【正文】 體設(shè)備及課件；（二）《實(shí)用英語綜合教程》, 《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A級考試學(xué)習(xí)指南》；（三）摘自報刊、雜志等的不同體裁的短文、段落，如，《21st Century》、《英語沙龍》、《英語世界》等。理解正確，譯文達(dá)意，格式恰當(dāng)。（二）課外學(xué)時20課時。五、考核標(biāo)準(zhǔn)及方法短文寫作考試。校對事項(xiàng)：單詞拼寫、語法錯誤、標(biāo)點(diǎn)符號、格式、一致性等。根據(jù)寫作體裁套用關(guān)鍵詞句、常用句型。緊緊圍繞題目要求擬好提綱，搭好文章的框架結(jié)構(gòu)。要求學(xué)生能在最短時間內(nèi)判斷出寫作體裁，理解題目要求，在完全領(lǐng)悟得基礎(chǔ)上才能下筆。 Practice中的寫作訓(xùn)練環(huán)節(jié)基本訓(xùn)練步驟為：教師講解應(yīng)用文的基本格式、常用語等，學(xué)生套用格式按規(guī)定內(nèi)容寫一篇80100字的作文，學(xué)生互評或教師以作業(yè)的形式批改。三、項(xiàng)目的條件（一）多媒體教學(xué)設(shè)備。（二）勤練：重視每一單元的課后練習(xí)，在課堂上進(jìn)行多種寫作技能輔助練習(xí)，如填空，造句，句型變換，連詞成句，連句成段以及閱讀后寫摘要等；通過大量練習(xí)逐步掌握寫作技巧，尤其是應(yīng)用文的特點(diǎn)、作用、種類、體式、寫作的基本要求、常用應(yīng)用文的寫作方法等。（二）提高學(xué)生的英語寫作能力，使其能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題、寫提綱和摘要，能就一定的話題、提綱、表格或圖示在半小時內(nèi)寫出150180詞的短文，能寫日常應(yīng)用文（如信函、簡歷等），內(nèi)容完整，條理清楚，文理通順。（二）課外學(xué)時20課時。五、考核標(biāo)準(zhǔn)及方法評分方法采用百分制，具體分布為：出勤率30％，課堂實(shí)踐40%，最后的測試30%。在閱讀項(xiàng)目教學(xué)環(huán)節(jié)，教師作為課堂主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自主參與閱讀訓(xùn)練。 Practice中的閱讀訓(xùn)練環(huán)節(jié)基本訓(xùn)練步驟如下：教師簡要講解閱讀技巧學(xué)生練習(xí)教師點(diǎn)評。本環(huán)節(jié)采用互動交流練習(xí)以及復(fù)述法。本環(huán)節(jié)采用任務(wù)驅(qū)動法。（三）課外書刊：如《英浯沙龍》、《英語世界》、《21世紀(jì)報》、《英語學(xué)習(xí)》等多種報刊雜志。（二）課文閱讀材料：每單元Skills Development amp。（三）加強(qiáng)語法基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，掌握一定的閱讀技巧，糾正不良的閱讀習(xí)慣。二、項(xiàng)目的要求（一）在教師指導(dǎo)下，學(xué)生結(jié)合自己的閱讀水平差異來選擇合適的閱讀材料，從而擴(kuò)大詞匯量。掌握中心大意、以及說明中心大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)，并能進(jìn)行一定的分析、推理和判斷，理會作者的觀點(diǎn)和態(tài)度，閱讀速度達(dá)到每分鐘60詞。（二）課外學(xué)時20課時。任課教師根據(jù)個人表現(xiàn)（包括語音、語調(diào)、流利程度、表達(dá)是否清楚等）自行評分。任課教師根據(jù)個人表現(xiàn)（包括語音、語調(diào)、流利程度、表達(dá)是否清楚等）自行評分。（五）不定期組織學(xué)生觀看英語口語演講錄像、英語短片，以利于提高。（四）針對《實(shí)用英語》每單元Skills Development amp。（三）教師講解課文后要求學(xué)生就課文內(nèi)容回答問題；用英語概括課文，時間限定在2分鐘內(nèi)。（二）課文導(dǎo)入環(huán)節(jié)學(xué)生分組就與課文主題相關(guān)的話題進(jìn)行討論，發(fā)表個人看法。演講完畢后回答其他同學(xué)及教師提出的問題。（三）英語演講錄像。三、項(xiàng)目的條件（一）多媒體教學(xué)設(shè)備及課件。（二）勤讀：學(xué)生多讀課文，做到盡量熟悉課文內(nèi)容。表達(dá)思想清楚，語音、語調(diào)基本正確。六、分配學(xué)時（一）課內(nèi)學(xué)時20課時。