。這節(jié)課，教學目標有三個，目標比較明確，做到了目標設計從學生的角度去設計。通過本次磨課活動，我想結(jié)合任老師的這節(jié)課與自己在教學中的一些想法進行總結(jié)與反思，與各位老師互相交流。第三篇：遠程研修磨課總結(jié)與反思遠程研修磨課活動總結(jié)與反思9月21日，我們研修組開展了磨課活動，首先研修組共同制定了本次磨課計劃；二是采用 “三次備課兩次打磨”的基本形式進行磨課備課，我們磨課的主題是：《記金華的雙龍洞》；三是進行觀課議課；最后進行總結(jié)反思。通過磨課活動，老師們的教學理念慢慢轉(zhuǎn)變，一步步從原來的“教課文”向“教語文”轉(zhuǎn)化。這次磨課中組內(nèi)老師注重交流，姜老師充分發(fā)揮學生的主動性和合作學習，教給學生通過抓課文關(guān)鍵詞句進行體會。姜雪老師在本課教學中極大的調(diào)動起了學生的積極性，以“美”為中心，串聯(lián)起整個教學環(huán)節(jié)。這節(jié)課，我們帶著兩個問題進行磨課：如何根據(jù)學生生字學習中存在的問題，改善低年級字詞教學中方法死板、學生學習興趣低的情況。通過本次磨課活動，我們組老師結(jié)合姜雪老師的這節(jié)課與自己在教學中的一些想法進行了總結(jié)與反思。第二篇：遠程研修磨課總結(jié)與反思遠程研修磨課活動總結(jié)與反思11月，
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