拓展訓(xùn)練：七巧板教案-文庫吧資料
2024-10-13 21:38本頁面
【正文】 定的溝通和談判也顯得蒼白無力?；叵胛覀兊臏贤ㄅc談判過程，大家討價還價的資本就是“”你們組這次把XX給我們了，下次我們就把YY給你們。想起某此講座，主講人問的問題就是“當(dāng)企業(yè)中的資源十分有限時，你要如何為自己的團(tuán)隊(duì)/項(xiàng)目向領(lǐng)導(dǎo)爭取更多的資源”。溝通的無效使得大家在整個過程中都處于一種無序的狀態(tài)，只能通過不聽的大叫來引起別的隊(duì)的注意，吵吵鬧鬧如同菜市場一般，并且由于這種混亂狀態(tài)，使得作為領(lǐng)導(dǎo)者的第七組根本沒有辦法跟其他六組進(jìn)行溝通并告知整個團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，各個小組之間也無法明確彼此任務(wù)的異同以實(shí)現(xiàn)更高效的合作。這樣團(tuán)隊(duì)的各個成員在完成各自小目標(biāo)的時候，才會從團(tuán)隊(duì)大目標(biāo)出發(fā)，進(jìn)行全面的統(tǒng)籌安排，兼顧團(tuán)隊(duì)的其他成員，對有限資源進(jìn)行合理配置。團(tuán)隊(duì)的收益并非各個部門收益的簡單相加，單獨(dú)的一個部門獲得最大收益并不意味著整個團(tuán)隊(duì)收益的最大化，相反很有可能損害到整個團(tuán)隊(duì)的總體利益。從而導(dǎo)致其他隊(duì)伍的利益受到損害，如果我們確實(shí)是各自為政的小團(tuán)隊(duì)，這樣的結(jié)果無可厚非，畢竟大家在各自的利益驅(qū)動下必然會想盡辦法使得自己得到最大利益。3，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)由于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的不明確，使得我們把各自的小目標(biāo)當(dāng)成了自己的終極目標(biāo)，而不知道大目標(biāo)的存在。由此想到，但凡確定一個目標(biāo)以前，一定要對目標(biāo)有比較全面的了解。前一點(diǎn)是在項(xiàng)目中進(jìn)行的感受，而項(xiàng)目結(jié)束后，對于第二點(diǎn)，我想了很多。如果把這個項(xiàng)目比作一個公司，那么我們6個小組就是其中的6個部門，而那第7小組就是領(lǐng)導(dǎo)部門，他們可以掌握公司總的方向，能夠協(xié)調(diào)我們，合理的分配我們的資源，來使整個公司效益達(dá)到最高。項(xiàng)目回顧與總結(jié)分享要點(diǎn)其實(shí)這個項(xiàng)目有一個很深的寓意，就像社會中的合作一樣，我們都有自己的資源，但是只是一部分，為了達(dá)到我們的目的，我們經(jīng)常 要與人合作。三，項(xiàng)目控制當(dāng)學(xué)員到場地上坐下后，忍不住會去看任務(wù)書和七巧板，要制止，否則場面混亂，會影響到學(xué)員心態(tài)以及培訓(xùn)效果。，請舉手示意，我會過來確定是否正確完成任務(wù)，如果完成會得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，并且我會記錄在計分表上。等所有隊(duì)員都按要求坐好后，然后對大家說道：“各位親愛的伙伴大家好，我們下面要做的這個項(xiàng)目叫七巧板，這是一個團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，要求七組隊(duì)員在40分鐘內(nèi)，在遵守規(guī)則的情況下，盡可能得分，并達(dá)成我們團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。l 在體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間加強(qiáng)合作的重要性，合理處理競爭關(guān)系，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)l 培養(yǎng)市場開拓意識，更新產(chǎn)品創(chuàng)新觀念l培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)系統(tǒng)的思維方式，增強(qiáng)全局觀念l 體會不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對于團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的影響和重要作用。五、人數(shù)要求：1020人；操作時間：40分鐘六、學(xué)習(xí)目標(biāo)：l 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員主動溝通的意識，體驗(yàn)有效的溝通渠道和溝通方法。，如果到達(dá)1000分，宣布項(xiàng)目成功，沒有達(dá)到則失敗。任何情況下人都應(yīng)該堅(jiān)持高度鎮(zhèn)定，盡管這很難，可是很喪命；資源資源的獲取，有用使用；【 收拾、修改】第三篇：七巧板拓展訓(xùn)練七巧板拓展訓(xùn)練計分表說明：，培訓(xùn)師得到學(xué)員組好圖形的示意后，到學(xué)員那確認(rèn)學(xué)員的組號，和所組的圖形，然后把相應(yīng)的得分記在計分表的相應(yīng)位置。拿到使命單的時分所想到的肯定是馬上完成使命，打敗周圍的其它團(tuán)隊(duì)，遇到了艱難開端思考協(xié)作，殊不知真 正的協(xié)作確需求咱們更大的打敗心理上的自私。項(xiàng)目回憶：利益團(tuán)隊(duì)利益最大化事實(shí)上即是每支部隊(duì)的最大利益。然后將圖一至圖七按次序發(fā)給7個組，最終將使命書一至七按次序發(fā)給七組。把混在一同的35塊七巧板隨機(jī)發(fā)給七組，每組5塊。一切七巧板和使命書只能 由第7組傳遞。咱們所坐的椅子是不得移動的。宣告七組的編號。項(xiàng)目安置：把團(tuán)隊(duì)成員分為7個組。B、五種顏色的七巧板，共7*5=35塊。）我們從這個項(xiàng)目中總結(jié)出了這么多經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，這真是應(yīng)了我們?nèi)吮娙顺Ｕf的那句話：“在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中改變！”讓我們大家把這種種的心得體會帶到下一個項(xiàng)目（生活）中去！相信一切終會因?yàn)槲覀兊呐Χ?
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