（四）教師利用聽說結(jié)合法在課堂上讓學(xué)生就相關(guān)話題進(jìn)行討論和自由發(fā)言，讓學(xué)生適應(yīng)不同人的英語發(fā)音。（二）教師播放課文錄音，學(xué)生根據(jù)錄音糾正英語發(fā)音并理解課文大意。（四）聽簡單錄音材料時，可跟隨錄音進(jìn)行復(fù)述。（二）學(xué)生課堂上認(rèn)真聽課文錄音，糾正和完善英語發(fā)音和語音語調(diào)，并弄明白所聽到的內(nèi)容。對于程度較高的學(xué)生，能聽懂句子結(jié)構(gòu)不太復(fù)雜、基本上沒有生詞、語速為每分鐘150170詞的篇幅較長的會話、談話、報道和講座，能掌握其中大意，抓住要點(diǎn)和有關(guān)細(xì)節(jié)，領(lǐng)會講話者的觀點(diǎn)和態(tài)度，并能進(jìn)行分析、推理和判斷。第三篇：實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書——樣本1實(shí)驗(yàn)名稱：網(wǎng)站開發(fā)是學(xué)生熟練掌握J(rèn)OOMLA網(wǎng)站的應(yīng)用，了解網(wǎng)站開發(fā)流程，掌握網(wǎng)站從設(shè)計到部署安裝的全部過程（9學(xué)時）（一）：部署一個WAMP5的集成PHP開發(fā)環(huán)境實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏煜ひ訮HP為基礎(chǔ)的CMS網(wǎng)站的環(huán)境配置實(shí)驗(yàn)任務(wù)：安裝WAMP5開發(fā)環(huán)境實(shí)現(xiàn)如下功能：在WINDOW系統(tǒng)中架設(shè)集成Apache，MySql，PHP開發(fā)環(huán)境，打到可運(yùn)行JOOMLA網(wǎng)站的目的實(shí)驗(yàn)要求：Apache,MySql可以正常運(yùn)行，PHP代碼可執(zhí)行（二）：安裝一個JOOMLA站點(diǎn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私釩MS網(wǎng)站的安裝流程和基本結(jié)構(gòu)，對內(nèi)容管理系統(tǒng)有較深入的了解 實(shí)驗(yàn)任務(wù)：使用QiuckStart的方式安裝一個站點(diǎn)無安裝包情況下通過編寫配置文件來安裝一個網(wǎng)站實(shí)驗(yàn)要求：網(wǎng)站可以正常運(yùn)行，無報錯信息可以正常連接MySql數(shù)據(jù)庫有正常的管理員賬戶可以訪問到后臺（三）：仿制一個成熟的JOOMLA網(wǎng)站實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏炀殤?yīng)用JOOMLA的后臺管理，包括菜單、文章、模塊、組件、插件的管理實(shí)驗(yàn)任務(wù)：利用已有模板，仿制一個成型的站點(diǎn)實(shí)現(xiàn)如下功能：實(shí)現(xiàn)與所給列子完全相同的所有內(nèi)容及功能實(shí)驗(yàn)要求：與模仿站點(diǎn)完全一致網(wǎng)站可以正常瀏覽（四）：使用已有模板按照客戶需求做出一個網(wǎng)站實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏煜ぞW(wǎng)站的開發(fā)模式，學(xué)會滿足客戶需求，掌握閱讀用戶需求文檔的能力實(shí)驗(yàn)任務(wù)：實(shí)驗(yàn)要求：:組件，模塊，插件是如何定義的如何應(yīng)對不同瀏覽器對網(wǎng)站運(yùn)行所造成的效果差異：（一）：簡單圖形輸出參見：exercise—solution java基礎(chǔ)practiceisstrainpracticep_2_2_1（二）：命令行菜單的輸入輸出參見：exercise—solution java基礎(chǔ)practiceisstrainpracticep_2_2_（三）：輸出陣列參見：exercise—solution java基礎(chǔ)practiceisstrainpracticep_3_2_1: 由實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師檢查:（答題紙）: 由實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師檢查附：實(shí)驗(yàn)環(huán)境網(wǎng)站開發(fā)培訓(xùn)班計算機(jī)軟硬件配置標(biāo)準(zhǔn)學(xué)員用機(jī)硬件最低配置 