北師大版七下第一堂課同步練習(xí)-文庫吧資料
2024-12-11 06:21本頁面
【正文】 書”高高地舉起來：“孩子，瞧，這是你寫的第一本書。當(dāng)然畫得很不像樣子，但老師同樣認(rèn)真地把它接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起。 然而，老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真，很工整地把這個語無倫次的故事記錄下來?！? 老師停頓了一下，接著問：“哪一位小朋友也能來給大家講一個故事 ?” 一位小朋友立即站起來。 “孩子們，”老師講完故事后說，“這個故事就寫在這本書中，這本書是一個作家寫的。 “孩子們，我來給你們講個故事好不好 ?” “好 !”孩子們答道。 剛剛?cè)雸@的美國兒童被老師 帶進(jìn)幼兒園的圖書館，很隨便地坐在地毯上，接受他們的人生第一課。（ 4分） 呼嘯（ ） 廝打（ ） 跺腳（ ） 恐嚇（ ） 2．分別用直線和浪線畫出文中對暴風(fēng)雪作正面描寫和側(cè)面描寫的句子。面對困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此??” 我很慶幸，那天我沒縮在教室里，在那個風(fēng)雪交加的時候，在那個空曠的操場上，我上了永遠(yuǎn)的一課?！? 就在我還未能透徹地理解歐陽老師這一課時，僅有“中師”文憑的作，考取了北京一所師范大學(xué)的研究生。 我們規(guī)規(guī)矩矩地立著 。 誰也沒有吭聲，我們老老實實地到操場排好了三列縱隊。“到操場上去，站好。
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