冀教版四年級(jí)上冊(cè)孔子學(xué)琴word教案-文庫(kù)吧資料
2024-12-11 07:19本頁(yè)面
【正文】 三自然段中寫(xiě)著“孔子的手指運(yùn)用自如，樂(lè)曲彈奏的像小溪流水一樣順暢自然、悅耳動(dòng)聽(tīng)”真說(shuō)明他已經(jīng)掌握了彈奏的技巧。所以孔子是用了更長(zhǎng)的時(shí)間練習(xí)這首曲子的。后來(lái)孔子就繼續(xù)練琴，過(guò)了幾天，他掌握了彈奏的技巧，還不滿足，還要彈出曲子的思想感情、體會(huì)作者。 這位學(xué)生讀孔子的話。又對(duì)自己提出了更高的要求，因?yàn)樗X(jué)得自己沒(méi)有掌握彈奏技巧，不算真正的會(huì)彈這首曲子。 生 2 迫不及待的站起來(lái)：別過(guò)去，聽(tīng)聽(tīng)我們的意見(jiàn)再說(shuō)吧?？鬃泳褪鞘鞂W(xué)會(huì)的曲子。 生 05：我忽然想到， 孔子彈琴已經(jīng)這樣了不起還拜師襄為師學(xué)習(xí)彈琴，說(shuō)明師襄的琴一定彈得更好，在當(dāng)時(shí)應(yīng)該算得上是位藝術(shù)家了吧。 ” 踏著琴聲來(lái)到孔子窗前說(shuō)明孔子彈得已經(jīng)不錯(cuò)了，節(jié)奏感很好了。 老師打斷：你能把你體會(huì)到的師襄話中的意思讀出來(lái)嗎？ 學(xué)生朗讀。 師：我們先請(qǐng)認(rèn)為孔子十 天學(xué)會(huì)曲子的同學(xué)發(fā)表自己的意見(jiàn)好嗎？ 生 02：文中記錄著師襄的話： “你已經(jīng)練了整整十天，這首曲子也會(huì)彈了，可以再學(xué)一首新曲子了。 生 01：我們?nèi)匀粓?jiān)持孔子用了短短的十天時(shí)間學(xué)會(huì)了曲子。 全班交流。 學(xué)生默讀課文思考。 生 5：十天就學(xué)會(huì)了 ，那以后的時(shí)間他是在玩嗎？ （教師見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟）于是引導(dǎo)說(shuō)：同學(xué)們的觀點(diǎn)都非常有道理，請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮握J(rèn)真的讀課文，請(qǐng)你在最能表明你觀點(diǎn)的詞語(yǔ)或句子處仔細(xì)琢磨，然后把你想到的告訴大家。在第二自然段中明明寫(xiě)著師襄的話 “你已經(jīng)練了整整十天，這首曲子也會(huì)彈了，可以再學(xué)一首新曲子了。文中二至五自然段里有一些表示時(shí)間的詞語(yǔ) “一晃十天過(guò)去了 ”“過(guò)了幾天 ”“又過(guò)了些時(shí)候 ”“不知又過(guò)了多少天 ”這些時(shí)間加起來(lái)也該有一個(gè)月了吧。課文中第三自然 “過(guò)了幾天 ”孔子仍然在彈這首曲子，后來(lái)兩次師襄去看孔子時(shí)，孔子也都在練習(xí)這首曲子，所以孔子學(xué)這首曲子的時(shí)間應(yīng)該比十天長(zhǎng)一些。因?yàn)槲闹械诙匀欢螌?xiě)著 “一晃十天過(guò)去了 …… 他踏著琴聲來(lái)到孔子窗前， ”師襄之所以可以踏著琴聲來(lái)到孔子窗前，說(shuō)
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