【摘要】拓展培訓項目——七巧板——明陽天下拓展培訓項目一、游戲概述1、項目名稱:七巧板2?、項目類別:室內(nèi)/場地,團隊。3、培訓時間:2013?年?12?月?5?日下午4、總培訓時間:85?分鐘活動布置時間:5?分鐘活動進行時間:40?分鐘回顧
2025-04-07 23:46
【摘要】第一篇:拓展訓練:七巧板教案 七巧板教案 ——明陽天下拓展培訓 一、項目布置: 1、把團隊成員分為7個組。 2、把7個組成員分別帶到擺好的椅子坐好。宣布七組的編號。: 某某隊的朋友們,大家...
2024-10-13 21:38
【摘要】七巧板1項目回顧:?在項目過程中你看到什么,怎么想的,怎么做的??你對我們最終得到的結(jié)果滿意嗎?你覺得還有哪些方面還可以做的更好?導致我們沒有在項目實施過程中做好的原因是什么??你們對自己在整個項目過程中的表現(xiàn)滿意嗎?哪些方面你最滿意?列舉三條,說明原因。?哪些方面你最不滿意?列舉三條,說明原因2重點回顧
2025-01-27 14:53
【摘要】拓展訓練項目七巧板 拓展訓練是指通過專業(yè)的機構(gòu),對久居城市的人進行的一種野外生存訓練。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,通過精心設(shè)計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉...
2025-04-01 04:42
【摘要】培訓游戲之七巧板游戲簡介:一個團隊分成七個工作組,模擬企業(yè)中不同部門或者各個分支機構(gòu),通過團隊完成一系列復雜的任務,體驗溝通,團隊合作,信息共享,資源配置,創(chuàng)新觀念,高效思維,領(lǐng)導風格,科學決策等管理主題,系統(tǒng)整合團隊。七巧板為培訓道具,變幻無窮,寓教于樂,帶給學員無限體驗的空間。七巧板拓展項目的效果/培訓目標:,體驗有效的溝通渠道和溝通方法。,通過加強資源的合理配置來提高整
2025-04-07 23:31
【摘要】拓展項目七巧板介紹與分享 七巧板項目規(guī)則 1、在40分鐘內(nèi)容完成所在小組的任務書上的內(nèi)容。除任務書外,七巧板、圖紙可以隨意交換傳遞。 2、要求學員不得移動椅子(凳子)和身體不得離...
2025-04-01 04:13
【摘要】第一篇:拓展訓練游戲——七巧板 明陽天下戶外拓展培訓游戲——七巧板 人數(shù):4-5人一組時間:10分鐘 道具:每組一套七巧板 場地:空地應用: 溝通,合理利用資源 游戲目的 1_讓學員...
2024-10-13 21:55
【摘要】拓展訓練七巧板心得體會 拓展訓練這種新型的培訓方式是現(xiàn)在很多企業(yè)都會進行的,七巧板的項目是訓練中的一項。小編 精心收集了拓展訓練七巧板心得體會,供大家欣賞學習! 拓展訓練七巧板心得體會范文篇1 ...
2024-09-15 19:22
【摘要】團隊拓展訓練項目——七巧板項目規(guī)則:1、把所有學員分成7個組或7的倍數(shù)組,每7組為一大組,。7組占據(jù)五邊形的中心。其他大組相同。2、每組按照自己的任務書完成任務,每個大組得分超過1000分,視為成功。3、任務過程中學員不能移動自己的位置。4、將七巧板分發(fā)給各組。(每組得到5套七巧板中的隨機5塊)5、將任務書及圖一至圖七按順序分發(fā)給一至七小組。6、項目時
2025-04-21 12:10
【摘要】七巧板遊戲七巧板是哪國人發(fā)明的?A日本人B英國人C中國人D德國人七巧板大約在何時發(fā)明的?A西元前一百年B西元一百年C十八世紀末D二十世紀初下列哪位對七巧板十分感興趣?A秦始皇B諸葛亮C拿破侖D沙士比亞兩件大等腰直角三角
2024-12-21 16:39
【摘要】第一篇:七巧板制作教案 七巧板制作(第1課時) 棲鳳雙語小學劉慧老師 教材分析: 本節(jié)課是通過拼七巧板使學生進一步鞏固已經(jīng)認識的平面圖形,長方形、正方形、三角形,初步認識平行四邊形。通過擺給出...
2024-10-14 03:28
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 拓展訓練七巧板心得體會 拓展訓練這種新型的培訓方式是現(xiàn)在很多企業(yè)都會進行的,七巧板的項目是訓練中的一項。小編...
2025-01-15 04:48
【摘要】第一篇:智力七巧板游戲 “智力七巧板拼圖游戲”教學設(shè)計 珠暉區(qū)茶山坳復興小學 教學目標: 1.學生學會運用七巧板做各種拼圖游戲,并從游戲中獲得學習的快樂、培養(yǎng)學習興趣。 2.通過七巧板拼圖游...
2024-11-04 07:21
【摘要】七巧板教學設(shè)計華陽小學胡璠教學目標: 1.知識與技能:通過用七巧板拼圖的活動,初步認識平行四邊形,進一步熟悉學過的平面圖形?! ?.過程與方法:通過拼擺圖形,體會圖形的變換,發(fā)展空間觀念?! ?.情感、態(tài)度與價值觀:在學習活動中積累對數(shù)學的興趣,培養(yǎng)與同學的交往,合作意識,在動手
2025-05-17 22:35
【摘要】七巧板教學工作總結(jié)雙塘鎮(zhèn)中學谷愛萍七巧板教學工作總結(jié)“智力七巧板”既是玩具又是學具,能讓學生在“玩”中學習,“玩”中開動腦筋,“玩”中動手操作,能啟發(fā)學生的創(chuàng)造思維,培養(yǎng)學生的想象能力、綜合分析能力。本著開發(fā)學生的智力,培養(yǎng)學生動手操作能力和思維能力、創(chuàng)造精神的原則,開設(shè)了七巧板校本課
2024-08-07 12:25