以上cpu512M以上內(nèi)存2G以上可用硬盤空間學(xué)員用機(jī)軟件標(biāo)準(zhǔn)配置：操作系統(tǒng)：Windows XP Professional SP2 or Windows 2000 Professional sp4OFFICE：OFFOICE2003漢字輸入：拼音、五筆解壓縮工具：WINRAR PDF閱讀器：Acrobat Reader開發(fā)工具：JOOMLA，DreamWeaver8打包工具：JoomlaPack文本編輯：EditPlus3 DreamWeaver8作圖工具：PhotoShop CS3FireWorks瀏覽器：，F(xiàn)ireFox瀏覽器插件：FireBug數(shù)據(jù)庫：MySql翻譯軟件：任意翻譯軟件服務(wù)器：WAMP，IIS5恢復(fù)工具：Norton Ghost通訊工具：IpMSG播放器：Real play殺毒軟件：任意可靠殺軟數(shù)據(jù)庫訪問工具：Phpmyadmin Navicat for MySQL瀏覽器測試：IEtesterFTP上傳工具：FlashFXPGIF制作工具：Ulead GIF Animator 5 FLASH廣告制作工具：SWFText教學(xué)用服務(wù)器軟件標(biāo)準(zhǔn)配置：操作系統(tǒng)：Windows 2000 server SP4 漢字輸入：拼音解壓縮工具：WINRAR PDF閱讀器：Acrobat Reader文本編輯： EditPlusDreamWeaver8 數(shù)據(jù)庫： SQLServerWeb服務(wù)器：IIS5，WAMP5 恢復(fù)工具：Norton Ghost殺毒軟件：任意可靠的殺毒軟件第四篇：實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書綜合英語 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主 編：英語教研室課程類別：公共基礎(chǔ)課適用對象：全院各專業(yè)學(xué)生（三年學(xué)制）獨(dú)立實(shí)踐學(xué)時：110學(xué)時海南政法職業(yè)學(xué)院公共教育部目 錄一、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一 聽力訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)目的實(shí)訓(xùn)條件實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求實(shí)訓(xùn)學(xué)時分配實(shí)訓(xùn)過程（步驟）實(shí)訓(xùn)報告的編寫指導(dǎo) 7．考核方式二、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二 口語訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)目的實(shí)訓(xùn)條件實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求實(shí)訓(xùn)學(xué)時分配實(shí)訓(xùn)過程（步驟）實(shí)訓(xùn)報告的編寫指導(dǎo) 7．考核方式三、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三 閱讀訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)目的實(shí)訓(xùn)條件實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求實(shí)訓(xùn)學(xué)時分配實(shí)訓(xùn)過程（步驟）實(shí)訓(xùn)報告的編寫指導(dǎo) 7．考核方式四、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目四 寫作訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)目的實(shí)訓(xùn)條件實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求實(shí)訓(xùn)學(xué)時分配實(shí)訓(xùn)過程（步驟）實(shí)訓(xùn)報告的編寫指導(dǎo) 7．