送教下鄉(xiāng)學(xué)習心得-文庫吧資料
2024-10-15 13:20本頁面
【正文】 我們深受啟發(fā)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神，在教學(xué)過程中，要優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習氛圍，給學(xué)生更多的時間和空間，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題并解決問題，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。我知道了怎樣去定位、去思考、去摸索、去創(chuàng)新，以使我的課堂充滿激情，讓我的學(xué)生真正實現(xiàn)人人學(xué)有價值的教學(xué)，人人都能獲得必需的教學(xué)。十幾年的教學(xué)歷程，使我已經(jīng)慢慢感到倦怠，我已不知從什么時候開始，就老是愛抱怨現(xiàn)在的農(nóng)村學(xué)生難教難管，卻把教師的職業(yè)當成了一種謀生的職業(yè)。能擁有此次學(xué)習機會，實在值得珍惜!非常感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們農(nóng)村教師的關(guān)愛，給我們創(chuàng)設(shè)了共同交流學(xué)習的平臺。這次培訓(xùn)的內(nèi)容相當豐富，活動安排合理。第三篇：送教下鄉(xiāng)學(xué)習心得送教下鄉(xiāng)學(xué)習心得體會朝陽中心學(xué)校 劉紅娟我有幸參加了此次送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動。總之，又是滿缽而歸的一次培訓(xùn)。李老師為大家?guī)砹藨?yīng)彩云老師的社會領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課《百家姓》，并從整個活動的幾大環(huán)節(jié)做了詳細的點評。由王培老師的小班科學(xué)《顏色變變變》，張老師提到，我們備課不僅要備活動，更應(yīng)該“備孩子”，要找適合孩子年齡段的活動。第二節(jié)課是學(xué)員老師們展示科學(xué)領(lǐng)域的活動，一組王培老師的課一如往常的有趣又好玩；三組老師設(shè)計的氣球火箭和孩子一起探索氣球排氣過程中的反作用力；四組老師設(shè)計的《神秘的磁鐵》，讓孩子們通過紙盒上跳舞的小女孩了解磁鐵的特性；我組程老師設(shè)計了關(guān)于多1和少1的探索數(shù)字關(guān)系的活動。幼兒園孩子的發(fā)展特點決定了我們應(yīng)該尊重孩子的個別差異，所以這一原則在幼兒園非常適用。從這部分內(nèi)容當中可以看出帝王時代，老師的地位非常高。送教培訓(xùn)接近尾聲，我也更加珍惜這為數(shù)不多的學(xué)習機會?！痹谝院蟮慕虒W(xué)中，我將不斷地提升自身的素質(zhì)，不斷地向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，博采眾長，充分利用一切學(xué)習機會，多對比，多反思，在以后的教學(xué)中不斷提高自己，當好新理念下的數(shù)學(xué)教師，爭做有較高水準的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)知識水平的優(yōu)秀教師。總之，本次活動的學(xué)習，讓我對自己平時的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求。在本次學(xué)習中，我深刻地認識到做為一名教師，只有精心設(shè)計課堂，利用新課改理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，真正把課堂還給學(xué)生，使它成為學(xué)生學(xué)習知識展示自我的平臺。人無完人，他們也會有些不足。老師在這個過程中激勵學(xué)生提問，組織學(xué)生進行討論，而學(xué)生則是不斷地提出問題并在老師的組織下自己思考以及通過合作學(xué)習等多種方法解決問題。這在000老師 的課堂上體現(xiàn)地最為充分，從始至終，都是學(xué)生在自主學(xué)習。在這聽的這兩節(jié)課中，兩位教師都能對學(xué)
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