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把欄桿拍遍導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

2024-10-14 03:47本頁面
  

【正文】 自嘲傾訴。②《水龍吟》(楚天千里青秋)——憂憤孤寂的悲壯呼喊③《菩薩蠻》(郁孤臺下清江水)——憂國憂民,報(bào)國無門的憂憤。2)辛棄疾的生活經(jīng)歷使他的詞蘊(yùn)含著豐富的情感和生活哲理,使他的詞閃耀著永恒的思想光芒。他的詞是在政治的大磨盤間磨出來的豆?jié){汁液。辛棄疾的詞不是用筆寫成的,而是用刀和劍刻成的。作為“武人”,他不能血灑大漠、馬革裹尸;作為“政人”,他雖滿腹經(jīng)略,卻招謗被棄,報(bào)國無門,壯志難酬。其一,他太愛國家,愛百姓,愛朝廷了,于是朝廷怕他,煩他,忌用他;其二,他工作特別認(rèn)真,簡直是個(gè)工作狂,于是招來許多誹謗,甚至說他獨(dú)裁,犯上,皇上也就對他時(shí)用時(shí)棄;其三,他愛提意見,45年間,他都不停地上書,不停地嘮叨,不停地要求痛殺賊寇,收復(fù)失地,這怎能不讓主和茍安的朝廷心煩?辛棄疾的這些特點(diǎn)在今天看來都是優(yōu)點(diǎn),是大大的優(yōu)點(diǎn),但在當(dāng)時(shí)的朝廷看來卻都成了令他們心煩的缺點(diǎn),是不能容忍的缺點(diǎn)?!懊慨?dāng)他得到一次效力的機(jī)會,就特別認(rèn)真,特別執(zhí)著地工作”,簡直是個(gè)工作狂?!薄八珢蹏?,愛百姓,愛朝廷了。文章選取了他單人獨(dú)馬追殺偷印之賊、躍馬橫刀突入敵營生擒叛將兩件充滿傳奇色彩的典型事件來突出他的“武人”性格。①《破陣子》(醉里挑燈看劍)②《水龍吟》(楚天千里青秋)③《菩薩蠻》(郁孤臺下清江水)④ 《永遇樂》(烈日秋霜)⑤《摸魚兒》(更能消一番洗清秋)⑥《水調(diào)歌頭》(帶湖吾甚愛)⑦⑧《丑奴兒》(近來愁似天來大)(少年不識愁滋味)梁衡為什么認(rèn)為為辛棄疾造像,最貼切的題目就是“把欄桿拍遍”?本文多處運(yùn)用對比,從文中篩選出來,分析其對表現(xiàn)人物形象的作用。終年六十八歲。被罷職,閑居帶湖近20年,中間雖短期任官,但很快被罷免。在歷任地方官期間,發(fā)展生產(chǎn),訓(xùn)練軍隊(duì),為北伐積極做好準(zhǔn)備,表現(xiàn)出非凡的軍事和政治才干。宋孝宗乾道元年(1165),他寫了《美芹十論》。20歲,率兵抗金,投奔耿京為首的農(nóng)民義軍。第四篇:把欄桿拍遍導(dǎo)學(xué)案把欄桿拍遍導(dǎo)學(xué)案基礎(chǔ)知識 字詞注音行伍()蹂躪()說服()押解()紙箋()磅礴()金甌()詮釋()淺斟低唱()咀嚼()淬火()遒勁()杖屨()翠奩()熾熱()麾下()成語積累:馬革裹尸 望眼欲穿 淺嘗輒止 振聾發(fā)聵作者生平辛棄疾(11401207),字幼安,號稼軒,歷城(今山東濟(jì)南人)??傊?,作者通過聯(lián)想和想象,把辛棄疾由愛國志士到愛國詞人的心路歷程展現(xiàn)了出來。接著,又自然聯(lián)想到一個(gè)問題:辛棄疾南歸后為什么不為朝廷喜歡?作者引用了辛棄疾本人的話,并且概述了有關(guān)辛棄疾的事跡以及朝廷的心態(tài),揭開了其中的謎底,這就是他太愛國家、百姓、朝廷了,只要一有機(jī)會就真抓實(shí)干,時(shí)刻準(zhǔn)備沖上前線去,這就讓主和茍安的朝廷心煩,惹來誹謗,皇帝對他也就時(shí)用時(shí)棄?;蛴尚翖壖驳氖论E,聯(lián)想到他的詞作;或由他的詞作,聯(lián)想到他所處的的時(shí)代、他的事跡和內(nèi)心世界等等。本文揭示的是古代文學(xué)大家的心路歷程,僅靠占有史料和作家本人的作品是不夠的,還必須要有大膽的聯(lián)想和想象。5.“把欄桿拍遍”出自辛棄疾詞《水龍吟》的最后一句,它傳神地表現(xiàn)了詞人登高遠(yuǎn)眺時(shí)的動作,作者在這里把它用作本文的題目有什么好處?談?wù)勀愕目捶?。結(jié)合課文,談?wù)劚疚乃憩F(xiàn)的“大事、大情、大理”是什么?作者又是如何來表現(xiàn)這些“大事、大情、大理”的?:(1)這一段第一句話的作用是什么?(2)賞析“他的詞是在政治的大磨盤間磨出來的豆?jié){汁液”一句。大事多指關(guān)乎國計(jì)民生的社會性事物;大情一般指憂國憂民的情感;大理則多與民族氣節(jié)、倫理道德等相關(guān)。血?dú)夥絼偅汗P走龍蛇:【互動探究】??在文中劃出關(guān)鍵語句并歸納概括。今人輯有《辛稼軒詩文抄存》。但部分作品也流露出抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生的消極情緒。