班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)之我見-文庫(kù)吧資料
2024-10-15 12:03本頁(yè)面
【正文】 2．班風(fēng)建設(shè)方面一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的好壞直接關(guān)系到班級(jí)建設(shè)、個(gè)人發(fā)展的好壞，是整個(gè)班級(jí)建設(shè)的“奠基石”。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)還要有一系列相關(guān)活動(dòng)作保證，班委會(huì)應(yīng)積極組織策劃與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)，班級(jí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、English Party等都是很好選擇。其次，要在班內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，成立班內(nèi)的學(xué)習(xí)小組，“互幫、互助、互教、互學(xué)”，對(duì)于班內(nèi)一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，應(yīng)積極組織學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)的共同努力、共同進(jìn)步。加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要有一支過硬的班級(jí)干部隊(duì)伍，要選拔思想品質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績(jī)好、有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任干部。我知道在座的班主任都比我做的好，我也沒有什么經(jīng)驗(yàn)，上面只是我個(gè)人的做班主任的心得，由于我的寫作水平不高，有說的不好或缺乏條理的地方，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任批評(píng)指正?？傊己玫膶W(xué)風(fēng)并不是某一個(gè)或者某一些人可以樹立的，它需要全班同學(xué)，全體任課老師的共同努力。要形成良好的班風(fēng)，構(gòu)建積極的班級(jí)文化，教師（不僅是班主任教師）的示范作用很重要。這樣一來，他們和班委之間互相監(jiān)督，互相制約。在班規(guī)面前人人平等。良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，為了讓同學(xué)們能在一個(gè)良好的氛圍下學(xué)習(xí)，我們除了學(xué)校日常行為規(guī)范要求的以外，還根據(jù)本班的自身特點(diǎn)制定本班班規(guī)。雖然最后結(jié)果不盡如人意，但這也是我們班級(jí)所有同學(xué)努力的結(jié)果，大家都很開心。利用學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)樹立學(xué)生自信，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。第二、班級(jí)一定要團(tuán)結(jié)，要有很強(qiáng)的凝聚力。我認(rèn)為，這樣的班委務(wù)必要由那些思想品德優(yōu)秀、工作能力強(qiáng)、負(fù)有責(zé)任心的同學(xué)組成。第一，班級(jí)一定要有好的班委。所以我們應(yīng)加大對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益。班級(jí)是一個(gè)學(xué)校最基本的建設(shè)單位，學(xué)生的學(xué)生和生活大部分活動(dòng)是以這一單位來進(jìn)行的。今天，站在這里，我感到有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)樵谧挠斜任夜ぷ鹘?jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老班主任，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法。在文明班的各項(xiàng)評(píng)比中都有出色的表現(xiàn)，才能獲得文明班的光榮稱號(hào)；文明標(biāo)兵班是全校文明班的第一名。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并獲得好評(píng)。同學(xué)不踩踏桌凳；搬桌凳時(shí)輕拿輕放。班內(nèi)有健全的值日制度，有良好的保潔效果，課桌整齊，人離開座位時(shí)，凳子要放在桌子的下面，并多次獲得衛(wèi)生評(píng)比先進(jìn)班級(jí)。學(xué)生努力學(xué)習(xí)，態(tài)度端正；遵守紀(jì)律，上好每一節(jié)課，獲得多數(shù)老師的好評(píng)。文明班級(jí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下：同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不打架，不罵人，講文明，有禮貌。凡屢教不改者要嚴(yán)肅處理并填入學(xué)生檔案）（4）如有損壞公物行為照價(jià)賠償。（3）對(duì)行為嚴(yán)重者給予適當(dāng)?shù)奶幏帧?duì)不遵守學(xué)校制度，有不文明行為者給予處分：（1）扣除本周一日生活制度評(píng)比活動(dòng)中文明方面的分?jǐn)?shù)（一個(gè)人 分），并記錄在案。（3）在一日生活制度評(píng)比中予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。（1）全校廣播表?yè)P(yáng)。通宵上網(wǎng)。傳看黃色音像制品和書刊。不尊敬師長(zhǎng)，頂撞或辱罵老師，或在課堂上起哄。吸煙、喝酒、下飯館。有小偷小摸現(xiàn)象。名額為班人數(shù)的50%左右。名額為班人數(shù)的20%左右。優(yōu)秀名額為班人數(shù)的20%左右。八、操行等級(jí)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。不看通宵電影，注意交通安全，不違章騎車。1積極認(rèn)真參加升國(guó)旗儀式。愛惜名譽(yù)不失人格。1不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵窂d。1不賭博，不亂要零花錢，花錢不超過正常標(biāo)準(zhǔn)。1熱愛集體，愛護(hù)公物，不做對(duì)別人有害的事。遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國(guó)家法令。講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，認(rèn)真值日和大掃除。積極參加勞動(dòng)，愛惜勞動(dòng)成果，不亂扔飯菜。專心聽講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨；努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。七、品德評(píng)定內(nèi)容。五、班主任寫操行評(píng)語(yǔ)時(shí)，要指出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、努力方向，學(xué)生獎(jiǎng)懲情況應(yīng)寫在評(píng)語(yǔ)中。三、每學(xué)期末，要填寫《中學(xué)生德育導(dǎo)航》；班主任對(duì)學(xué)生自評(píng)與小組評(píng)議情況簽署意見，并填寫班主任給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)。二、品德評(píng)定要民主化。一、各班對(duì)學(xué)生的品德，每學(xué)期評(píng)定一次。政教處還定期組織班會(huì)課的聽課評(píng)比活動(dòng)，以達(dá)到相互交流和促進(jìn)的目的。班會(huì)課是班主任工作的組成部分，也是班主任的重要職責(zé)，班主任必須努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，切實(shí)提高自己的班級(jí)管理水平。全體教師（包括生活老師）均可參與班會(huì)。若有特殊需要須改變，改動(dòng)不大，不影響整體計(jì)劃，向政教處上報(bào)書面說明；改動(dòng)較大，影響整體計(jì)劃，須提前一周調(diào)整計(jì)劃，并將調(diào)整后的計(jì)劃和調(diào)整說明上報(bào)政教處。班主任在學(xué)期初須做好學(xué)期計(jì)劃。四、班會(huì)組織班會(huì)組織者為班主任。班會(huì)計(jì)劃中必須要有班會(huì)形式安排和班會(huì)形式說明。三、班會(huì)形式班會(huì)形式不限，但必須要突出體現(xiàn)班會(huì)內(nèi)容。要注意嚴(yán)格區(qū)別班會(huì)和班務(wù)會(huì)。班主任應(yīng)根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)，有班會(huì)活動(dòng)記錄。學(xué)期初，按照學(xué)校相關(guān)要求，做好學(xué)期班會(huì)計(jì)劃，以確定班會(huì)主題。（學(xué)校另有活動(dòng)安排除外）二、班會(huì)內(nèi)容班會(huì)必須突出階段性德育主題。為了加強(qiáng)班級(jí)管理工作，提高和培養(yǎng)我校班主任工作水平，針對(duì)我?，F(xiàn)狀，制定本制度。第二篇：班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)白璧關(guān)初中班會(huì)活動(dòng)制度班級(jí)工作是對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行組織管理和經(jīng)常性的思想品德教育。達(dá)到教與學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)與育相彰。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要幫助家長(zhǎng)采用科學(xué)教育方法教育子女，不要對(duì)子女進(jìn)行不負(fù)責(zé)任的批評(píng)和指責(zé)，更不能用包庇、縱恿孩子的過失，也不要用諷刺、嘲笑、挖苦的語(yǔ)言打擊孩子。
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