【正文】 中止、摧毀國(guó)際恐怖份子和基地設(shè)施。斯坦福法。該法律由羅伯特美國(guó)在危機(jī)管理方面的法律規(guī)定很多。DHS 的建立，使美國(guó)應(yīng)急管理進(jìn)入綜合應(yīng)急管理階段，有效 解決了應(yīng)急管理政出多門，協(xié)調(diào)不力的局面科學(xué)完善的危機(jī)管理體系必須建立在法律基礎(chǔ)之上，通過(guò)法律給予應(yīng)急管理部門的合法地位和實(shí)施相關(guān)措施的權(quán)利，也有利于各個(gè)部門應(yīng)急管理的有效實(shí)施。當(dāng)危機(jī)事件發(fā)生時(shí)，先由地方政府采取措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)，當(dāng)超出自己的處理能力時(shí)，則向州政府提出救援請(qǐng)求，若危機(jī)十分嚴(yán)重，州政府也無(wú)力應(yīng)對(duì)時(shí)，則由州政府向聯(lián)邦政府申請(qǐng)救援，并由 FEMA 及時(shí)采取響應(yīng)措施。“ 9 美國(guó)政府明確規(guī)定應(yīng)急預(yù)案編制和管理是資源配置、責(zé)任追究和應(yīng)急準(zhǔn)備工作的重點(diǎn)和核心，是各級(jí)政府的共同責(zé)任。1979 年成立的聯(lián)邦應(yīng)急管理署(FEMA)是美國(guó)主要的應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)，作為全國(guó)響應(yīng)協(xié)調(diào)中心，主要職責(zé)就是建設(shè)全面、以風(fēng)險(xiǎn)管理為基礎(chǔ)的應(yīng)急管理預(yù)案體系，加強(qiáng)應(yīng)急準(zhǔn)備，事故發(fā)生后提供有效響應(yīng)和協(xié)調(diào)支持，從而做好防災(zāi)、減災(zāi)、救災(zāi)和恢復(fù)工作。“9． 11”事件之后，美國(guó)成立了國(guó)土安全部，統(tǒng)一負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急管理，但側(cè)重于協(xié)調(diào)處置國(guó)內(nèi)恐怖襲擊事件。美國(guó)應(yīng)急預(yù)案管理的概況及發(fā)展歷程美國(guó)突發(fā)公共事件的應(yīng)急體系分為聯(lián)邦、州及地方 級(jí) , 民間不同領(lǐng)域的應(yīng)急計(jì)劃和預(yù)案也被納入其中。美國(guó)作為經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，在應(yīng)急管理方面起步較早，應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)較為完善，且經(jīng)過(guò)多次重大實(shí)踐的檢驗(yàn)和完善，積累了許多有益經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于解決我國(guó)應(yīng)急預(yù)案工作中存在的主要問題，進(jìn)一步提高我國(guó)應(yīng)急處置能力具有重要意義。第五篇：中美兩國(guó)應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)對(duì)比分析中美兩國(guó)應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)對(duì)比分析山東大學(xué) 物理實(shí)驗(yàn)與化學(xué)分析學(xué)院 應(yīng)急預(yù)案管理 十四組引言：2003 年以來(lái)，我國(guó)應(yīng)急預(yù)案體系經(jīng)歷了從“無(wú)”到“有”、從“有”到“全”從“全”到“優(yōu)”的發(fā)展歷程，實(shí)現(xiàn)了里程碑式的跨越發(fā)展。第五:中國(guó)公司喜歡科班出身,專業(yè)對(duì)口,但是在美國(guó)很多行業(yè)非物理,化學(xué)等專業(yè)性很強(qiáng)的外,他們更傾向于招收不同學(xué)習(xí)和就業(yè)背景的人員,金融業(yè)經(jīng)常招收政治學(xué),新聞,甚至農(nóng)業(yè)專業(yè)的人員。