【正文】 0 B 3（表示：Q1A場第10貝第2排第3層）壽力外堆場的每一個貨箱都使用7位編碼作為其在堆場位置的唯一確認，這7位編號的組成如下例： SLA10B3：SLA 10 B 3（表示：SLA場第10貝第2排第3層）CCT主堆場可分成外港01A至01G場、02A至02H場，03A至03H場，04A至04H、04K04P場，05A至05H、05K05O場，06A至06H場共52個場區(qū)，內(nèi)港08F08H、09B09H場共10個場區(qū)，這部分場區(qū)由場橋進行作業(yè)；空箱堆場如04I04J、04S04T、05I05J、05P場由空叉進行作業(yè)?！皩印笔秦浵涠讯獾膶訑?shù)，由于受設備堆垛能力、安全因素及作業(yè)要求的影響，擺箱高度有一定的限制。收箱后系統(tǒng)會自動加鎖（海關、三檢、船公司、單證、財務）。四人一組，對流程進行角色扮演，并記錄對話。中控管理中的堆場監(jiān)控可以看到該箱已經(jīng)移至查驗區(qū)。完船確認分兩種情況，一是現(xiàn)場逐個箱的確認，另一是卸完船后批量確認。堆場計劃：根據(jù)出口計劃制定堆場計劃。對集裝箱損壞需要修理時進行登記管理，而且有專門的場位進行堆放，同時碼頭公司對修箱所做的作業(yè)要向相關船公司或箱主或貨主收取修箱費用。解鎖：對該箱是否可出閘口進行解鎖處理。四人一組，對流程進行角色扮演，并記錄對話。三、實訓任務為配合《物流管理概論》課程的理論教學，增強學生對物流基本概念和基本理論的學習，實現(xiàn)從認識、設計、實施到運作的一體化的實訓指導思想。五、實訓方法1．參觀實習組織學生到省內(nèi)知名物流進行現(xiàn)場參觀，并邀請企業(yè)老師向?qū)W生講解本企業(yè)物流運作現(xiàn)狀、物流管理現(xiàn)狀、物流作業(yè)流程、信息化建設、行業(yè)物流等相關知識，以拓展學生的知識面，加深對所學知識的理解?！緦嵱柗绞健课锪鞒杀竟芾戆咐治觥緟⒖及咐堪怖绾谓档臀锪鞒杀竞喺勆澈臃b批發(fā)市場物流運作過程項目三物流庫存管理【技能要點】掌握庫存的分類方法、庫存成本管理的種類；掌握庫存持有成本的計算、庫存價值的記錄方法、ABC分析法、定量訂貨法和定期定貨法。第三篇：實訓指導書——樣本1實驗名稱：網(wǎng)站開發(fā)是學生熟練掌握JOOMLA網(wǎng)站的應用，了解網(wǎng)站開發(fā)流程，掌握網(wǎng)站從設計到部署安裝的全部過程（9學時）（一）：部署一個WAMP5的集成PHP開發(fā)環(huán)境實驗目的：熟悉以PHP為基礎的CMS網(wǎng)站的環(huán)境配置實驗任務：安裝WAMP5開發(fā)環(huán)境實現(xiàn)如下功能：在WINDOW系統(tǒng)中架設集成Apache，MySql，PHP開發(fā)環(huán)境，打到可運行JOOMLA網(wǎng)站的目的實驗要求：Apache,MySql可以正常運行，PHP代碼可執(zhí)行（二）：安裝一個JOOMLA站點實驗目的：了解CMS網(wǎng)站的安裝流程和基本結(jié)構，對內(nèi)容管理系統(tǒng)有較深入的了解 實驗任務：使用QiuckStart的方式安裝一個站點無安裝包情況下通過編寫配置文件來安裝一個網(wǎng)站實驗要求：網(wǎng)站可以正常運行，無報錯信息可以正常連接MySql數(shù)據(jù)庫有正常的管理員賬戶可以訪問到后臺（三）：仿制一個成熟的JOOMLA網(wǎng)站實驗目的：熟練應用JOOMLA的后臺管理，包括菜單、文章、模塊、組件、插件的管理實驗任務：利用已有模板，仿制一個成型的站點實現(xiàn)如下功能：實現(xiàn)與所給列子完全相同的所有內(nèi)容及功能實驗要求：與模仿站點完全一致網(wǎng)站可以正常瀏覽（四）：使用已有模板按照客戶需求做出一個網(wǎng)站實驗目的：熟悉網(wǎng)站的開發(fā)模式，學會滿足客戶需求，掌握閱讀用戶需求文檔的能力實驗任務：實驗要求：:組件，模塊，插件是如何定義的如何應對不同瀏覽器對網(wǎng)站運行所造成的效果差異：（一）：簡單圖形輸出參見：exercise—solution