【正文】 輕化程度高的現(xiàn)狀，德育工作首先要解決班主任隊(duì)伍整體學(xué)習(xí)提升。德育處工作人員做到分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開展工作，初步形成全員德育的局面。日常工作狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，每周根據(jù)量化積分評(píng)選文明班級(jí)，每月匯總評(píng)選出月文明班級(jí)，引導(dǎo)班級(jí)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，教育學(xué)生有集體榮譽(yù)感?，F(xiàn)將學(xué)期德育工作情況總結(jié)如下：一、完善德育機(jī)制，形成工作合力。第三篇：中學(xué)2015—2016學(xué)年上學(xué)期德育處工作總結(jié)中學(xué)2015—2016學(xué)年上學(xué)期德育處工作總結(jié)中學(xué)2015—2016學(xué)年上學(xué)期德育處工作總結(jié)德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。今后，我們要一如既往地推進(jìn)以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，推進(jìn)素質(zhì)教育，順應(yīng)潮流，真抓實(shí)干，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。由于住校生宿舍樓監(jiān)控器損壞，對(duì)偷盜監(jiān)管存在一定的困難，有待加強(qiáng)監(jiān)管力度。對(duì)教師普法學(xué)習(xí)心得未進(jìn)行詳細(xì)審閱導(dǎo)致部分教師普法心得沿用舊資料，未能起到督促作用，造成工作失誤。五、存在問題和改進(jìn)措施由于經(jīng)驗(yàn)不足，部分工作未能及時(shí)開展，如班主任月例會(huì)未能開展。(三)家校攜手，構(gòu)筑保障學(xué)校完善了家長(zhǎng)學(xué)校的運(yùn)作機(jī)制，定期開展家?；?dòng)式的交流、學(xué)習(xí)。我們對(duì)校園內(nèi)的宣傳櫥窗進(jìn)行更換?？朔鞣N困難，進(jìn)行校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)施校園綠化美化工程，為師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓師生在工作、學(xué)習(xí)中耳濡目染，接受環(huán)境的熏陶。學(xué)生的精神面貌、文明行為、思想道德無不受環(huán)境的影響。引導(dǎo)各科教師在各學(xué)科中注重滲透心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理、良好的品質(zhì)，使他們愉快地成長(zhǎng)。開展心理健康和品質(zhì)教育。為保障各項(xiàng)設(shè)施的安全，及時(shí)消除安全隱患，保證教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工組成，并組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的知識(shí)，實(shí)地進(jìn)行安全演練，以確保師生員工的安全，“珍視生活，珍愛生命”的意識(shí)和自救自護(hù)的能力不斷增強(qiáng)。同時(shí)學(xué)校把預(yù)防青少年犯罪同普法工作及綜合治理工作納入同一軌道，與學(xué)校精神文明工作緊密結(jié)合，成為學(xué)校工作不可分割的部分。不斷增強(qiáng)在校師生的法制意識(shí)，把防止青少年違法犯罪工作繼續(xù)作為綜治工作的重點(diǎn)來抓，防止青少年違法犯罪的發(fā)生。舉行了法制教育主題班會(huì)。內(nèi)容涉消防、交通、預(yù)防未成年人犯罪、治安管理處罰等知識(shí)。我校重視法制建設(shè)工作，力求做到預(yù)防為主，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴。12月12日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一行五人，帶著面粉，校服和資助金，分別來到蘆草溝村李秀蓮?fù)瑢W(xué)和張家村張麗英同學(xué)家中，對(duì)兩名貧困學(xué)生家庭進(jìn)行了慰問和資助，通過這一系列活動(dòng)，讓他們感受到溫暖和親情，培養(yǎng)了良好的情操和品德。關(guān)愛“留守兒童”。同時(shí)“做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事，說誠(chéng)信話”活動(dòng)常抓不懈。九運(yùn)動(dòng)”歌詠比賽。我校舉行了“燭光贊慶教師節(jié)征文比賽”、“紀(jì)念九如：設(shè)立“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”，評(píng)選“文明班級(jí)”，“文明寢室”，“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”“優(yōu)秀團(tuán)干部”等。另一方面，要求每位教師從日常行為習(xí)慣入手，開展近距離、小目標(biāo)、經(jīng)?；牡掠瑥囊稽c(diǎn)一滴的小處做起，低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，使社會(huì)要求、學(xué)校規(guī)范內(nèi)化成學(xué)生自己的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。每學(xué)期第一周都要組織學(xué)生開展法規(guī)紀(jì)律教育，進(jìn)行行為規(guī)范的強(qiáng)化訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)生的日常行為。在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。