在很多美國(guó)公司,即使是同樣的工作,同樣的學(xué)歷,薪水也是不一樣的,區(qū)別就在于經(jīng)驗(yàn),技能,如果你有別人沒有的技能而且對(duì)工作有用的,你的薪水也會(huì)比其 它人高。如果是一個(gè)不太需要復(fù)雜和專業(yè)知識(shí)的工作, 一個(gè)工作了5年積累了很多經(jīng)驗(yàn)的高中生是絕對(duì)能打敗一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生的。大學(xué)教師一般都要求博士, 政府重要崗位,如聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì), 而且還得通過(guò)資格證書考試。有些則是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好, 選擇先就業(yè), 再讀書的道路。當(dāng)然,我們國(guó)內(nèi)也有所謂的繼續(xù)教育,比如電大,黨校,網(wǎng)絡(luò)的等,但大都比較“水”,多為拿文憑而已,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨校碩士, 博士, 含金量比較低,但是美國(guó)的繼續(xù)教育都很正規(guī)(也有少數(shù)收錢發(fā)文憑的學(xué)校),非常嚴(yán)格,他們的畢業(yè)文憑和高中畢業(yè)后直接升入大學(xué)的畢業(yè)文憑幾乎沒有任何差 異,這里更沒有專為領(lǐng)導(dǎo)干部設(shè)立的輕松拿文憑的學(xué)校。這里涉及到很多中美之間的深層次差異, 比如就業(yè)機(jī)會(huì)、大學(xué)的教育質(zhì)量等筆者不在這里做探討。而中國(guó)公司幾乎清一色的喜歡高學(xué) 歷, 我們研究生有個(gè)同學(xué)考上了海關(guān), 全院都很羨慕, 即使她的工作只是在過(guò)境處掃描旅客是否攜帶有非法物品。美國(guó)公司不愿意招(over qualified資歷超過(guò)崗位要求)的人員,首先招聘這些人,你付出的薪水要多于普通人員。身高,容貌也在國(guó)內(nèi)很多招聘廣告中出現(xiàn), 因此筆者初來(lái)美國(guó)看報(bào)紙或網(wǎng)絡(luò)上的招聘廣告時(shí),是非常驚異的。筆者認(rèn)為大多數(shù)人還是在30歲以后才有了相當(dāng)?shù)娜松啔v,為人處事更加成熟。如果沒有博士學(xué)歷,又不是高級(jí)技術(shù)人員,管理人才,過(guò)了35是很難找到工作的。年齡幾乎在中國(guó)的每個(gè)招聘廣告中都會(huì)出現(xiàn)。本科,研究生專業(yè)一致3)愿致力于本科教學(xué)和心理科學(xué)的研究 3)發(fā)表論文2篇 4)請(qǐng)表明你的教學(xué)理念,研究興趣等 4)黨員優(yōu)先一眼看上去，中國(guó)的招聘廣告有點(diǎn)像情人招聘廣告，要年輕，要貌美，還要有帶得出去的資本：學(xué)歷；美國(guó)廣告像找妻子，要求具體、實(shí)用:第一,美國(guó)公司招聘廣告更多的是對(duì)該崗位工作所需的技能和能力的具體要求，而且很多招聘廣告都會(huì)非常詳細(xì)地描述該崗位的崗位職責(zé)、具體工作范圍，甚至具 體到應(yīng)熟悉什么軟件，哪方面的專業(yè)知識(shí)，甚至什么樣的性格，要求有什么樣的資歷，簡(jiǎn)言之，你可以了解到這個(gè)工作崗位每一天大概做些什么工作。英語(yǔ)四級(jí)以上,電腦2級(jí)以上 2)性格細(xì)心,注意細(xì)節(jié)。同等職位工作經(jīng)驗(yàn)3年以上 3)學(xué)歷本科及以上 4)能夠經(jīng)常出差(一年1/5的時(shí)間)B: 銀行職員 美國(guó) 重慶去年一家商業(yè)銀行的招聘廣告1)高中畢業(yè)。,五官端正,氣質(zhì)好2)擅長(zhǎng)溝通和應(yīng)對(duì)公眾媒體。本科、研究生專業(yè)一致3)發(fā)表論文2篇4)黨員優(yōu)先第四篇：中美招聘廣告對(duì)比美國(guó) 中國(guó)A:秘書(總裁助理)1)商業(yè)公文寫作能力強(qiáng)。