java基礎practiceisstrainpracticep_2_2_1（二）：命令行菜單的輸入輸出參見：exercise—solution java基礎practiceisstrainpracticep_2_2_（三）：輸出陣列參見：exercise—solution java基礎practiceisstrainpracticep_3_2_1: 由實驗指導老師檢查:（答題紙）: 由實驗指導老師檢查附：實驗環(huán)境網(wǎng)站開發(fā)培訓班計算機軟硬件配置標準學員用機硬件最低配置 以上cpu512M以上內(nèi)存2G以上可用硬盤空間學員用機軟件標準配置：操作系統(tǒng)：Windows XP Professional SP2 or Windows 2000 Professional sp4OFFICE：OFFOICE2003漢字輸入：拼音、五筆解壓縮工具：WINRAR PDF閱讀器：Acrobat Reader開發(fā)工具：JOOMLA，DreamWeaver8打包工具：JoomlaPack文本編輯：EditPlus3 DreamWeaver8作圖工具：PhotoShop CS3FireWorks瀏覽器：，F(xiàn)ireFox瀏覽器插件：FireBug數(shù)據(jù)庫：MySql翻譯軟件：任意翻譯軟件服務器：WAMP，IIS5恢復工具：Norton Ghost通訊工具：IpMSG播放器：Real play殺毒軟件：任意可靠殺軟數(shù)據(jù)庫訪問工具：Phpmyadmin Navicat for MySQL瀏覽器測試：IEtesterFTP上傳工具：FlashFXPGIF制作工具：Ulead GIF Animator 5 FLASH廣告制作工具：SWFText教學用服務器軟件標準配置：操作系統(tǒng)：Windows 2000 server SP4 漢字輸入：拼音解壓縮工具：WINRAR PDF閱讀器：Acrobat Reader文本編輯： EditPlusDreamWeaver8 數(shù)據(jù)庫： SQLServerWeb服務器：IIS5，WAMP5 恢復工具：Norton Ghost殺毒軟件：任意可靠的殺毒軟件第四篇：實訓指導書綜合英語 實訓指導書主 編：英語教研室課程類別：公共基礎課適用對象：全院各專業(yè)學生（三年學制）獨立實踐學時：110學時海南政法職業(yè)學院公共教育部目 錄一、實訓項目一 聽力訓練實訓目的實訓條件實訓內(nèi)容及要求實訓學時分配實訓過程（步驟）實訓報告的編寫指導 7．考核方式二、實訓項目二 口語訓練實訓目的實訓條件實訓內(nèi)容及要求實訓學時分配實訓過程（步驟）實訓報告的編寫指導 7．考核方式三、實訓項目三 閱讀訓練實訓目的實訓條件實訓內(nèi)容及要求實訓學時分配實訓過程（步驟）實訓報告的編寫指導 7．考核方式四、實訓項目四 寫作訓練實訓目的實訓條件實訓內(nèi)容及要求實訓學時分配實訓過程（步驟）實訓報告的編寫指導 7．考核方式五、實訓項目五 翻譯訓練實訓目的實訓條件實訓內(nèi)容及要求實訓學時分配實訓過程（步驟）實訓報告的編寫指導 7．考核方式 實訓項目一 聽力訓練一、項目的目的該項目旨在提高學生的英語聽力。（二）教師播放課文錄音，學生根據(jù)錄音糾正英語發(fā)音并理解課文大意。（二）勤讀：學生多讀課文，做到盡量熟悉課文內(nèi)容。（二）課文導入環(huán)節(jié)學生分組就與課文主題相關的話題進行討論，發(fā)表個人看法。任課教師根據(jù)個人表現(xiàn)（包括語音、語調(diào)、流利程度、表達是否清楚等）自行評分。