【正文】 世上無難事，只怕有心人嘛！”媽媽讓我不要放太多的39。我看完后滿不在乎，說：“這么簡單呀，我一看就會！”我照著媽媽的辦法，先將湯圓皮捏成薄薄的一個片，將芝麻餡放在湯圓皮上，包的時候我用力一捏，餡全出來了。我很高興，就讓媽媽教我包湯圓，媽媽同意了。激動的時刻馬上就要開始了，可是，令我們都驚訝的是：居然六個級組并列一等獎!經(jīng)過這次比賽，吃了這些美味的湯圓，我覺得：其實(shí)里面的餡并不是芝麻，而是家長們和同學(xué)們的汗水、努力和付出!同時，也讓我們感受到了溫馨的愛。我還打包了回家，為的是把這份甜蜜分享給爸爸媽媽和奶奶呢！湯圓代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，美美滿滿！我真心祝福我們的班級，我們的家庭，我們的祖國團(tuán)團(tuán)圓圓！元宵節(jié)包湯圓日記6今天是元宵節(jié)，下午，我們學(xué)校舉行了“包湯圓”比賽，好耶!別的班派出了兩個家長和五個學(xué)生做湯圓，下午，現(xiàn)場熱鬧紛紛，比賽都還沒有開始，家長和學(xué)生們就開始動手了，先把面粉磋好，再把餡包在里面，“開始!”一陣洪亮的聲音響了起來，比賽正式開始了，同時，現(xiàn)場的打氣聲也跟著響了起來，一年級組做的是：辣椒湯圓，奇怪啊!湯圓還有咸的39。仔細(xì)一看吧這煮熟的湯圓更加晶瑩剔透，包在里面的黑芝麻也清晰可見了?？粗魇礁鳂拥臏珗A在鍋里，水泡也跟著爭先恐后往上冒。湯圓的煮法也很講究。聽完家長的指導(dǎo)，我迫不及待地動手了。到了出鍋的時候，我包的那些開口笑，便開始搗亂了，他們把肚子里的芝麻全都吐了出來，把整鍋水變成了芝麻糊。到了該下湯圓的39。和好面我便開始包圓子了，這時爺爺走過來告訴我，包湯圓的境界是包的時候不露一動餡兒，我就向著這個目標(biāo)進(jìn)發(fā)，我先夾了一塊面料，轉(zhuǎn)成一個小碗狀，用勺子勺了點(diǎn)芝麻餡，加進(jìn)去，有包起來，就這樣我做了好幾個，但是這些湯圓不是麻雀斑就是笑開了一道口子，都是一副怪模怪樣。我系上圍裙，洗了個手便開始包湯圓。今年我也不例外。元宵節(jié)包湯圓日記4過完春節(jié)，人們最企盼的當(dāng)然是熱鬧的元宵節(jié)了。包湯圓我有些失望了，爺爺在一邊鼓勵我，我又認(rèn)真地包了一個，這個湯圓不胖不瘦，真好看。可是，餡放多了，包出來的湯圓，連芝麻都流出來了，包湯圓難看極了。然后，我們把一個個小面團(tuán)捏成一個個像碗一樣的厚片，開始包湯圓。這一次，我要抓住機(jī)會，好好的包一包湯圓，吃上自己親手包的湯圓。媽媽說：“凡事都要自己親手勞動，才能學(xué)到更多知識和技能，對你成長有好處。跟在外面店里吃的一樣可口。我首先跑上去盛了一碗。慢慢地，我越做越熟練，越做越好，做好了滿滿一盤子湯圓。我不氣餒，換了一團(tuán)糯米粉，重新做了起來。我又把兩邊都捏緊，湯圓白白的`“肚皮”破了。我先拿了一些糯米粉，把它搓成一個圓球，接著用大拇指把圓球按了一個窩，像碗口一樣形狀，放上餡料，最后是把它封口。聽說吃湯圓的寓意是團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。我吃著自己包的湯圓，心里甜滋滋的。我又包了幾個，一個比一個好。皮薄餡大，我包的皮不薄餡不大，還很硬，而且外面還有漏出來的餡?？晌业氖掷喜宦犑箚荆缓?。可怎么補(bǔ)救呢？媽媽想出了好主意，把一小塊面放進(jìn)熱水里一燙，再和其他的面放一塊和，便粘了。媽媽把糯米粉放進(jìn)盆里，倒入涼水，開始揉，可揉了半天，面一點(diǎn)也不粘，和普通的面粉沒有什么不同。把一部分花生、核桃仁放進(jìn)巧克力里，攪了幾下，啊！真香。第三篇：元宵節(jié)包湯圓日記元宵節(jié)包湯圓日記1明天就是元宵節(jié)了，怎么樣才能讓元宵節(jié)過得有意義呢？我和媽媽做出了一致的決定——自己動手包湯圓。，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及xx老師主持。，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。三年級（23人）分兩組，分別112人組，分別由xx老師負(fù)責(zé)。（xx老師）筆記本電腦、照相機(jī)、無線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器各一（xx老師）（xx老師）（xx老師）（二）活動中：：一年級（40人）分四組，每組10人，分別由xx老師負(fù)責(zé)。（三）各老師就位，活動開始（四）包湯圓結(jié)束，全體學(xué)生就席，觀看表演（五）品嘗湯圓，活動結(jié)束六、工作安排及注意事項(xiàng)（一）活動準(zhǔn)備：（xx老師）落實(shí)活動詳細(xì)策劃及工作安排，并提前一天做好傳達(dá)。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。