20xx年繼續(xù)教育計劃-文庫吧資料
2024-10-15 14:22本頁面
【正文】 的，教師在接受教育方面也是如此，作為一名教師要有“活到老，學到老”的理念。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。四、勤于反思，完善自我。要求批語的書寫要認真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。三、做好日常教學常規(guī)。因此，我們要立足崗位，緊密結(jié)合工作實踐，通過各種方式的學習和研究，不斷提升自己的專業(yè)水平，積極參加繼續(xù)教育學習，提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，更新和擴展專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代教育理論和實踐技能；掌握教育教學技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。二、認真學習，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。在師生關(guān)系中的角色定位上：一要從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學習的引導者，是學生學習的支持者，克服困難的援助者；二要從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇椋虒W中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在個人角色定位上：一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜?。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學習文化知識，逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn)。祖國要振興，教育是基礎(chǔ)。第三篇：繼續(xù)教育計劃20132014學繼續(xù)教育個人學習計劃萬寧市思源實驗學校李淑蕾作為一名教師，在學習與日常工作中讓我深刻地認識到，身為教師肩上背負的重要責任。完善激勵機制，濃厚制約氛圍。加強組織領(lǐng)導，狠抓落實。六、組織與保障成立繼續(xù)教育工作領(lǐng)導小組 組 長：李巖成 員：魏濤 劉麗霞 辛美翠 杜春紅 任國娟 王群提高認識，促進教師繼續(xù)教育工作。學習形式采取集中學習與自學相結(jié)合的形式，每位教師要有學習筆記，并且撰寫心得體會。繼續(xù)開展以促進專業(yè)發(fā)展的教師繼續(xù)教育活動，每為教師要過好“五個關(guān)”：（1）教育觀念轉(zhuǎn)變關(guān)；（2）課程標準關(guān)；（3）現(xiàn)代教學技術(shù)關(guān)；（4）知識積累關(guān)；（5）教育教學藝術(shù)關(guān)。我校將繼續(xù)認真貫徹實施《教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過組織多種形式的學習實踐活動，增強教育的使命感、責任感，樹立正確的價值觀、人生觀和事業(yè)成就感。四、培訓內(nèi)容和方式我校繼續(xù)教育培訓內(nèi)容為《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障》。通過學習，借鑒、研討、交流、進一步培養(yǎng)教師在工作中學習的意識與習慣，使教師學會反思，能取人之長，補己之短，不斷提高教學實踐能力和創(chuàng)新能力，為提高我校教育教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。通過培訓使教師具有正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高履行崗位職責的能力，適應素質(zhì)教育的需要。年度工作總結(jié)馬家橋小學2013年3月第二篇：繼續(xù)教育計劃[范文模版]20112012學年志遠小學教師繼續(xù)教育計劃為進一步提高教師實施素質(zhì)教育和新課程教學的實際能力，本著“按需施訓，學以致用”的原則，結(jié)合實際就我校教師繼續(xù)教育工作安排如下：一、指導思想以 “三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“新理念、新課程、新技術(shù)”和師德教育為重點，整和利用資源優(yōu)勢，面向全體教師，突出新課程骨干教師和教師崗位培訓，不斷提升教師的人文素質(zhì)和專業(yè)知識技能，造就一支具有師德高、業(yè)務精具有現(xiàn)代教育理念和教學技能的高素質(zhì)的師資隊伍，有效推動我校新課程的實施。組織研讀名師名著讀書筆記交流活動。十一月份：開展同課異構(gòu)活動。組織安排好遠程培訓和全員培訓的各項工作。講座《教師怎樣上好公開課》、《新課程聽課評課與優(yōu)秀案例解析》。九月份：對教師進行新課標、新教材培訓2。做好教師“成長記錄袋”補充。組織教師總結(jié)教育教學的典型案例與班主任工作，并做經(jīng)驗交流。組織研讀名師名著讀書筆記交流活動。六月份：教學常規(guī)落實檢查指導。檢查教師教學常規(guī)業(yè)務，進行教學常規(guī)培訓。開展教師教學業(yè)務自檢自查活動。組織本校全體教師進行計算機技能培訓。繼續(xù)對教師進行新課標、新教材培訓。培訓學時師德教育（4學時）四新（20學時）心理健康（4學時）五、具體工作安排三月份：組織教師學習上級和本校2013年度繼續(xù)教育工作計劃。加強教師繼教檔案建設，學校做好建教師 “成長記錄袋”管理、補充
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