師徒結對計劃總結-資料下載頁
2024-10-17 06:33本頁面
【正文】 的職業(yè)道德。在課下多和學生交流，了解他們的想法，并給予他們關懷和幫助；在教育教學中以“嚴師”的耐心啟發(fā)引導他們；不厭其煩地教導指正、循循善誘?？傊?，在今后的工作中我要不斷地向余老師學習，提高自己的教學水平，加強自身的師德修養(yǎng)，為人師表，努力做一名受學生尊敬和愛戴的好老師。三．自我期望：1．多學習：嚴格要求自己、認真工作、虛心學習；每學期至少讀一本教育、教學方面的書，并做好筆記或摘抄。2．多交流：積極參加學科教研活動，充分利用網絡等手段，增進與他人之間的相互交流、互相學習，達到共同進步。3．多聽課：多學習先進的教學方法，學優(yōu)秀的教育教學經驗；提前一周備好課，認真上好每堂課，每學期聽課十五節(jié)以上。4．多反思：在平時的教育教學中多積累，多做課后反思，爭取每課都有小反思，每學期至少寫兩篇教學論文或教學案例。5．認真理解鉆研教材，努力備好課，并在實踐中掌握教與學的內在聯(lián)系。6．多開課：爭取更多機會參加各種類型的開課活動，每學年爭取上2節(jié)校級公開課。徒弟：潘海珍為了貫徹“一切為了學生的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學校的發(fā)展”的辦學理念，充分利用自身的資源和優(yōu)勢，積極開展校本教研活動，努力營造有助于教師專業(yè)成長的良好氛圍和健康有序的教研文化，以更好地促進我們每一位教師的成長，特制定本學期結對計劃：一、結對子學習的內容帶著教學實際中需要解決的問題，或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務問題，有選擇地與師徒進行交流；２、完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務，解決問題。二、結對子學習的要求努力提高教學技能和教育綜合能力?？朔逃虒W中的低效行為或高原現(xiàn)象。積極探尋專業(yè)發(fā)展的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷提高教學的有效性，在積累教學案例、故事的過程中提高自己的專業(yè)水平。三、指導老師職責在師德、教風、業(yè)務水平和學科素養(yǎng)方面以身作則，率先垂范；指導徒弟熟練掌握教學常規(guī)；熟悉教學研究方法；根據(jù)師徒的實際，確定每學期重點研究和解決的問題，針對問題引領徒弟開展校本教研；聽徒弟五節(jié)課以上，并遵循發(fā)展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學行為，提出改進建議；本著教學相長、互動共進的原則，師徒各讀一本教育專著，并做讀書筆記或撰寫讀書心得，然后師徒相互交流；引導徒弟開展校本教學研究，積累師徒活動經驗，指導徒弟撰寫教學反思、教學案例、教學隨筆、教學日記、教學故事或論文等；為徒弟上五節(jié)示范課，并撰寫具有引領性的課后反思、教學故事；撰寫1篇較高質量的教學論文；學期初提交活動計劃，學期末送交總結及相關活動材料（含公開課教案、教學案例、教學故事、論文等）。
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