以此累加。20xx元宵節(jié)包湯圓活動方案3一、活動主題感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富教師和學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校對他們的關(guān)心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。(二)煮湯團(tuán)社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動居民品嘗。裁判：到場居民。二、活動安排2月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。：全體師生及食堂工作人員20xx元宵節(jié)包湯圓活動方案2為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動方案。教師作為組長，負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。四年級(21人)分兩組，分別11人組，分別由葉玉梅、韋麗夸老師負(fù)責(zé)。二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由黃春映、葉璘老師負(fù)責(zé)。2. 餡料準(zhǔn)備(潘謝可老師)聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備，傳達(dá)活動時間及細(xì)則。二、活動主題：情暖元宵三、活動對象：芳林初中小學(xué)部全體師生四、活動時間及地點(diǎn)時間：20xx年3月5日(星期四)下午14:3016:00地點(diǎn)：校食堂二樓五、活動流程(一) 主持人開場，王副校長致辭(二) 主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。精神，豐富孩子的課余生活。配置節(jié)日音樂并拍照留念七、活動所需材料包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡（住校生約400名，每人2個大湯圓）（食堂準(zhǔn)備）猜謎材料：細(xì)鐵絲、各色彩紙（文體中心準(zhǔn)備）水果若干（食堂準(zhǔn)備）活動展板一塊（文體中心準(zhǔn)備）八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算控制在1000元以內(nèi)。二、活動地點(diǎn)學(xué)校食堂各班教室三、活動時間3月5日下午16：00開始四、活動組織校文體中心五、參加人員校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生六、活動安排及布置各班自行布置教室，準(zhǔn)備節(jié)目，班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎懸掛小燈籠，準(zhǔn)備好猜謎活動所需材料準(zhǔn)備好獎品：猜出五個謎語隨機(jī)獎勵蘋果、橘子等水果一個?；顒诱拱逡粔K(文體中心準(zhǔn)備)八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算控制在1000元以內(nèi)元宵節(jié)包湯圓活動方案5一、活動主題感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富教師和學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校對他們的關(guān)心，營造溫馨和諧的39。配置節(jié)日音樂并拍照留念七、活動所需材料包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)猜謎材料：細(xì)鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備)。準(zhǔn)備好獎品：猜出五個謎語隨機(jī)獎勵蘋果、橘子等水果一個。關(guān)心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。以此累加。xxx社區(qū)文體中心成員、街道辦事處工作人員代表在食堂包湯圓、猜謎。元宵節(jié)包湯圓活動方案3一、活動主題感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富社區(qū)群眾的生活，讓群眾感受到街道辦事處對他們的關(guān)心，營造溫馨和諧的社區(qū)氛圍，讓社區(qū)人民體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消