老年社會(huì)工作個(gè)案訪談-文庫吧資料
2024-10-14 03:11本頁面
【正文】 活無法自理，無法下床行動(dòng)，因此變得無所事事，很悶很無聊。老伴覺得她沒有以前開朗了，身體的疼痛也使她常常說些類似病永遠(yuǎn)好不了這些消極的話。盛某以前是個(gè)很勤勞很懂持家也很好勝的人，而現(xiàn)在因病纏身，心里難免有些不能接受。近幾年一直因類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎而臥床不起，手腳等都因病嚴(yán)重變形，生活無法自理，需要靠老伴的幫忙。針對(duì)老年人的服務(wù)，我們可以做到的還有很多，當(dāng)問題出現(xiàn)，再去解決我想為時(shí)已晚，比起治療，更重要的是預(yù)防，平日里多花時(shí)間陪伴老人，讓老人心情愉悅，保持良好的情緒也是治療老年人生活困境的良藥。比如我掌握了現(xiàn)代社會(huì)中老年人養(yǎng)老的方式有哪些，還有老年個(gè)案工作和團(tuán)體工作的共同點(diǎn)和區(qū)別，還有如何管理老年的個(gè)案，還有基本的老年福利制度和目前中國(guó)提供的老年服務(wù)有哪些，這些都對(duì)我以后贍養(yǎng)父母有著很大的幫助。或許許多人都不能理解，覺得為了解決老年人的問題而特別的花費(fèi)時(shí)間金錢培養(yǎng)這方面的人，覺得這是一種資源浪費(fèi)，之前我也有想過，但是真正地學(xué)完了這門課程才會(huì)了解這是個(gè)多么荒謬的想法，運(yùn)用社會(huì)工作同理心的方法，站在老年人的立場(chǎng)，我相信比起現(xiàn)在老人對(duì)我們提出的要求，我們會(huì)有過之而無不及，所以我很想告訴現(xiàn)在哪些忽視老人的年輕一輩，孝敬是最推托不得的事。老年人并不是黃昏，他們是社會(huì)的寶貴財(cái)富，比如哪些退了休沒事干的老干部他們工作中積累的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于在職的年輕一輩是很寶貴的。本學(xué)期通過學(xué)習(xí)老年社會(huì)工作這門課程，我了解了很多以前不知道的老年知識(shí)，也了解了老年人的生活存在哪些問題，比如老年人當(dāng)中空巢家庭的現(xiàn)象、特殊老年人比如老年癡呆臥病在床的老年人有哪些困境、在社會(huì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老年人的需求，這些在學(xué)習(xí)這門課之前我是完全不會(huì)考慮的，也是在以往的日常生活中接觸不到的。結(jié)案并不意味著與案主的關(guān)系徹底結(jié)束，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)跟進(jìn)服務(wù)，特別是李奶奶年事已高，有可能服務(wù)將一直持續(xù)下去。結(jié)案案主通過社工的服務(wù)恢復(fù)到正常的生活狀態(tài)中后，服務(wù)也就告一段落了，就進(jìn)入了結(jié)案的階段。在整個(gè)服務(wù)開展的過程中，可能會(huì)碰到這些問題：案主不配合社工的工作、案主的家人不參與服務(wù)、與社工發(fā)生沖突，在這樣的情況下，社工應(yīng)當(dāng)切實(shí)從案主的利益出發(fā)，發(fā)揮社會(huì)工作的原則，理解尊重案主和她家人的選擇。希望社區(qū)老年人能多陪同李奶奶聊天。（6）開展社區(qū)活動(dòng)。做一次全身檢查，了解案主的身體情況，避免不必要的疾病，讓李奶奶學(xué)會(huì)善于安排自己的生活，防止突發(fā)事件的發(fā)生。建議老奶奶與子女進(jìn)行戶外一日游的活動(dòng)，讓李奶奶重新投入社會(huì)生活中去。讓子女設(shè)身處地的為李奶奶著想，增進(jìn)雙方的關(guān)系。通過溝通讓老奶奶的子女認(rèn)識(shí)到自己對(duì)李奶奶的關(guān)心對(duì)李奶奶的意義，同時(shí)讓他們了解除了物質(zhì)上的需求，老奶奶更需要的是精神上的關(guān)懷。要清楚地了解子女的工作和回家看望老奶奶的頻率、對(duì)李奶奶的關(guān)心程度。（3）家庭訪談。從李奶奶曾經(jīng)的社區(qū)活動(dòng)伙伴那了解到李奶奶的社區(qū)生活情況，平時(shí)的愛好等等。了解案主與子女的關(guān)系以及與鄰居的關(guān)系是否和諧、案主平時(shí)有什么愛好、對(duì)于老伴去世的看法、對(duì)于自身身體狀況的看法、對(duì)生命和死亡的看法，注意與案主的談話過程中，案主的情緒變化。社會(huì)工作者的工作就是幫助李奶奶增加社會(huì)的互動(dòng)，鼓勵(lì)案主多與外界接觸，重建社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。（3）處于不良環(huán)境的人類容易采取錯(cuò)誤的行為方式，行為修正模式就是通過教導(dǎo)、訓(xùn)練案主的社會(huì)技巧，使其適應(yīng)正確的社會(huì)行為方式，減輕案主的問題行為的發(fā)生。李奶奶從老伴去世后，身體狀況不佳，需要良好的治療，加上親人不在身邊，李奶奶會(huì)認(rèn)為自己被拋棄了，長(zhǎng)期缺乏親人的關(guān)懷，就會(huì)產(chǎn)生不良情緒。（2）根據(jù)馬斯洛的需要層次說，人的主要?jiǎng)訖C(jī)有安全的需要，歸屬和愛的需要等，當(dāng)這些基本需要得不到滿足則會(huì)產(chǎn)生挫敗感等不良情緒。在這個(gè)案例中，李奶奶因?yàn)槔习槿ナ?，加上自己身體不佳，所以產(chǎn)生“自己不行了”的想法，產(chǎn)生的非理性情緒就是悲觀、消極。當(dāng)人們處在不良環(huán)境中，就容易產(chǎn)生非理性情緒，當(dāng)這種非理性情緒與人們的需求相違背時(shí)，人們就會(huì)產(chǎn)生心理失調(diào)。社區(qū)網(wǎng)絡(luò)層面：李奶奶不再參加社區(qū)老年人活動(dòng)，長(zhǎng)期一人獨(dú)處，容易產(chǎn)生孤獨(dú)、空虛、寂寞的感情。李奶奶問題的初期評(píng)估個(gè)人層面：李奶奶自從老伴去世后，身體情況日趨下降；兩個(gè)子女不在身邊，日常生活沒有人照顧
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