二、項目的要求（一）在教師指導下，學生結(jié)合自己的閱讀水平差異來選擇合適的閱讀材料，從而擴大詞匯量。本環(huán)節(jié)采用任務驅(qū)動法。五、考核標準及方法評分方法采用百分制，具體分布為：出勤率30％，課堂實踐40%，最后的測試30%。三、項目的條件（一）多媒體教學設備。根據(jù)寫作體裁套用關鍵詞句、常用句型。理解正確，譯文達意，格式恰當。三、儀器設備與工具材料、荊藝貨代系統(tǒng) 四、實驗（訓/習）步驟，以貨代身份登錄該系統(tǒng)，進入訂艙頁面 ，點擊確定訂艙，向班輪公司訂艙五、成果要求（作品、報告、作業(yè)等）訂艙成功后，在“訂艙綜合管理”模塊能查看到該訂艙頁面。三、儀器設備與工具材料 、空箱提取通知單樣單、拖車請派聯(lián)四、實驗（訓/習）步驟“訂艙申請管理”里確認訂艙。在船東一欄的狀態(tài)有四種。[打印訂艙確認]: 船公司確認訂艙后, 圖中訂艙列就會打勾, 即可打印訂艙確認；4）貨代通知貨主提供報關報檢資料，安排報檢、報關。然后本票進入托單補料狀態(tài)。接受： 港城接受托單申請,此時可做下一步操作(裝箱反饋)； 七、參考資料 附件1：案例材料實訓（項目）五 裝箱反饋與申報第1部分 實訓項目基本介紹一、實驗（訓/習）項目 貨代裝箱反饋與申報二、任務與要求貨代向船代進行裝箱反饋與申報三、儀器設備與工具材料 四、實驗（訓/習）步驟“排載綜合管理”找到該票，進行“裝箱反饋”：進入“箱號信息”頁面，補充錄入箱號、鉛封號“申請申報”(即，向船代補交該票貨的箱號、鉛封號)五、成果要求（作品、報告、作業(yè)等）貨代生成關單（裝貨單，顯示箱號、鉛封號）六、考核方式與評分標準教師查看生成的托單是否有完整、正確的箱號、鉛封號七、參考資料 裝貨單樣單附：裝貨單樣單第二部分 操作說明和演示一、船代排載接受后，貨代進入系統(tǒng)，進行裝箱反饋,補錄入柜號和鉛封號。實訓（項目）六 出口提單業(yè)務第1部分 實訓項目基本介紹一、實驗（訓/習）項目貨代生成提單和向船代確定提單，簽發(fā)提單二、任務與要求 生成提單，簽發(fā)提單三、儀器設備與工具材料 四、實驗（訓/習）步驟 “生成提單” “提單申請”，生成最終提單（簽發(fā)版本）五、成果要求（作品、報告、作業(yè)等）提單樣單頁面六、考核方式與評分標準,頁面期信息是否完整、準確、合理。[提單申請]:對資料確認無誤后向船東提交申請,之后可在提單綜合管理找到該筆；[存為草稿]: 存到提單草稿；鎖定：船東正在審閱提單內(nèi)容；、收發(fā)貨人、通知人以及各裝卸港口信息。提示：l 進口箱已導入到箱管的進口資料不能直接刪除，需要到箱管刪除所有該提單箱子的動作?！按蛴√嵯渫ㄖ崩?，可打印出①訂艙確認單、②空箱提取通知單、③拖車聯(lián)系單貨代進入電子訂艙系統(tǒng)，在“放箱綜合管理”模塊找到該票貨，在明細前面小方格打勾，分別點擊最下面的“空箱提取通知單”、“拖車聯(lián)系單”、“訂艙確認單”，分別生成以上3個單證。排載時要交付訂艙費，不管最后該票貨是否真用這個艙位(裝上該船），最后沒裝上該船也不能退訂艙費。*由于拖車運輸和報關報檢都需要至少12個工作日的時間，貨代在聯(lián)系安排拖車運輸?shù)耐瑫r，也要安排出口報關報檢（該系統(tǒng)可生成托單/關單，連同其他單證用于報關），直到最后得到海關放行（該票貨才能出口）。至此，該票貨物信息在電子訂艙系統(tǒng)里已經(jīng)完整了（當然，有錯誤，也可以修改）“WEB提單管理”“生成提單資料”里，找到該票，在明細前的小方格里打鉤，點擊最下面的“生成提單”，進入提單頁面，審核無誤，點擊最下面的“提單申請”。該環(huán)節(jié)操作表示提單的內(nèi)容經(jīng)貨代審核確認無誤，最終提交船代系統(tǒng)，就是向船代提交最終正確的提單資料；到時，該票裝船出運之后貨代去船方簽