【摘要】《小蜻蜓》優(yōu)秀教案教材分析:《小蜻蜓》是一首抒情優(yōu)美的兒童歌曲。三四拍子,五聲宮調(diào)式。四樂句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲以舒展的節(jié)奏,流暢起伏的旋律,訴說了小蜻蜓飛來飛去捕蚊忙的情景。結(jié)尾句上行四度后又連續(xù)上行,似乎在炫耀小蜻蜓的自豪。同時(shí)告訴同學(xué)小蜻蜓是捕蚊的小英雄,讓兒童們懂得保護(hù)蜻蜓、維護(hù)益蟲的道理。教學(xué)目標(biāo):1.通過聆聽歌曲《小蜻蜓》,指導(dǎo)同學(xué)用柔和的
2024-11-27 05:10
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂一年級(jí)上冊(cè)教案 人民音樂出版社一年級(jí)上冊(cè) 第一課好朋友 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往,喜歡并樂于參加音樂實(shí)踐活動(dòng)。 2、初步認(rèn)識(shí)課本中的幾種音樂學(xué)習(xí)...
2024-10-03 18:13
【摘要】《搖籃曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用氣息支持的連音唱法和以柔和、甜美的音色;舒展、恬靜、安逸的情緒學(xué)唱這首世界著名歌曲《搖籃曲》感受歌曲中柔情真摯的母愛擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野.2、運(yùn)用音樂肢體表演的形式激發(fā)學(xué)生情感使之深入理解作品表現(xiàn)作品創(chuàng)作作品.3、了解德國(guó)作曲家勃拉姆斯在藝術(shù)歌曲創(chuàng)作上取得的成就和貢獻(xiàn)了解《搖籃曲》這種音樂體裁。
2024-12-07 08:20
【摘要】音樂課教案《小青蛙找家》教學(xué)設(shè)計(jì)羅晶元【教材分析】《小青蛙找家》是人民音樂出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)第一冊(cè)第七課《小精靈》中的一首表演歌曲,它通俗簡(jiǎn)練、富于兒童情趣的歌曲,由四個(gè)樂句構(gòu)成,一段體。2/4拍,五聲宮調(diào)式。歌曲以明快活潑的旋律作為前奏,描寫了小青蛙在東奔西跑地尋找自己的家,也為歌曲主題出現(xiàn)做出了鋪墊。各種“跳跳”
2024-12-08 13:53
【摘要】《火車開啦》教案光明路小學(xué)傅楊教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞《火車波爾卡》2、學(xué)習(xí)歌曲《火車開啦》教學(xué)目標(biāo):1、欣賞樂曲,讓學(xué)生用動(dòng)作來感受樂曲歡快的情緒。2、學(xué)習(xí)用歡快活潑的情緒,輕
2024-11-27 09:06
【摘要】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):掌握節(jié)奏XX|X0|并能簡(jiǎn)單表現(xiàn)歌曲;認(rèn)識(shí)民族樂器鑼、鼓、镲并能分辨其音色了解其演奏方法。能力目標(biāo):通過音樂實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的合作參與意識(shí)。情感目標(biāo):通過各種活動(dòng)感受過新年熱鬧的音樂情景,表現(xiàn)過年的愉快心情。課時(shí):第一課時(shí)學(xué)具:小堂鼓、小镲、小鑼、筷子、紅綢
2024-12-07 04:57
【摘要】教案首頁(yè)課題其多列課型音樂教學(xué)課時(shí)總1課時(shí)授課時(shí)間第1課時(shí)教材分析《其多列》是哈尼族民歌,通過“揀樹葉”、“砍竹筒”、“衣服上的花紋多美麗”等詞語,表現(xiàn)了哈尼兒童熱愛生活,熱愛勞動(dòng)的活潑性格。歌曲為五聲羽調(diào)試,全曲由兩個(gè)樂句構(gòu)成。旋律
2024-11-26 23:57
