20xx江蘇學信學院千訓總結---常州工學院王小靜[合集5篇]-文庫吧資料
2024-10-14 04:15本頁面
【正文】 白不怕失敗，相信自己，勇于追夢，同時從老師那我也學到，作為老師要有幽默精神，要能活躍氣氛，老師的獨特的哈哈語氣以及歌唱天賦讓課堂輕松愉快了很多。第二天，來了一位新老師，由于這位老師的確比我們平時見到的老師要年輕很多，于是我便和同座的同學開始討論起來，心想這位老師應該還挺靦腆吧！可是當老師一開口的時候，我和同桌都驚訝了，氣場非常強大，我們也被老師的自信和激情一下子帶動起來。我想說葛老師不僅讓我對人生職業(yè)規(guī)劃產生一定的影響，同時老師的言行魅力深深地打動著我。下午我們開始了職業(yè)規(guī)劃課，上課前，老師讓我們每人做一個自己的席卡，我想這也是老師想充分發(fā)揮我們學生的主體意識。在接下來的拓展活動中，老師讓我們用拍掌的小熱身，教我們相信自己的潛力。然而，當我在人群中無聊亂轉時，一個笑臉立刻撞入了我的眼簾，她腳步堅定，自信滿滿，笑容滿面，我一下子被她吸引了，精神也立刻好了起來。獨自一人，匆匆忙忙，坐上公交，來到師院的風雨跑廊。蘇晴第四篇：2014江蘇學信學院千訓總結淮陰工學院許海青2014江蘇學信學院千訓總結淮陰工學院許海青周六的早晨，天氣微涼，我獨自一人躡手躡腳的打開宿舍的窗戶，準備著迎接這不同尋常的一天。就業(yè)市場已成買方市場，在此前提下，大學生不妨稍放低要求，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，獲得工作后積累經(jīng)驗，再慢慢向理想中的工作進軍。因此，在此嚴峻就業(yè)形勢之下，提高自己心理素質，也是重要的一點。在就業(yè)大軍沉甸甸的形勢之下，許多高校大學生承受不住就業(yè)壓力，表現(xiàn)出自卑、自棄，甚至結束自己年輕的生命等等悲劇道路?，F(xiàn)今招騁市場仍然需要的是人才，一名大學生，首先應當學好自己的專業(yè)知識，以高水平的專業(yè)與他人競爭。這里說的知識又分專業(yè)知識與綜合素質。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。從這兩天中得到的最大收獲不僅僅是理論知識，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。我上了這兩天的課之后很有感觸。我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。我們所關心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。心緒開始慢慢沉淀，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。但是當我聽到下面同學的掌聲、加油聲，真的是倍感溫馨，最后我還是堅持完成了自己的任務！后來聽了老師的點評，也真的是了解到了自己的不足:現(xiàn)在臺上一定要學會控制自己的情緒。開始說的還好，但是后來我居然控制不住自己的情緒，哭了。三分鐘的即興演講,題目是假如我中了500萬。上臺演講—這是我最害怕的一件事了。人生不能沒有規(guī)劃，要不然就只能像只無頭蒼蠅般活著，沒有方向……一天的語言表達訓練，說實話好累、好困。對于未來，我沒有規(guī)劃，甚至我都不知道我以后能做什么。頓時我想到了我自己現(xiàn)在的生活:大三的課很多，整天忙忙碌碌的，累了就回宿舍看會電視、玩會游戲。令我們吃驚的是生命線有三分之一 是我們抓不住的。把我們自私的一面暴露的淋漓盡致！還有剛拿到七巧板的時候，我們就只是想完成自己的任務，就像是在完成別人已經(jīng)給自己規(guī)劃好的人生，而不會靜下心來
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