本學(xué)期開始要求各年級(jí)圍繞學(xué)校中心工作，由年級(jí)組長(zhǎng)經(jīng)常檢查、督促年級(jí)、班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)管理工作，每周進(jìn)行一次集體晨會(huì)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，逐漸形成富有特色的年級(jí)組自己管理機(jī)制，效果較好。將日常課堂教學(xué)活動(dòng)、經(jīng)常性宣傳教育、定期陣地性教育活動(dòng)、實(shí)踐性教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來，以“能歌善舞、體質(zhì)健康、真才實(shí)學(xué)、文明誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)合作”為總目標(biāo)，以培養(yǎng)“五有”(有一顆感恩的心，有一副健康的體魄，有一身文明習(xí)慣，有一項(xiàng)特殊才藝，有一份進(jìn)步的成績(jī)單)學(xué)生為具體育人目標(biāo)，用本地德育資源和德育實(shí)踐活動(dòng)串聯(lián)德育主題教育。初中生正處于“世界觀、人生觀、價(jià)值觀、民族觀”形成的關(guān)鍵階段。強(qiáng)化常規(guī)管理和安全教育，注重學(xué)生心理健康教育，并形成特色教育，為我校教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的育人氛圍我們做了以下工作。第二篇：上寨中學(xué)德育處工作總結(jié)20122013學(xué)年第一學(xué)期本學(xué)期德育處以《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作理念，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校提出的六條紅線,二條禁令。今后，我們要一如既往地推進(jìn)以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，推進(jìn)素質(zhì)教育，順應(yīng)潮流，真抓實(shí)干，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。通過多種形式的幫教活動(dòng)，形成了有效的幫教機(jī)制，學(xué)困生、品困生轉(zhuǎn)化效果明顯。幫助這些學(xué)生找原因、想對(duì)策，共同幫助他們樹立自信。積極開展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。開好家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作。不定期開展部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。(三)家校攜手，構(gòu)筑保障學(xué)校完善了家長(zhǎng)學(xué)校的運(yùn)作機(jī)制，定期開展家?；?dòng)式的交流、學(xué)習(xí)。我們還利用校園內(nèi)的櫥窗進(jìn)行各種主題宣傳?？朔鞣N困難，進(jìn)行校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)施校園綠化美化工程，為師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓師生在工作、學(xué)習(xí)中耳濡目染，接受環(huán)境的熏陶。學(xué)生的精神面貌、文明行為、思想道德無不受環(huán)境的影響。引導(dǎo)任課教師在各學(xué)科中注重滲透心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理、良好的品質(zhì)，使他們愉快地成長(zhǎng)。開展心理健康和品質(zhì)教育。為保障各項(xiàng)設(shè)施的安全，及時(shí)消除安全隱患，保證教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工組成，并組織教職工及學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法制、安全等方面的知識(shí)，實(shí)地訓(xùn)練使用滅火器、消防栓等消防器材，以確保師生員工的安全，“珍視生活，珍愛生命”的意識(shí)和自救自護(hù)的能力不斷增強(qiáng)。學(xué)校把預(yù)防青少年犯罪同普法工作及綜合治理工作納入同一軌道，與學(xué)校精神文明工作緊密結(jié)合，成為學(xué)校工作不可分割的部分。并聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)主講法律知識(shí)課，不斷增強(qiáng)在校師生的法制意識(shí)，把防止青少年違法犯罪工作繼續(xù)作為綜治工作的重點(diǎn)來抓，防止青少年違法犯罪的發(fā)生。舉行法制教育主題班會(huì)。開展法制教育活動(dòng)，例如：舉行消防、交通、預(yù)防未成年人犯罪、治安管理處罰等法制知識(shí)講座。加強(qiáng)法制教育，預(yù)防未成年人犯罪。根據(jù)班情開展以“關(guān)愛留守學(xué)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)課。關(guān)愛“留守兒童”。其次，提高教師的上網(wǎng)能力和網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)，對(duì)上互聯(lián)網(wǎng)的課程加強(qiáng)教育和巡視，絕不允許學(xué)生課內(nèi)上網(wǎng)玩游戲或做與上課無關(guān)事情。學(xué)生上網(wǎng)熱，給家長(zhǎng)、教師帶來了很大煩惱，為了引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)，學(xué)校首先對(duì)教職工開展了這方面的教育，讓他們明確這樣一個(gè)概念:培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)是時(shí)代的必然要求，不會(huì)上網(wǎng)者必然跟不上時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育。同時(shí)“做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事，說誠(chéng)信話”活動(dòng)常抓不懈。“慶國(guó)慶詩歌朗誦會(huì)”、“”歌詠比賽。以豐富多彩的活動(dòng)為載