【摘要】《北師大版九年級上第九章第一節(jié)杠桿》教案【教學(xué)課型】:新課課程目標(biāo)導(dǎo)航:【教學(xué)目標(biāo)】:認(rèn)識杠桿。知道杠桿的一些應(yīng)用。通過觀察和實(shí)驗(yàn),了解杠桿的結(jié)構(gòu)。通過探究,了解杠桿的平衡條件。、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解杠桿的應(yīng)用,進(jìn)一步認(rèn)識物理是有用的,提高學(xué)習(xí)物理的興趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:本節(jié)重點(diǎn)是杠
2024-12-11 06:13
【摘要】第一篇:第九章第三節(jié):電生磁 第九章第三節(jié):電生磁 課題 第九章:電與磁第三節(jié):電生磁學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo): 1.認(rèn)識電流的磁效應(yīng); 2.知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場;通電螺線管的磁場與條形磁體相...
2024-10-13 19:39
【摘要】第三節(jié)臟腑辨證 第一頁,共二百八十頁。 臟腑辨證,是運(yùn)用藏象學(xué)說及陰陽五行學(xué) 說的根本理論對疾病所出現(xiàn)的病癥、體征進(jìn)行 分析和歸納,以判斷疾病的病因、病機(jī)、病位、 病性等的一種辨證方法。...
2024-10-05 14:30
【摘要】《北師大版九年級上第九章第二節(jié)滑輪》教案山東肥城孫伯中學(xué)李思平【教學(xué)課型】:新課課程目標(biāo)導(dǎo)航【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識定滑輪和動滑輪,能夠識別生活和生產(chǎn)中常見的滑輪。2.會根據(jù)要求使用和組裝滑輪組。3.能夠根據(jù)滑輪及滑輪組的特點(diǎn)解決簡單問題。4.通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解定滑輪和動滑輪的結(jié)構(gòu)。5.通過實(shí)驗(yàn)探究,了
【摘要】滑輪[課堂鞏固]1.定滑輪和動滑輪在構(gòu)造上是相同的,只是在使用中,_________的滑輪叫定滑輪,________的滑輪叫動滑輪;定滑輪的作用是__________動滑輪的作用是__________。2.定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)_______杠桿,使用定滑輪時(shí)不能______,但能________。3.動滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)動力臂是阻力臂
2024-11-20 01:13
【摘要】第九章機(jī)械和功課前預(yù)習(xí),下列說法中正確的是(),但必須同時(shí)改變用力方向,但不能改變用力方向,同時(shí)又可以省距離,同時(shí)可以改變用力方向,但不能同時(shí)省距離100N的箱子在水平路面上勻速前進(jìn)10m后又爬上高5m的樓梯,此人對箱子做了___________的功?!?07J的電能,設(shè)電
2024-11-20 01:10
【摘要】第九章機(jī)械和功第一節(jié)杠桿一、學(xué)習(xí)要求1.能確認(rèn)杠桿的支點(diǎn)、動力、動力臂、阻力、阻力臂。2.能準(zhǔn)確地畫出杠桿的動力臂與阻力臂。3.能應(yīng)用杠桿平衡條件去分析解決簡單的實(shí)際問題。4.能根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對杠桿使用特點(diǎn)以及作用效果等進(jìn)行分類。5.知道輪軸是杠桿的變形。二、
2024-11-26 21:53
【摘要】一、計(jì)算題1、用如圖所示裝置,完成下列問題(不考慮繩重及摩擦)。(1)要求滑輪組由4股繩子承擔(dān)重物,請用筆畫線代替繩子將滑輪組繞好;(2)用第(1)問繞好的滑輪組勻速提升200N的重物,在重物上升的過程中,拉力的功率為60W,滑輪組的機(jī)械效率為50%,則:①滑輪組的有用功為多少?②拉力做的總功為多少?③繩子的自由
2024-12-11 01:16
【摘要】北師大版六年級語文上冊第五單元賀龍生平1896年3月22日,賀龍出生在湖南省桑植縣洪家關(guān)一戶貧苦農(nóng)民家庭。1916年,他以兩把菜刀鬧革命。1924年至1927年賀龍率部參加北伐戰(zhàn)爭。1928年初他由上海回到湘鄂西,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動荊江兩岸年關(guān)暴動和湘西起義,創(chuàng)建了紅二軍團(tuán)和湘鄂西革命根據(jù)地。1
2024-11-19 22:37
【摘要】《九年級上第九章第一節(jié)杠桿》教案【教學(xué)課型】:新課◆課程目標(biāo)導(dǎo)航:【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識杠桿。知道杠桿的一些應(yīng)用。通過觀察和實(shí)驗(yàn),了解杠桿的結(jié)構(gòu)。通過探究,了解杠桿的平衡條件。、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解杠桿的應(yīng)用,進(jìn)一步認(rèn)識物理是有用的,提高學(xué)習(xí)物理的興趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:杠桿平衡條件【教
2024-12-07 13:44
【摘要】專題三力、運(yùn)動和力前測練習(xí)·拉姆住處離工作地點(diǎn)有51km路程,不過他每天靠騎自行車就可輕松的在兩地間往返.拉姆的這輛自行車可非同尋常.速度最大可以達(dá)到56km/h,因此被媒體稱為“子彈頭自行車”,如圖1-8所示.(1)以最大速度計(jì)算,拉姆從住處到工作地點(diǎn)
2024-12-07 04:42
【摘要】第三節(jié)臟腑(zàngfǔ)辨證 第一頁,共二百八十頁。 ?????????臟腑辨證,是運(yùn)用藏象學(xué)說及陰陽五行學(xué)說 的基本理論對疾病所出現(xiàn)的癥狀、體征進(jìn)行分析 (fēnxī)和歸納,以判斷疾病的...
2024-11-19 04:32
【摘要】第二節(jié)滑輪一、課時(shí)安排1課時(shí)二、教具準(zhǔn)備滑輪(4個(gè)如.鐵架臺3.繩子4.彈簧秤5.長尺6.砝碼7.投影儀三、教學(xué)步驟1.復(fù)習(xí)引入(邊說邊演示)滑輪是我們生活中常用的簡單機(jī)械之一,用它可以把重物提到高處(如圖4).滑輪與前面所講的杠桿有什么聯(lián)系嗎?什么
2024-12-10 23:58
【摘要】北師大版小學(xué)語文五年級上冊第五單元同學(xué)們,請你們說說圖片中的人物是誰?閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑包公你們了解包公嗎?包青天是我國歷史上極有見識和抱負(fù)的政治家、改革家和著名的法律專家,也是天下第一清官。他執(zhí)法如山、斷案如神不畏權(quán)勢,敢于沖破官僚、貴族、豪紳、惡霸編織起來的
【摘要】楓葉如丹教學(xué)目標(biāo)?讓學(xué)生掌握品味語言的方法。?讓學(xué)生了解幾種描寫方法。教學(xué)難點(diǎn)1什么是真正的成熟,真正的美?2作者思想感情的變化。3兩處景物描寫是否矛盾?教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)步驟一復(fù)習(xí)植物的生長規(guī)律:撒種、發(fā)芽、吐葉、開花、結(jié)實(shí)。