考核方式五、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目五 翻譯訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)目的實(shí)訓(xùn)條件實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求實(shí)訓(xùn)學(xué)時分配實(shí)訓(xùn)過程（步驟）實(shí)訓(xùn)報告的編寫指導(dǎo) 7．考核方式 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一 聽力訓(xùn)練一、項(xiàng)目的目的該項(xiàng)目旨在提高學(xué)生的英語聽力。從而使學(xué)生掌握企業(yè)內(nèi)外部物流的真實(shí)運(yùn)作流程；掌握企業(yè)運(yùn)作過程中涉及到的各物流功能模塊；了解相關(guān)物流設(shè)備的功能與用途，選擇相關(guān)簡單物流設(shè)備，提供給學(xué)生進(jìn)行真實(shí)操作，掌握簡單設(shè)備的操作方法。2．在咸陽市區(qū)或周邊地區(qū)選擇貨運(yùn)公司/倉儲公司/第三方物流公司/大型連鎖企業(yè)的物流部門，或者是涉及各項(xiàng)物流活動的生產(chǎn)性/銷售型企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀?！緦?shí)訓(xùn)方式】供應(yīng)鏈管理案例分析項(xiàng)目六現(xiàn)代物流技術(shù)【技能要點(diǎn)】了解現(xiàn)代物流技術(shù)裝備及其功能，明確其在現(xiàn)代物流管理中的重要性?！緦?shí)訓(xùn)方式】物流成本管理案例分析【參考案例】安利如何降低物流成本簡談沙河服裝批發(fā)市場物流運(yùn)作過程項(xiàng)目三物流庫存管理【技能要點(diǎn)】掌握庫存的分類方法、庫存成本管理的種類；掌握庫存持有成本的計算、庫存價值的記錄方法、ABC分析法、定量訂貨法和定期定貨法。六、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容項(xiàng)目一物流功能【技能要點(diǎn)】了解運(yùn)輸、倉儲、包裝、裝卸搬運(yùn)、配送、流通加工不合理的現(xiàn)象及其影響因素，能夠?qū)Σ缓侠憩F(xiàn)象提出合理化的有效措施；熟悉運(yùn)輸、倉儲、配送的基本業(yè)務(wù)流程，熟練掌握各種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)；熟悉運(yùn)輸合理化、倉儲合理化、包裝合理化、裝卸搬運(yùn)合理化、配送合理化、流通加工合理化的途徑。3．聘請企業(yè)、行業(yè)專家為學(xué)生進(jìn)行物流行業(yè)相關(guān)知識專題講座，之后讓學(xué)生撰寫心得體會。（2）要求學(xué)生利用假期和節(jié)假日對自己家鄉(xiāng)的物流企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，并撰寫調(diào)查報告。五、實(shí)訓(xùn)方法1．參觀實(shí)習(xí)組織學(xué)生到省內(nèi)知名物流進(jìn)行現(xiàn)場參觀，并邀請企業(yè)老師向?qū)W生講解本企業(yè)物流運(yùn)作現(xiàn)狀、物流管理現(xiàn)狀、物流作業(yè)流程、信息化建設(shè)、行業(yè)物流等相關(guān)知識，以拓展學(xué)生的知識面，加深對所學(xué)知識的理解。3．資料整理與分析指定一類企業(yè)，讓學(xué)生根據(jù)調(diào)查或搜集的資料按教師的要求理行整理、分析，寫出報告。其次，進(jìn)行案例分析時，即可學(xué)生獨(dú)立分析，然后分散書面完成報告，也分小組進(jìn)行討論然后到全班集中討論。四、實(shí)訓(xùn)方式1．物流設(shè)施與設(shè)備認(rèn)知實(shí)習(xí)選擇典型的物流設(shè)施與設(shè)備讓學(xué)生了解各種設(shè)施與設(shè)備的功能、用途、操作注意事項(xiàng)。三、實(shí)訓(xùn)任務(wù)為配合《物流管理概論》課程的理論教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生對物流基本概念和基本理論的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)從認(rèn)識、設(shè)計、實(shí)施到運(yùn)作的一體化的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)思想。2．服從指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，嚴(yán)格按要求完成實(shí)訓(xùn)