【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計學(xué)科:語文年級:七年級主備:李雪劍日期:2020-5-23課題:論逆境學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解議論文的相關(guān)知識,能夠認(rèn)識議論文的三要素。2、明確本文的中心論點。學(xué)習(xí)方法:自主探究、教師適當(dāng)點拔導(dǎo)學(xué)過程:一、明確目標(biāo)(有目標(biāo)才有行動的方向?。?/span>
2024-11-26 23:43
【摘要】2筏子⊙收獲平臺一、請根據(jù)拼音填寫漢字:膽驚心jì吞shìtuān急驚濤hài浪如lǚ平地馬不停tí一xia千里安xiáng參考答案:悸噬駭履蹄瀉詳二、閱讀下面的文段,回答問題。這就是黃河上的羊皮筏子!
2024-12-11 06:21
【摘要】快樂探究海燕波浪⊙收獲平臺一、朗誦是欣賞的一個重要途徑。我們正是在富有感情的反復(fù)朗誦中,感受到作品熾烈的感情、動人的形象、明快的節(jié)奏、和諧的韻律和凝煉的語言。哪些句子適合用下列語氣來朗讀?你能從課文《海燕》中舉出相應(yīng)的例子嗎?速沉穩(wěn),語氣舒緩,帶有敘述性,抒情地:答:,語氣平緩,
2024-12-11 21:17
【摘要】《長江》同步訓(xùn)練王緒春一、基礎(chǔ)知識積累1、給下面黑體字注音。曙()哺育()停泊()浦()2、填空:郭風(fēng),1918年生,福建莆田人。他的代表作有:《》、《》、《》、《》散文詩集《》。3、仿例造句:“使你的心好像黎明一般的舒暢,青春一般的歡
2024-12-11 06:20
【摘要】(一)慕田峪觀云海暮春的一天,一位朋友約我去慕田峪長城看桃花,我卻意外地看到了像黃山那樣的云海。幾年前我游黃山時,那“倏來倏去的云,撲朔迷離的霧,綺麗多彩的霞光,雪浪滾滾的云?!保刮壹硬灰?,久久難忘。那天凌晨,小雨剛剛掃過慕田峪,空氣中彌散著新鮮的潮意。我與朋友沿著登城步道拾級而上,陣陣霧氣迎面撲來,愈往高,霧愈濃。霧氣中依稀伴著清馨的花香,沁人心
【摘要】歌詞四首(《長江之歌》《我們擁有一個名字叫中國》《那就是我》《彎彎的月亮》)基礎(chǔ)與能力訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識1.下面加點字的注音、字形,全都正確的一項是()A.風(fēng)彩cǎi哺bǔ育蕩滌díB.磅礴bó黃霑zhān泱yāng泱
2024-12-07 04:41
【摘要】一、海燕一、給加點字注音。翡.()翠飛沫.()膽怯.()呻.吟()掠.起()蒼茫.()二、依據(jù)拼音寫出漢字。chǔn笨飛cuàn
2024-12-07 12:54
【摘要】一、基礎(chǔ)知識1.給下列加點字注音:醞釀()抖擻()薄煙()發(fā)霉()宛轉(zhuǎn)()2.《春》一文的作者是,《春風(fēng)》一文作者。3.按原文填空:⑴《春》中概寫春天景色的一組排比句是。⑵《春》中描寫春花的一組排比句是。⑶一夜之間,春風(fēng)來了,忽然從塞
【摘要】勇氣【疑難解析】1.速讀課文,理清情節(jié)結(jié)構(gòu)。·開端:從“在大規(guī)模進(jìn)攻開始的前一天”到“那是為應(yīng)付這種緊急狀況而學(xué)的”。·發(fā)展:從“聽到敲門聲”到“把門閂了”。·高潮:從“棚屋后邊有一個小小的窗口”到“哦,當(dāng)然啦???!”·結(jié)局:從“她毫不遲疑地把他送回壁爐邊的碗櫥里”到“她毫不猶豫地給了美國傘兵第二次
2024-12-11 06:23
【摘要】《春》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。2、體會擬人、比喻等修辭手法在寫景中的作用,品味優(yōu)美的語言。3、學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開描寫,情景交融的寫法。第一部分:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、熟讀課文,把握課文內(nèi)容,體會作者的感情。2、注意下列加點字的讀音:醞釀..()抖擻.
【摘要】一、閱讀下文,回答文后問題[Z20分十分鐘]河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。1.解釋下列各句中加粗詞的含義。(1)汝心之
【摘要】一、基礎(chǔ)知識1、解釋下列句子中的詞語。⑴夸父與日逐走(走:)⑵北飲大澤(北:)⑶道渴而死(道:)⑷文首(文:)⑸以堙于東海(以:)⑹四極廢(極:)⑺殺黑龍以濟(jì)冀州(濟(jì):)2、理解翻譯下面的句子。⑴夸父與日逐走。
【摘要】回憶魯迅先生第一部分:1、本文作者是現(xiàn)代女作家,主要作品有小說、等。2、本文以記實的筆法,對魯迅先生生前的一些生活瑣事進(jìn)行了翔實的敘述。說說從下面句子的描述中,可以看出魯迅先生怎樣的性格特征?①“魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。??常常是笑得咳嗽起來?!雹凇棒斞赶壬呗泛茌p捷,??仿佛不顧一切地走去?!?、課文中的哪些
【摘要】毛澤東詞二首·課后練習(xí)基礎(chǔ)題1.根據(jù)拼音寫漢字。qìn()園春shǔ()風(fēng)流人物妖ráo()素guǒ()成吉思hán()fèn()外yǒng()梅花枝qiào(
【摘要】課題《談逆境》一課時課型講讀課教師教學(xué)目標(biāo)知識能力1、積累字詞。2、簡要概括事件3、復(fù)述能力的訓(xùn)練過程方法1、略讀知其大意2、學(xué)習(xí)文章格言式的語言和巧妙的比喻。情感態(tài)度價值觀
2024-11-27 14:34