登建康賞心亭》、《菩薩蠻為陳同甫賦壯詞以寄之》、《永遇樂熱情洋溢,慷慨悲壯,筆力雄厚,與蘇軾并稱為“蘇辛”。其詞抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,對南宋上層統(tǒng)治集團(tuán)的屈辱投降進(jìn)行揭露和批判;也有不少吟詠?zhàn)鎳由降淖髌贰K岢龅目菇鸾ㄗh,均未被采納,并遭到主和派的打擊,曾長期落職閑居江西上饒、鉛山一帶。一生堅(jiān)決主張抗金。二十一歲參加抗金義軍,不久歸南宋,歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。字幼安,號稼軒,歷城(今山東濟(jì)南)人。主要著作有《新聞三部曲》(3卷)、《數(shù)理化通俗演義》(2卷)、散文集《名山大川》、《人杰鬼雄》。作品曾獲青年文學(xué)獎、趙樹理文學(xué)獎、全國優(yōu)秀科普作品獎;1996年在《佛山文藝》發(fā)表的散文《忽又重聽“走西口”》獲《美文》、《文學(xué)自由談》、《佛山文藝》三家聯(lián)合舉辦的“心系中華”散文征文優(yōu)秀獎?,F(xiàn)任新聞出版署副署長、中國作協(xié)全委會委員、全國記協(xié)常務(wù)理事。1968年畢業(yè)于中國人民大學(xué)。(3)為什么說“辛棄疾的詞不是用墨來寫,而是熏著血和淚涂抹而成的?七、課堂練習(xí)、小組互批:《三維設(shè)計(jì)》中課堂演練八、課堂小結(jié),收集問題第三篇:《把欄桿拍遍》導(dǎo)學(xué)案高二語文導(dǎo)學(xué)案(52)編制:郭晶審核:李玉鳳審批:時(shí)間:2013520把欄桿拍遍【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,了解辛棄疾成為愛國詞人的歷程,感受他始終不渝的愛國情感。仔細(xì)閱讀全文,思考作者這樣構(gòu)思有什么特點(diǎn)。五、自主學(xué)習(xí)肘腋()押解()紙箋()熾熱()挑燈()的盧()媲美()遙岑()整飭()金甌()3.詞語釋義行伍:筆走龍蛇:馬革裹尸:掉書袋:淺斟低唱:淺嘗輒止:振聾發(fā)聵:結(jié)構(gòu)脈絡(luò):六、小組討論并展示(1)辛棄疾南歸后為什么“只能筆走龍蛇,淚酒宣紙,為歷史流下一聲聲悲壯的呼喊,遺憾的嘆息和無奈的自嘲?”從文章所引用的詞中,看出辛棄疾得的是什么心病?(2)本文是一篇以歷史人物為題材的散文,作者以酣暢的筆墨為詞人辛棄疾傳形寫神,將其豪邁絕倫的個(gè)性抒寫得淋漓盡致。藝術(shù)風(fēng)格多樣,而以豪放為主。晚年韓胄當(dāng)政,一度起用,不久病卒。在《美芹十論》、《九議》等奏疏中,具體分析當(dāng)時(shí)的政治軍事形勢,對夸大金兵力量、鼓吹妥協(xié)投降的謬論做了有力的駁斥;要求加強(qiáng)作戰(zhàn)準(zhǔn)備,鼓勵(lì)士氣,以恢復(fù)中原。任職期間,采取積極措施,招集流亡,訓(xùn)練軍隊(duì),獎勵(lì)耕戰(zhàn),打擊貪污豪強(qiáng),注意安定民生。出生時(shí),山東已為金兵所占。背景資料:辛棄疾(1140-1207),南宋詞人。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。長期在基層當(dāng)記者。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):人物形象分析三、學(xué)法指導(dǎo)塑造人物形象的基本方法四、知識連接梁衡(1946——)山西霍縣人。掌握文章的行文思路。(6分)17.為什么說李清照是“亂世中的美神”?試根據(jù)文意回答。(節(jié)選自《十月》2003年第三期)14.文章說李清照遇到的第三大磨難是超時(shí)空的孤獨(dú),她遇到的另兩大磨難是什么呢?根據(jù)文意簡要回答。李詞的特殊魅力就在于它一如詩人的人品,于哀怨纏綿中蘊(yùn)涵執(zhí)著堅(jiān)韌的陽剛之氣,雖為說愁,實(shí)為與真情大志;所以耐得人們百年千年地讀下去。她偏偏以心抗世,以筆喚天?!保ā稇浨囟稹罚┯幸槐緯小栋倌旯陋?dú)》,李清照是千年孤獨(dú),環(huán)顧女界無同類,再看左右無相知,所以她才上溯千年到英雄霸王那里去求相通,“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”。斷香殘酒情懷惡,西風(fēng)催襯梧桐落。她站在世紀(jì)的高閣之上,穿越時(shí)空,俯視眾生,所以有一種特殊的寂寞:“臨高閣,亂山平野煙光薄。當(dāng)年趙明誠在萊州做官,她去探親,
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