【摘要】弧長及扇形的面積姓名_____________班級____________學(xué)號____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.在半徑為6cm的圓中,長為2cm的弧所對的圓周角的度數(shù)為()°°°2.一個扇形的圓心角是1
2024-12-13 02:55
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點1.經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程;2.了解弧長計算公式及扇形面積計算公式,并會應(yīng)用公式解決問題.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.2.了解弧長及扇形面積公式后,能用公式解決問題,訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運用能力.(三)情感與價值觀要求
2024-11-26 21:21
【摘要】一條弧和經(jīng)過這條弧的端點的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形.ABOC在⊙O中,由半徑OA,OB和所構(gòu)成的圖形是扇形.AB在⊙O中,由半徑OA,OB和所構(gòu)成的圖形是扇形.ACB在同圓或等圓中,由于相等的圓心角所對的弧相等,所以具有
2024-08-07 09:03
【摘要】弧長和扇形面積弧長和扇形面積5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)⊙O中,1°的圓心角所對的弧長是___________.思路解析:半徑為1的⊙O的周長為2π,所以1°的圓心角所對的弧長是.答案:2.⊙O中,半徑r=30cm,弧AB的長度是8πcm,則弧AB所對的圓心角是____________.思路解析:套公式l=,建立方程8π=
2025-06-13 19:34
【摘要】弧長及扇形的面積教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點1.經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程;2.了解弧長計算公式及扇形面積計算公式,并會應(yīng)用公式解決問題.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.2.了解弧長及扇形面積公式后,能用公式解決問題,訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運用能力.(三)情感
2024-12-16 06:14
【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊、圓錐的側(cè)面展開圖課時訓(xùn)練湘教版【模擬試題】(答題時間:50分鐘)一.選擇題。1.已知兩圓的半徑分別為3和7,且這兩個圓有公共點,則這兩個圓的圓心距d為()A.4B.10C.4或10D.410??d2.若⊙O與⊙O'相切,它們的半徑分別為5cm和
2024-12-13 04:31
【摘要】弧長及扇形的面積教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點1.經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程;2.了解弧長計算公式及扇形面積計算公式,并會應(yīng)用公式解決問題。(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。2.了解弧長及扇形面積公式后,能用公式解決問題,訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運用能力。(三)情
2024-12-16 20:06
【摘要】弧長和扇形面積第1題.一條弧所對的圓心角是90,半徑是R,則這條弧的長是.答案:12R?第2題.若弧AB的長為所對的圓的直徑長,則弧AB所對的圓周角的度數(shù)為.答案:180?第3題.如圖,AB是半圓O的直徑,以O(shè)為圓心,OE為半徑的半圓交AB于E
2024-12-09 04:14
【摘要】弧長和扇形面積了解扇形的概念,理解,z。的圓心角所對的弧長和扇形面積的計算公式并熟練掌握它們的應(yīng)用.通過復(fù)習(xí)圓的周長、圓的面積公式,探索n。的圓心角所對的弧長和扇形面積的計算公式,并應(yīng)用這些公式解決一些題目上:n°的圓心角所對的弧長,扇形面積及其它們的應(yīng)用.2.難點:兩個公式的應(yīng)用.3.
2024-11-27 09:39
【摘要】與圓有關(guān)的計算問題◆隨堂檢測1.把一只折扇展開成一個扇形,它的圓心角為120°,半徑為6,則這個扇形的弧長為.2.朝陽市第三中學(xué)要修建一個圓心角為60°,半徑為12米的扇形投擲場地,則該扇形場地的面積約為米2.(?取3.14,結(jié)果精確到0.1米2)3.如圖,某傳送帶
2024-12-08 02:23
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章圓O把圓周等分成360份,每一份的弧叫做1°的??;1°的弧所對的圓心角叫做1°的角。課前準(zhǔn)備探索弧長公式設(shè)一圓的圓心為O,半徑為r。1)圓周長為多少?2)
2024-12-16 09:52
【摘要】弧長和扇形面積第1課時弧長和扇形面積[見B本P48]6,圓心角為120°,則此扇形的弧長是(B)A.3πB.4πC.5πD.6π2.按圖24-4-1(1)的方法把圓錐的側(cè)面展開,得到圖24-4-1(2)所示的扇形,其半徑OA=3,圓心角∠AOB=120
2024-12-07 01:45
【摘要】姓名_____________班級____________學(xué)號____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.在半徑為6cm的圓中,長為2cm的弧所對的圓周角的度數(shù)為()°°°2.一個扇形的圓心角是120°,它的面積為3πcm2,那么這個扇形的半徑是
2025-06-13 19:14
【摘要】弧長和扇形面積教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識技能掌握弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)過程,初步運用扇形面積公式進(jìn)行一些有關(guān)計算.數(shù)學(xué)思考通過弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)過程,發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力.解決問題通過扇形面積公式的推導(dǎo),發(fā)展學(xué)生抽象、理解、概括、歸納能力和遷移能力.情感態(tài)度在扇形面積公式的推導(dǎo)和例題教學(xué)過程中,滲透“從特殊
2024-08-22 15:40
【摘要】弧長和扇形面積(第1課時)教學(xué)內(nèi)容1.n°的圓心角所對的弧長2.扇形的概念;3.應(yīng)用以上內(nèi)容解決一些具體題目.教學(xué)目標(biāo)了解扇形的概念,理解n°的圓心角所對的弧長的計算公式并熟練掌握它們的應(yīng)用.通過復(fù)習(xí)圓的周長公式,探索n°的圓心角所對的弧長的計算公式,并應(yīng)用這些公式解決一些題目.
2024-08-30 05:21