【正文】 說說大旱災(zāi)帶來了哪些嚴(yán)重的后果？（出示課件）學(xué)生自由回答：（花兒都凋謝了,草木都枯黃了,許多人和動(dòng)物因焦渴而死去.）（出示課件）師：表現(xiàn)不錯(cuò)，說明同學(xué)們上課都很認(rèn)真。(邊播放課件邊介紹)這場旱災(zāi)來得很罕見，瞬時(shí)間，河流里的水就像是人間蒸發(fā)一樣的，消失了；地面幾乎全部裂開；動(dòng)物和植物們都奄奄一息，人們嘴唇發(fā)白、干裂，沒有半點(diǎn)力氣，整個(gè)世界似乎停止了工作！(同學(xué)們看了這些圖片后有什么感受呢?)（出示課件）揭題：然而在這樣的情況下會有怎樣的故事發(fā)生呢？讓我們再一起走進(jìn)童話故事——《七顆鉆石》（板書）（同學(xué)們齊讀一遍課題）剛才我們看了那么多的圖片，聽了老師的敘述，我們不難發(fā)現(xiàn)這就是課文的第幾自然段?(第一自然段)（有請翻開課本76頁）指名讀。同學(xué)們想不想知道當(dāng)時(shí)的情景啊?（想）好的，那么老師今天就把大家?guī)Щ氐胶芫煤芫靡郧暗厍虻囊粓龃蠛禐?zāi)中去。教學(xué)過程：一、圖文結(jié)合，激奇揭題。課前準(zhǔn)備：。重難點(diǎn)分析：教學(xué)重點(diǎn) 有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會愛心對別人乃至社會的意義，懂得關(guān)心別人，用愛心對待生活。教學(xué)目標(biāo)：，體會愛心的神奇力量；感知童話豐富的想象力。讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛他人，成為能獻(xiàn)出愛心的人。小姑娘的愛心使水罐一次又一次發(fā)生了神奇的變化，最后水罐里涌出了清澈的水流，跳出的七顆鉆石升到天上，變成了大熊星座。讀完這篇感人的故事，說一說你身邊的愛心故事。七顆鉆石化成了七顆星星，讓愛的光芒照亮世界的每個(gè)角落，照進(jìn)每個(gè)人的心中?！皭邸笔顾薨l(fā)生了一次又一次的變化，小姑娘和母親的心像金子般美好，像鉆石般珍貴，那七顆代表著愛的鉆石越升越高升到了天上，變成了“七顆星星”，這就是人們所說的“北斗七星”。五、延伸閱讀愛能創(chuàng)造奇跡最后一段：１、同學(xué)們，神奇的變化還未停止。（板書： 四．課堂練習(xí)：出示填空：在口渴難忍的情況下，小姑娘先想到的是______，是______，是______，卻忘了______。②小姑娘口渴嗎？從哪里可以看出？③在這種口渴難忍的情況下，門外來了一個(gè)完全陌生的過路人討水喝，你覺得她會怎么做？忍不住了可還在忍，而且是如此艱難的忍了，為的是幫助一個(gè)陌生的過路人。2）出示“這時(shí)，小姑娘再也忍不住了??水流?！敝该x，體會讀，讀出生病的、缺水的虛弱語氣，從母親的話中感受到什么？（板書：母愛）帶著媽媽對女兒濃濃的愛，朗讀這一段。第三次變化（變成金罐）：1)太神奇了，是什么原因使銀水罐再一次發(fā)生不可思議的變化呢？從課文找出相關(guān)的句子讀一讀。3)小姑娘真善良啊，對小動(dòng)物充滿了關(guān)愛，所以木水罐變成了銀水罐?！敝该x。（板書：孝心）第二次變化（變成銀罐）：1)那么，裝滿水的木罐怎么會變成銀罐呢？從文中找出相關(guān)語句讀一讀。對啊，這一罐水太重要了，小姑娘緊緊地抱著水罐。睡著的小姑娘做了一個(gè)夢，夢見什么呢？正如你們說的，當(dāng)她醒來時(shí)，竟意外得到一罐清澈新鮮的水，這時(shí)小姑娘的心情如何？2)出示“小姑娘喜出望外??回家去。二．三．，請大家齊讀第1自然段。第三篇：1七顆鉆石優(yōu)秀教案《七顆鉆石》優(yōu)秀教案教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。，教師注意在學(xué)生說的過程中點(diǎn)撥。二、以“小小故事會”的形式，練習(xí)講述童話故事《七顆鉆石》。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)本課要求會寫的15個(gè)生字中，有哪些字的結(jié)構(gòu)是一樣的?左右結(jié)構(gòu)：渴湊咽唾沫涌舔罐上下結(jié)構(gòu)：累竟忍重點(diǎn)指導(dǎo)：“渴”、“舔”、“罐”(相同點(diǎn)：左窄右寬)“累”(下面不是“系”)，其它的字自己練寫。出示以下四組詞語：旱災(zāi)干涸干枯焦渴勞累　水罐竟然　喜出望外匆匆忙忙　絆倒哀哀地　舔凈反正　遞給　忍不住　湊上去　咽唾沫　涌出指名讀，齊讀。①小姑娘出門找水累得倒在沙地上睡著了，她會做一個(gè)什么樣的夢呢?②小狗把小姑娘絆倒了，在小狗身上曾經(jīng)發(fā)生了什么樣的故事呢?③從水罐里涌出了清澈又新鮮的水流，大地上會發(fā)生什么樣的變化?(學(xué)生練寫)四、延伸──拓展想象介紹格林童話、安徒生童話等優(yōu)秀兒童讀物，感受童話魅力。抓住“哪兒也找不著”、“累得倒在”、“喜出望外”、“真想喝個(gè)夠”、“趕緊”“咽了一口唾沫”等詞句，重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀，感受這些詞句所蘊(yùn)含的情感。④母親說:“我反正要死了，還是你自己喝吧。②小姑娘喜出望外，真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去。①一天夜里，一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水。(屏幕出示)⑥那七顆鉆石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星。④就在這一瞬間，水罐又變成了金的。(屏幕出示)②她以為，水一定都灑了，但是沒有，罐子端端正正地在地上放著，罐子里的水還是滿滿的。有感情地朗讀相關(guān)句子，引導(dǎo)讀出神奇的味道。(生自由讀文)你覺得這是一個(gè)怎樣的故事?(板書：神奇)用自己喜歡的方式再讀課文。小姑娘哪兒也找不著水，累得倒在沙地上睡著了，當(dāng)她醒來的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)水罐里竟裝滿了清澈新鮮的水，這究竟是怎么回事兒呢?下面，就讓我們一起走進(jìn)俄國著名作家列夫托爾斯泰的童話故事《七顆鉆石》。分別出示反映旱災(zāi)的圖片，指導(dǎo)感情朗讀?！翱吹竭@四個(gè)詞語，你仿佛看到了一幅怎樣的畫面?”(生想象后自由表達(dá))出示：很久很久以前，地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)，所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人和動(dòng)物都焦渴而死。需制作反映課文主要內(nèi)容的課件。教學(xué)準(zhǔn)備：要求學(xué)生回憶學(xué)過的童話故事，熟讀課文，了解作者的一般情況。感知童話豐富的想象力。能有感情地朗讀課文。而那七顆鉆石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星，這就是人們所說的大熊星座。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這過路人。就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的。母親說：“我反正就要死了，還是你自己喝吧。當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)，木頭做的水罐竟變成了