【摘要】《口哨與小狗》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過對(duì)樂曲《口哨與小狗》的學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的合作交流意識(shí),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉快的課堂環(huán)境;2、通過認(rèn)真聆聽音樂,感受并分辨樂曲的情緒,并試用顏色來表示;3、學(xué)生通過對(duì)小主人和小狗動(dòng)作的模仿,表現(xiàn)自己對(duì)音樂的感受,發(fā)展了學(xué)生的想象力和觀察力。教學(xué)重
2024-12-07 03:28
【摘要】愛勞動(dòng)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、在聆聽《勞動(dòng)最光榮》中能聽辨出音樂力度的變化,簡(jiǎn)述音樂表現(xiàn)給自己的感受。2、指導(dǎo)學(xué)生用喜悅的心情、明亮的聲音演唱《洗手絹》。3、初步了解音的高低,并能結(jié)合生活中的聲音聽辨、感受。過程與方法:3、通過表演,表現(xiàn)出對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。情感態(tài)度價(jià)值觀:4、聆聽音樂,表
2024-12-20 23:45
【摘要】第一篇:一年級(jí)上冊(cè)音樂祖國(guó)您好教案人音版 最新版 第三課《祖國(guó)您好》 教學(xué)內(nèi)容: 1、聆聽《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》 2、聆聽《頌祖國(guó)》 3、學(xué)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》 4、學(xué)唱《同唱一首歌》 ...
2024-11-15 12:16
【摘要】第一篇:一年級(jí)音樂上冊(cè)愛勞動(dòng)教案人音版 最新版 愛勞動(dòng) 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 1、在聆聽《勞動(dòng)最光榮》中能聽辨出音樂力度的變化,簡(jiǎn)述音樂表現(xiàn)給自己的感受。 2、指導(dǎo)學(xué)生用喜悅的心情、明亮...
2024-11-15 12:17
【摘要】第十課〈過新年〉一、教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽《小拜年》2、表演《龍咚鏘》3、表演《新年好》4、聆聽《平安夜》二、教學(xué)總目標(biāo):1、通過聽《平安夜》、《小拜年》感受不同的音樂情緒。2、通過唱《新年好》、《龍咚鏘》感受中外小朋友過新年的不同音樂情趣。并通過紅綢舞、秧歌舞的學(xué)習(xí)
2024-12-16 23:56
【摘要】第一篇:一年級(jí)音樂上冊(cè)第一單元教案人音版 一年級(jí)音樂上冊(cè)第一單元教案人音版 備類型:詳備 第一 好朋友 教學(xué)內(nèi)容:、聆聽《玩具兵進(jìn)行曲》和《口哨與小狗》,并嘗試聽音樂做自己喜歡的動(dòng)作進(jìn)教室。...
2024-10-14 03:07
【摘要】教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(播放《豬小弟》音樂)師生問好師:今天這節(jié)課首先我們來做個(gè)課前運(yùn)動(dòng),好不好?請(qǐng)同學(xué)們跟著程老師一起來。二、學(xué)習(xí)歌曲1、師:同學(xué)們們累不累啊,我們剛剛做的音樂操里面有什么小動(dòng)物出來???生:小豬2、師:你們看過有關(guān)小豬的動(dòng)畫片嗎?有哪些動(dòng)畫片呢?生:看過,(麥兜、晴天小豬……)師
2024-12-07 08:00
【摘要】第九課游戲一、教學(xué)內(nèi)容:1、表演《火車開啦》2、聆聽《火車波爾卡》3、聆聽《捉迷藏》4、表演《躲貓貓》二、教學(xué)總目標(biāo):1、通過聽《火車波爾卡》、《捉迷藏》,唱《火車開啦》、《躲貓貓》等音樂活動(dòng),表達(dá)自己童年生活幸福歡樂的情緒。2、學(xué)習(xí)用快樂活潑的情緒,輕巧的聲音清晰準(zhǔn)確地演唱歌曲。并通過歌
2024-12-07 21:59