第三篇：中美兩國(guó)招聘廣告的差異A:秘書(總裁助理)美國(guó)招聘廣告1)商業(yè)公文寫作能力強(qiáng)；熟悉各類電腦辦公軟件2)擅長(zhǎng)溝通和應(yīng)對(duì)公眾媒體；具有協(xié)調(diào)部門關(guān)系的能力3)具有高中以上學(xué)歷；同等職位工作經(jīng)驗(yàn)3年以上4)能夠經(jīng)常出差(一年1/5的時(shí)間)中國(guó)招聘廣告1)年齡28歲以下；,五官端正,氣質(zhì)好2)英文六級(jí)以上,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),擅長(zhǎng)溝通等3)學(xué)歷本科及以上B: 銀行職員美國(guó)招聘廣告1)高中畢業(yè)。筆者最近在看關(guān)于美國(guó)金融業(yè)從業(yè)人員指導(dǎo)的書，幾乎每本書都建議從業(yè)人員盡量有廣闊的知識(shí)面，他們對(duì)從事零售業(yè)務(wù)人員(處理個(gè)人貸款和信用卡)的要求是要有以下知識(shí): 經(jīng)濟(jì)，政治，行政管理學(xué)，心理學(xué)，英文(相當(dāng)于他們的中文)，法律，人類行為學(xué)，管理和監(jiān)督，零售銀行，演講，語(yǔ)言和溝通。第四，中國(guó)公司喜歡科班出身，專業(yè)對(duì)口，但是在美國(guó)很多行業(yè)非物理、化學(xué)等專業(yè)性很強(qiáng)的外，他們更傾向于招收不同學(xué)習(xí)和就業(yè)背景的人員。在很多美國(guó)公司，即使是同樣的工作，同樣的學(xué)歷，薪水也是不一樣的，區(qū)別就在于經(jīng)驗(yàn)、技能，如果你有別人沒有的技能而且對(duì)工作有用的，你的薪水也會(huì)比其它人高。如果是一個(gè)不太需要復(fù)雜和專業(yè)知識(shí)的工作，一個(gè)工作了5年積累了很多經(jīng)驗(yàn)的高中生是絕對(duì)能打敗一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生的。心理咨詢很多也是要求碩士和博士學(xué)歷，而且還要通過(guò)資格證書考試。另一方面，雖然一般公司不傾向于招聘高學(xué)歷的人，但是并不意味著學(xué)歷就不重要，在需要良好教育背景的工作中，比如電腦或者高科技公司、教育、咨詢等行業(yè)，大學(xué)，甚至研究生、博士學(xué)位都是必須具備的。但是美國(guó)的繼續(xù)教育都很正規(guī)(也有少數(shù)收錢發(fā)文憑的學(xué)校)，非常嚴(yán)格，他們的畢業(yè)文憑和高中畢業(yè)后直接升入大學(xué)的畢業(yè)文憑幾乎沒有任何差異，這里更沒有專為領(lǐng)導(dǎo)干部設(shè)立的輕松拿文憑的學(xué)校。比如電大、黨校、網(wǎng)絡(luò)的等等，但大都比較“水”，多為拿文憑而已。雖然一般職位，公司都不會(huì)要求大學(xué)學(xué)歷，但是公司鼓勵(lì)繼續(xù)教育，比如你剛進(jìn)入銀行做一般職員時(shí)只有高中學(xué)歷，但是單位鼓勵(lì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)銀行都贊助(很多銀行報(bào)銷100%的學(xué)費(fèi))員工的學(xué)習(xí)計(jì)劃。至于身高他們根本都沒有提到歧視，似乎沒有人覺得普通工作與身高還有關(guān)系！第二，從以上的對(duì)比我們還能看出，美國(guó)的很多公司在招聘初級(jí)或一般職員等學(xué)歷要求不高，如以上的銀行職員、秘書、翻譯、政府部門的普通工作(公務(wù)員), 甚至中層經(jīng)理都只要求高中學(xué)歷；美國(guó)公司不愿意招(over qualified——資歷超過(guò)崗位要求)的人員，首先招聘這些人，你付出的薪水要多于普通人員，而且他們非常容易跳槽。筆者認(rèn)為大多數(shù)人還是在30歲以后才有了相當(dāng)?shù)娜松啔v，為人處事更加成熟，工作上也有了很多經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),正是年富力強(qiáng)的時(shí)候，可是過(guò)