【摘要】第一篇：一年級下冊數(shù)學(xué)《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不進位)》教案 一年級下冊數(shù)學(xué)《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不 進位）》教案 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不進位...
2024-11-01 22:00
【摘要】 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)不進位》說課稿 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)不進位》說課稿1 【說教材】 （一）教材分析： 兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（不進位加法）是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書...
2024-12-06 00:41
【摘要】兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：知識技能目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）算法的過程，理解幾個十和幾個十相加、幾個一和幾個一相加，從而能掌握口算兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的方法。思維發(fā)展目標(biāo)：弄清計算兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)的區(qū)別發(fā)展學(xué)生的思考力。情感態(tài)度目標(biāo)：發(fā)展解決簡單的實際問題的能力和合作交往的能力。
2024-12-17 05:07
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不進位加)》教案 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不進位加）》教案 教學(xué)內(nèi)容： 人教義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書數(shù)學(xué)第二冊第64頁教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能：通過擺小...
2024-10-15 14:38
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不進位)說課稿 《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)》（不進位）說課稿 一、說教材： 《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)》（不進位）是人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊第六單元的知識。兩位數(shù)...
2024-10-23 04:41
【摘要】兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不進位加)教學(xué)內(nèi)容：教科書61頁及第63頁練習(xí)十一第1-3題教學(xué)目標(biāo)：，讓同學(xué)們經(jīng)歷兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)（不進位加法）計算方法的探究過程，能正確進行口算。，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，能用所學(xué)知識解決一些簡單的實際問題，增強數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情以及與他人合作的意識。教學(xué)
2024-12-19 07:03
【摘要】兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（進位）教學(xué)內(nèi)容：教科書62頁及練習(xí)十一4-7題。教學(xué)目標(biāo)：1.使同學(xué)們理解和掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的口算方法，并能正確計算。同學(xué)們的動手操作、解決問題和語言表達的能力。體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)同學(xué)們探索的興趣。教學(xué)重點和難點：。。教學(xué)準備：口算卡片、小黑板、相關(guān)教學(xué)掛圖
2024-12-21 01:08
【摘要】《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)不進位》教學(xué)反思 《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)不進位》教學(xué)反思1《兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)（不進位）》一課是在學(xué)生學(xué)完整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法之后教學(xué)...
2024-12-03 00:25
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.讓同學(xué)們經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）的計算方法的過程，掌握這些加法的口算方法。2.體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，在解決問題的過程中培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識，發(fā)展數(shù)學(xué)思維。3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣﹑初步的自主探究意識﹑主動合作意識和不怕困難的精神。45座30座3座和
2024-12-21 11:13
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不進位)》教學(xué)設(shè)計 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（不進位）》教學(xué)設(shè)計 坡東小學(xué)張永蓮 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過擺小棒，使學(xué)生理解算理，掌握兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的...
2024-10-25 05:15
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不進位加)教學(xué)設(shè)計 兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（不進位加） 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)不進位加法的口算方法，能正確地進行口算，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。 教...
2024-11-04 17:04
【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)《不退位》及答案（一）一、填空題二、填空題三、在○里填上“+”或“?”。36○30=619○10=932=30○260○8=6892○2=9059=50○9四、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。30+26○7076○
2024-12-07 09:03
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)（不進位）》教學(xué)反思 《兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)（不進位）》教學(xué)反思 新課程下的計算教學(xué)注意從學(xué)生的認知特點出發(fā)，用問題情景激發(fā)學(xué)生的計算愿望，讓學(xué)生自主探索算法，并...
2024-11-04 14:08
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不進位加)》教學(xué)設(shè)計 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不進位加)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：課本第61頁例 1、做一做，練習(xí)十一1—4題教學(xué)目標(biāo)： 1、知道不進位的兩位數(shù)...
2024-10-25 06:19
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)不進位》說課稿 作為一名老師，就難以避免地要準備說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結(jié)和提升講課技巧。說課稿應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)不...
2024-11-04 14:15
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