為了進一步美化園區(qū)住宿環(huán)境-文庫吧資料
2024-10-14 02:26本頁面
【正文】 活動。要通過文明禮儀教育，引導廣大教師、學生乃至家長，規(guī)范與人交往、合作、交流、共處等外在行為，進而內化為“自尊、自律、自強、互助、創(chuàng)新”的品質。（三）堅持目標推動與學生自我教育相結合。文明禮儀教育要遵循禮儀教育與家庭教育、社會教育相結合的原則，使家庭教育與學校教育取得一致，形成合力，做到教育原則一致，內容互補。學校認真抓好學生及教師文明禮儀活動，用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和“學生一日常規(guī)”引導師生的言行，注重在學習、實踐中提高文明意識，養(yǎng)成文明行為，做到人人學禮儀、懂禮儀、崇禮儀、用禮儀、傳禮儀，營造講禮儀的文明氛圍；組織師生認真學習并深入把握文明禮儀教育的精神實質，并將之滲透到日常生活的一舉手、一投足中去；注重對學生日常交往、衣著、言行的督查、指導和教育，將文明禮儀教育活動落實到課堂學習活動與學生的日常生活當中。④吸煙、打架、上網(wǎng)吧；翻越校園圍墻、爬墻跳窗。②抄襲作業(yè),考試作弊。④不講公共衛(wèi)生，無自覺撿拾地上垃圾的習慣。②在校園內隨時隨地吃零食，在校外小攤購買小吃。⑤校內騎車，亂停亂放。③校內追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側通行。讓文明之風吹遍校園的每一個角落！三、重點治理的內容：、不禮貌的習慣:①升國旗、校會等大型集會時，說話、打鬧，破壞會場秩序。學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明的中學生。為了將文明禮儀教育月活動開展得豐富多彩、貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校教育教學改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結合學校實際，現(xiàn)制定如下活動方案：一、指導思想：以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以“加強文明禮儀教育、促進和諧校園建設”為主題，以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨，以校園內顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領作用，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。通過志愿者服務，感受志愿服務精神的魅力。作為大學生志愿者的我們更要積極參與社會活動、服務校園、服務社會。不足之處在今后的活動中有待整改，不斷完善，攜手一同將協(xié)會開展的各項活動搞好，同學們增強凝聚力，共同把協(xié)會精神發(fā)揚光大本次活動讓成員們體會到：在活動中感受到合作精神的可貴，看到勞動成果的喜悅。勞動是最光榮的，志愿者以積極的態(tài)度很快完成了任務。希望通過這次活動，能夠帶動我們整個昌航的學子們。通過這次校園清理，讓我們深刻的意識到了勞動的艱辛，也讓我們認識到了當代大學生的嬌弱。各組分開行動干了起來，清理非法活動小廣告的志愿者馬上分成幾個小組，每人分一把小鏟子，清理校內廣告，用濕布沾濕了擦拭，志愿者們一絲不茍，生怕把墻壁刮花，一點一點地刮除墻壁上的膠體經過4小時的努力，各個成員積極參與，利用手中的工具，將張貼在校園內部各類建
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