【正文】
閱讀課的時間閱讀。以小組為單位,要求每一個小組,出好一份手抄報。利用每個下午的興趣班活動,有效地組織學(xué)生看書、讀書活動。三、開展讀書活動,檢查讀書效果。將你看到的好詞、好句及時地整理、摘錄。教育學(xué)生不僅可以借閱本班的書,也可以向其他班級的同學(xué)借書看,要教育學(xué)生愛護書本,還要做到及時歸還,定期借閱、定期歸還。做好圖書的統(tǒng)計、登記工作。二、具體措施:根據(jù)本年級各班的實際情況和學(xué)生的年齡特點,開學(xué)初,制定好讀書計劃,工作計劃范文《五年級二班讀書計劃》。選出班級工作認真、負責的學(xué)生,及時地做好圖書的整理、借閱以及歸還的記錄工作。結(jié)合本班實際情況制定如下讀書計劃:一、認真做好讀書準備:在班級里充分利用好班級的圖書角。并在博覽群書的同時,進一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操,獲得真知、樹立遠大的理想、享受美好生活和人生。讓書成為每一個學(xué)生的好朋友。我相信,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!第三篇:五年級二班讀書計劃文 Y k ,是我們的好朋友,是我們?nèi)祟愡M步的階梯,是打開知識和理想大門的金鑰匙!因此,在本學(xué)期里,我們結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)活動,繼續(xù)在班級開展讀書活動,五年級二班讀書計劃。每周不定期地組織學(xué)生進行自查與互查相結(jié)合的檢查活動,督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。五、開展讀書活動,檢查讀書效果。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護。(7)鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。背誦《孟子》一節(jié)(5)設(shè)立讀書小組,互相借閱促進讀書。(3)設(shè)立班級共讀一本書,本月班級共讀《城南舊事》。(2)利用課前三分鐘時間,每天背誦一首古詩。由王晗任圖書管理員,做好圖書借閱工作。(3)做好教室的環(huán)境布置,讓班上的墻壁、黑板、書櫥、充溢著濃烈的書香。在自己父母的帶領(lǐng)到圖書館購買或借閱。三、讀書口號:讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄溢校園。進一步地積極營造良好的讀書氛圍,努力打造書香校園。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習(xí)慣。進一步拓展學(xué)生的知識面,讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西,更加豐富學(xué)生的課余文化生活。在自己父母的帶領(lǐng)下到圖書館購買或借閱。班級圖書角上的圖書,也可以到學(xué)校圖書室去借閱。四、閱讀時間:利用早晨的經(jīng)典閱讀、朗誦……周末時間同爸爸、媽媽一起閱讀……利用閱讀課的時間閱讀。