20xx江蘇學信學院千訓總結(jié)--淮陰工學院蘇晴-文庫吧資料
2024-10-14 04:01本頁面
【正文】 校也一直上了職業(yè)規(guī)劃課程，但當時就是隨便的聽聽，從未思考過自己的職業(yè)規(guī)劃如何，現(xiàn)在想想，覺得自己好無知。有時候個體付出多些，但對于整體就是一種貢獻。每個小組要完成自己的任務，勢必要借用其余小組的資源。最后，作為團隊的一員，每個人都應該有集體意識，小集體的利益服從大局的利益，讓大目標引導這小目標，這樣，才能有效地實現(xiàn)整體利益最大化。其次，有效的溝通是成功路上的捷徑。大概50分鐘我們活動結(jié)束了！我們的成績并不是很好，通過這次失敗的經(jīng)歷，讓我意識到了很多重要的道理。七巧板作為團隊之間的游戲，不僅可以訓練我們的團結(jié)意識，還可以訓練我們的溝通能力。在活動開始老師教育我們忘記自己的學校，忘記自己的專業(yè)，忘記性別，能夠聚在這里就是緣分，的確，常說前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，我們能聚在這里便是天賜的緣分，遇到那么多的朋友我真的很開心。第四篇：2014江蘇學信學院千訓總結(jié)淮陰工學院孫艷麗2014江蘇學信學院千訓總結(jié)淮陰工學院孫艷麗5月24日，一大早上，天灰蒙蒙的，可是我的心情很陽光！我懷著激動地心情來到美麗的淮師風雨跑廊參加江蘇省大學生就業(yè)能力提升計劃的活動，這不是一次普通的活動，而是活潑生動而又非常具有教育和紀念意義的體驗式培訓。由此看來，我們要做到的不只是在這些軟實力，硬實力也可以給我們加分。在我看來，這些雖然也很重要，但絕不是最重要的，最終決定能不能勝任工作的是與工作相關的專業(yè)知識，專業(yè)知識硬朗了，說明這個人做什么都能做好。以前常常聽說很變態(tài)的面試官會在門邊放一把倒了的掃把，就看我們的面試者們會不會把它扶正擺好。求職面試心得我們準大四的學生面臨的最大問題就是就業(yè)，面試。這段時間由于想提前做畢業(yè)設計，整天整天地泡在實驗室里做實驗，離老師近了，和老師的交流也多了，漸漸地，以前的那種和老師生疏的感覺也淡了，只要掌握了老師教的與老師交流的技巧，再加上自己在專業(yè)方面的刻苦鉆研，和老師就某方面話題就能得到很好的交流，老師都喜歡努力學習愛鉆研的學生，一定會知無不言，言無不盡的。但由于當時沒這個習慣，現(xiàn)在也就不會主動和老師說話了，再者，老師辦公室很遠，我又比較懶，就和老師越發(fā)的不親近，直到老師說這是種不好的現(xiàn)象。聽了老師的課，我想我也找到了和爸爸媽媽相處的更好的方法，每天講講我生活的趣事，我的小決定，我的成績，我的心情，還要問問家里的情況，爸媽的生活情況，一步一步的讓他們接受我已經(jīng)長大了的事實，真正成為家中的一份子。因為媽媽話比較多，所以每次打電話給媽媽都能聊挺久，而跟爸爸就不一樣了，話非常少，常常一分鐘兩分鐘就掛了，我以前給自己找原因是我不會聊天，其實根本原因還是沒有對家長們敞開心扉，我潛意識里面總是認為家長們沒有辦法理解我們的想法，所以不管電話或者面對面聊天都沒話說。人際關系心得說實話，我不善于處理人際關系。很早之前我就想學打領帶，小時候常常想“長大了要和老公吃早飯然后幫他打好領帶，送他出門”這樣溫馨的畫面，要實現(xiàn)這個小想法，最基本的還是要學會打領帶??看著圖片學完全沒感覺，老師一教，頓時變了樣，產(chǎn)生了濃厚的興趣，當我拿到領帶，我就迫不及待的要模擬了，練習之后，我決定上臺表演一下我的手藝，哈哈，有點緊張，沒表現(xiàn)好，但是我非常的開心。課很長，但我竟然沒有走神，這是我十幾年學習生涯的首次，我自己都覺得不可思議。這個課的老師出現(xiàn)的時候我都驚呆了，心里只有一個想法：“好精致！”是的，學信學院劉光麗老師給我的第一印象就是精致、舒服，非常的舒服。作為聯(lián)通各個小隊的紐帶、核心必須發(fā)揮其應有的作用，這樣，我們的團體凝聚力，工作效率才能提升。與人合作本就是互惠互利，只相信自己，只依靠自己是永遠不可能成功的。在這種時候必須發(fā)揮奉獻精神，于是，我們組里決定，先把卡片給人家用，并且替他們找到他們需要的卡片，這樣他們就能盡快完成，之后有他們的幫助，我們也很快就完成了。我們不是梅花中心的隊伍，在外圍總有一個隊員是不能與其他隊交流的，一開始，他就沉默著看著我們向四面八方的同志們借卡片，也幫不上什么忙，到后來，我們發(fā)現(xiàn)，其實他們可以熟讀任務卡，然后告訴我們需要些什么，我們得到卡片之后可以由他來拼，這樣既能是資源得到更多的利用還能節(jié)約時間，在這一個小點上就給了我一個啟發(fā)，一個團隊里面的所有成員能力不同，需要有一個合理的分工，才能使每個人都能力得到最好的發(fā)揮。在七巧板項目中，我們原來的小組被打散，和其成員組成一個陌生的團隊，然后我們大隊分成七個小隊，圍城了一個梅花狀，每個小隊有5個隨機派發(fā)的七巧板零件，一張任務卡，一張圖案卡。兩天的培訓課程很快結(jié)束了，短暫卻充實，當我邁出課堂的時候覺得這是非常有意義的兩天，它不僅讓我收獲了知識，更讓我收獲了自信和快樂。后來我們才知道，這個老師就是可愛的及學信學院范祖岑老師。結(jié)束了一天的課程，我并沒有感到疲憊不堪，反而對第二天的課程充滿期待。同時葛老師講課非常的生動，激勵人心，講課過程中，葛老師不停地提問我們問題，對于我們的回答總是以微笑掌聲鼓勵，這一點非常值得我學習，我想在以后我當老師的時候，我也將充分鼓勵學生發(fā)言，并給予及時的
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