師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-10-17 06:33本頁(yè)面
【正文】 心、愉悅的環(huán)境中樂(lè)觀、積極的接受知識(shí)。一個(gè)教師，班級(jí)管理、教學(xué)常規(guī)最重要，因此很多事情都要多運(yùn)用好的方法，組織好班級(jí)的常規(guī)。通過(guò)各種雜志、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代工具提升自己的理論知識(shí)，請(qǐng)教如何將理論恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到平常的教育教學(xué)活動(dòng)中去?？朔逃虒W(xué)中的低效行為或高原現(xiàn)象。（二）對(duì)方：帶著教學(xué)實(shí)際中需要解決的問(wèn)題，或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務(wù)問(wèn)題，有選擇地進(jìn)行交流；完成協(xié)議中規(guī)定的任務(wù)，解決問(wèn)題。兩人要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,努力提高理論水平，認(rèn)真抓好教學(xué)過(guò)程中的基本環(huán)節(jié)，每學(xué)期至少開(kāi)設(shè)一節(jié)匯報(bào)課。努力提高教學(xué)技能和教育綜合能力。指導(dǎo)熟練掌握教學(xué)常規(guī)；熟悉教學(xué)研究方法。教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的師德形象。本學(xué)期最少要完成一篇論文，力爭(zhēng)在市區(qū)上獲得好的名次。共同思考教育教學(xué)問(wèn)題，有效地提高教學(xué)效率。在這過(guò)程中，確確實(shí)實(shí)有所收獲，交流心得，相互切磋。二．實(shí)施目標(biāo)：規(guī)劃好培訓(xùn)計(jì)劃，理論學(xué)習(xí)交流心得，展示課教案，聽(tīng)課指導(dǎo)與簡(jiǎn)單評(píng)點(diǎn)，自我業(yè)務(wù)進(jìn)修提高規(guī)劃，論文撰寫(xiě)等內(nèi)容。2011921第四篇：師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃（2013年第二學(xué)期）師傅：徒弟：一、指導(dǎo)思想：為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在每次與師傅交流時(shí)，提前做好準(zhǔn)備，交流時(shí)做好筆記，交流完后認(rèn)真思考，并在班級(jí)管理中運(yùn)用。這個(gè)學(xué)期，我要積極的向師傅求教，學(xué)習(xí)班級(jí)管理和教育學(xué)生的一些方法，爭(zhēng)取將本班管理好。學(xué)習(xí)師傅的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，做好筆記并整理，豐富自己的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。在細(xì)讀中，仔細(xì)聽(tīng)?zhēng)煾档奶釂?wèn)，學(xué)習(xí)如何抓住一兩個(gè)主要問(wèn)題展開(kāi)教學(xué)，克服自己到處撒網(wǎng)的毛病。為了更有效的進(jìn)行學(xué)習(xí)，我將今年的學(xué)習(xí)內(nèi)容做了如下計(jì)劃：一、認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)煾档恼n認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅上課時(shí)四讀一練的模式，包括初讀、細(xì)讀、精讀、熟讀，這個(gè)學(xué)期以細(xì)讀和精讀為主，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期中能比較熟練地掌握這兩個(gè)方面。第三篇：師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃“師徒結(jié)對(duì)項(xiàng)目”學(xué)習(xí)計(jì)劃今年，學(xué)校又將師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)了。7．本著教學(xué)相長(zhǎng)、互動(dòng)共進(jìn)的原則，師徒各讀一本教育專著，并做讀書(shū)筆記或撰寫(xiě)讀書(shū)心得，然后師徒相互交流。6．經(jīng)常找徒弟談話。聽(tīng)徒弟三節(jié)課以上，并遵循發(fā)展性評(píng)價(jià)的原則，客觀評(píng)價(jià)徒弟的教學(xué)行為，提出改進(jìn)建議。并指導(dǎo)徒弟做校內(nèi)公開(kāi)課一節(jié)，指導(dǎo)徒弟完成上課任務(wù)。師傅每學(xué)期要有兩次的具體教學(xué)指導(dǎo)，在備課、上課、組織教學(xué)各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面給予青年教師悉心指導(dǎo)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面師傅要為徒弟做出榜樣。在這過(guò)程
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